最近封在家，常常就是被娃缠着玩儿各种游戏了。
有时候觉得能玩的游戏差不多都玩遍了，每天都是捉迷藏、警察抓小偷等等，也没有想到什么有新意的东西。
昨天娃竟然翻出我的一本老书——《游戏治疗101》。前几年买了它，我竟然没有怎么翻过。这两天派到了用场。
昨天今天，我体验了里面几个小游戏，感觉还不错。
- 我是小宝宝。
假装孩子回到最初的婴儿时期。这个时候，婴儿不能说话，只能家长试探问“饿了吗？”、“困了吗？”、“想玩球球吗？”、“想听音乐吗？”这些问题。孩子做出反应并做出相应的动作。
反过来，我也可以扮演婴儿，孩子扮演妈妈的角色。
这个游戏的目的是为了拉近和孩子的亲密感。
2. 是的，我会。
这个游戏就是，我提问孩子，“你会系鞋带吗？”，“你会自己吃饭吗？”等等问题，他只能给予肯定回答，“是的，我会。”并且做出相应的动作。
反过来，他也给我提问。
这个游戏的目的是为了增强孩子的自信心。
3. 我是一朵玫瑰花。
假设孩子是一朵玫瑰花，我不断提问，比如“你是什么颜色的玫瑰花啊？”、“你的家在什么地方呢？是公园还是月球？”、“你是几朵玫瑰花呢？” 孩子要根绝我的提问回答。
反过来，我当玫瑰花，他也给我提问。
这个游戏的目的也是让孩子开口表达，增强想象力。
实际上，昨天、今天玩的这几个游戏超出我的想象。
比如“我是小宝宝”游戏中，当我扮演小婴儿的时候，发出哭声的时候，大林宝宝扮演妈妈，很体贴地吻吻我额头说，“宝贝不哭了，妈妈在这里呢！”
我被逗笑得出戏。
而后面两个游戏中，孩子的表达和想象力也让我觉得意外之喜。他会问“你会开飞机吗？” “你会飞上月球吗？” 还有“我不仅仅是一朵玫瑰花，我还是一座花园”等等新奇的想法和表达。
这次新的游戏体验带给我们俩很多快乐。 最关键的是，发现了孩子很多平时没有关注到的点。
看来，过去买的书，真的得好好看看呢！
