她曾经连续两年蝉联中国最年轻的科学家。加拿大的兰金教授想要与她见面，中国科学院的院士曾邀请她共同切磋课题，但是淡泊名利的她拒绝了包括央视在内的所有媒体专访。
她就是谈方琳，那么天才是怎样养成的呢？本期子牙童趣最名人榜就为大家讲述数学天才谈方琳的故事。
谈方琳，2004年出生于上海市的知识分子家庭，她的父母都在大学里任教，她的父亲更是华师大数科院的院长，这样的家庭虽然并不富贵显赫，但是家庭中的学术氛围却是无价的，这样的家庭氛围为谈方琳在学术领域的发展提供了更多的可能性。
谈方琳在父母的耳濡目染之下就对数学领域产生了浓厚的兴趣。世界上总有一些父母在羡慕别人家的孩子，小谈方琳就是那个别人家的孩子，而她的父母就是别人家的父母，或许我们可以从谈方琳父母的教育中感悟一二。
首先谈方琳父母知道兴趣是一个人最好的老师，而自己则是孩子心中最好的榜样，在小谈方琳没有表现出对数学有浓厚兴趣的时候，她的父母并不会强迫她去解决一些数学难题，他们不会把自己的喜好强加给孩子，他们知道没有一个天才是被成人逼出来的。
其次，在进入华师大附小的谈方琳开始表现出对数学的兴趣以后，她的父母不仅能够及时捕捉到孩子的兴趣点。
而且还能为她提供各种相关的数学书籍，在察觉到自己与女儿研究的方向不同以后，还为谈方琳专门请了一个数论老师来帮助她，这样优异的教育资源使谈方琳规避了很多在学术方面的错误。
最后，身为院长的父亲知道自己在学术这条道路上，并不能辅导谈方琳一辈子，总是依靠别人前行的人注定走不远，所以他并没有手把手地教谈方琳，这并不是在“偷懒”或者是“放养”，而是在锻炼小谈方琳独立做课题的能力。
谈方琳的父母并没有过于重视孩子学习成绩的排名，更不会因为成绩与名次的下落去苛责孩子，他们只是努力的成为孩子成长路上的那一把梯子，让孩子在想爬时可以爬上去看看不一样的风景。
父母的教育有一次小谈方琳的成绩下滑得很厉害，她在校门口踟蹰着不知道应该怎么和父母说自己成绩下降的事，她踟蹰不前的样子恰好被路过的父亲看到，父亲谈胜利并没有直接询问孩子成绩的事，他一直都认为成绩并不是最重要的。
为了让女儿宽心，父亲和小谈方琳一起打了羽毛球，下了棋，来自父亲的关爱使小谈方琳原先的顾虑一扫而空，于是她鼓起勇气便和父亲说起了自己这次没有考好的事，在听到女儿的成绩后。
父亲也并没有像其他家长一样高高在上的直接质问孩子成绩下降的原因，而是和孩子站在一起，平等包容地分析这次没有考好的原因，找到原因的谈方琳重拾信心，对学习显得更有兴趣了。
后来，小谈方琳进入上海延安中学学习。对于普通的初中学生来说，寒暑假是放飞自己的美好时光，或者是在各种辅导班挥洒汗水的时间，但对于小谈方琳来说，寒暑假是她奔赴热爱最好的机会。
谈方琳的与众不同谈方琳在寒暑假会跟随教授解决一些数学方面的难题，她总是不计任何名利地对待每一个问题，不放过任何一个细节，这样的努力促使谈方琳在数学领域表现的越来越成熟。
13岁，在其他孩子沉迷于游戏和手机无法自拔的时候，小谈方琳已经开始接触国外各种先进的数学刊物了，这些刊物一般都只有英文，没有汉语翻译。
对于大学生来说这些刊物都像硬骨头一样，更不用说对于年仅13岁的孩子了，但是谈方琳最后还是废寝忘食般地将这些刊物啃了下来，她就像一块海绵，孜孜不倦的汲取各种知识的养分。
14岁，小谈方琳参加了第一届世界顶尖科学家论坛，刚开始她并没有打算要去参加这个论坛，因为当时她的学业任务特别重，她想要继续沉下心来好好学习。
主办方在听说谈方琳不去的消息后还是感到特别惋惜，于是便和谈方琳的班主任进行了沟通，小谈方琳这才参加这次论坛。那么这次论坛真的没有那么大的吸引力吗？
其实不然，本次论坛共有二十多位诺贝尔奖获得者参与，是一场具有科技含量的论坛，年级尚小的谈方琳丝毫没有一点受宠若惊的感觉，她在论坛中从容不迫的表现更是惊艳了其他科学家。
15岁，谈方琳参加了第二届世界顶尖科学家大会，本次大会共有四十多名诺贝尔奖获得者参与，大会的含金量可想而知。
谦虚好学的谈方琳当时坐在谈方琳旁边的是世界光遗传学的创始人吉罗先生，谈方琳鼓起勇气问他做课题最重要的品质，令谈方琳吃惊的是这位在学术方面硕的果累累的科学家既没有说是天赋，也没有说是超乎常人的智商，创新意识，名师的指点等等。
只是说了最重要的是“三不”，这“三不”是不气馁、不松懈和不丧失自信。这“三不”给谈方琳留下了深刻的印象，后来在她遇到困难的时候，她经常会想起这“三不”。
学海无涯，在数学领域取得了很多成就的谈方琳并没有就此停滞不前，她再一次解出了困扰加拿大数学教授五年之久的难题，兰金教授也因此特别想要见见这个聪明的中国女孩子。
小谈方琳的高中就读于华师大二附中，虽为神童，升入高中的谈方琳还是尝到了一些来自学业方面的压力，但是谈方琳并没有就此搁置自己的研究，她的父母也特别开明，不像其他父母一样为孩子的成绩排名焦虑内卷，更不会一味地给孩子增加作业量。
他们并不在意自己的女儿将来的高考成绩会不会让他们失望的，他们认为只要孩子学得开心，那就不算失败。
她的校长也曾表示谈方琳不像其他孩子，她从来不补课，也不刷题，尽管如此谈方琳的成绩还是很不错，所以说并不是一味的补课刷题就会让孩子变为神童，从来就没有所谓的天赋异禀，伤仲永的故事在社会上屡见不鲜，真正使普通孩子变为天才的是兴趣。
自从谈方琳在数学界崭露头角以后，很多媒体都想采访她，不过谈方琳表示她并不想接受任何采访，她在学业方面的付出从来都不是想要出人头地，大红大紫。她的父母也不希望女儿暴露在闪光灯下，一举一动备受瞩目。
此外，谈方琳也不像其他高中生一样热衷于追星，她说如果非得选一个喜欢的明星，她比较倾向于喜欢对世界有所贡献的科学巨星。
生活中，谈方琳和其他孩子一样，有自己的好朋友，会按时按量按质地完成作业，品学兼优的她也会主动做值日，在同学遇到困难的时候她也会主动帮助别人，学校里的同学和老师都很喜欢这个数学天才。
少年智则中国智，少年强则中国强，愿我们都能像谈方琳一样，有所热爱，有所奔赴。
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