本文为本头条号关联微信公众号2021年5月21日原创作品，任何自媒体均不得转载。
昨日一文，一叶先生用了近万字从心理建设、政策、升学和学习三方面去为民办中摇号失利的孩子家长提供全方位的建议。
相信如果能把此文详细理解后，并赋予强大的执行力，那一定可以为孩子的未来四年之路打开一篇不一样的天空。
之前一直有家长询问我民办初中与公办初中最大的差别在哪里？大致有以下几条：
1. 民办学校老师是根据学生成绩进行绩效考评，而公办学校的绩效考评不与分数挂钩。
客观地说，老师也是凡人。正所谓“久病床前无孝子”，短期还能讲点良心和师德负些责任，但长期以往四年必定有所懈怠。抓了紧与不紧，也许是最大的差别。
2. 教育改革大潮中，未来同区公办师资会有轮岗制度，而民办似乎不涉及。毫无置疑，师资稳定性上民办强于公办。
但对于之前的“菜中”也许是个好消息，一线与三线师资的互换，势必导致学校与学校之间的教学水准区域平均化。
（这对一线公办家长似乎不是好消息，菜中的老师也会轮岗过去。）
3. 民办初中有共建和教师子弟通道，甚至有些初中不惜涉险违规，还有暗搓搓的借读通道。
据传有的学校每年初三都有学籍名额给六年级转正，这个似乎已经是行业内不能说的秘密了。为什么教育部门不管？因为没人举报呗！
当事人受益，谁回去举报？不是当事人根本无法举证。而公办初中也存在涉险违规暗搓搓地掐尖然后人户分离。
所以目前在生源环节，明面上摇号对对口统筹，暗面上借读对掐尖人户分离，基本民办初中与公办初中算是打个平手。
4. 学费方面，公办初中不收费，民办初中体制内方向基本是15000-40000一个学期。对于普通家庭，学费也是个不少的支出。
以上四点大致是目前现存的民办初中与公办初中的差距。民办初中除了学费和生源方面，其他比公办初中都要强一些。而这之间的差距，也正是一叶先生推荐大家去民办摇号的原因。
但如果政策未来导向，能对民办和公办一视同仁，那就真的无所谓去哪里上学了，离家近的最好。
虽然不少福娃都摇号进入了民办初中，但是一叶先生也有必要泼一盆冷水。你们绝对不能以曾经的民办辉煌历史成绩去看待2024年以后的中考情况。别忘了政策变了，竞赛通道不同了，生源彻底变了。
例如：今年通过摇号入学某顶级某校的同学们，你们是三百多名幸运者中的一员。但是四年后该校之前令人瞠舌的四校自招率，也许和你们中的绝大多数学生真的无关。
随着政策导向，未来也许国有资本会陆续退出民办，未来儿子和亲儿子的说法也许会慢慢淡化。所以也渐渐有了传闻该区有目的地以高中资源为基础设立了一个新公办，为了替代该民办校的位置。
对此，与我们无关，一叶先生不做评判。
但根据一叶团队的长期精细估算，该校2022新中考后自招人数会大幅减少。不仅如此，2024年起会出现历史最低点。判断依据是从政策和生源双重角度去看。
2020年起的小升初，因为第一年摇号的不确定性，导致大批顶级学霸和竞赛人才都选择了公办初中。如果有心人能对某一线机构集训队和某一线机构高端创新班学生流向做个统计，就会发现超过半数以上均流向一线公办。
导致这种情况的原因无非就是第一年摇号不确定性，让很多学霸们求稳，而早早办理了人户分离，提前上岸了。
由于教委明确规定借读违法，甚至请大家去区教育局实名举报。这也会让2021年以后的小升初出现同样类似的情况。但是这不影响顶级民办凑一个具备以前实力的理科班。毕竟多方通道的存在，一些人睁一眼闭一眼，会让空子依旧存在。而这部分人，恰恰就是福娃们在初中四年所要面对的最大对手。
未来福娃们在民办初中，你们除非能在分班考中披荆斩棘，否则大概率都是在平行班的。因为所谓的七八班早已被内定。圈内人一直都说“七班是条，八班掐尖”，也许这并不是空穴来风。
那分班考还有用吗？
根据去年的情况看，顶级民办初中，理科最强，基本早就满了。摆不平的关系才会设立另一个班。动作早就做过了。根据去年藏经阁情况看，其他民办学校理科班似乎也还有摇号生入学，那至少可以说明他们掐尖和借读的总人数少于一个班。
至于这些摇号生是否条子，或是真的凭本事入学，一叶先生不得而知。但事实摆在那里，明面上他们是分班考考进去的。
所以，福娃最需要做的是如何根据实际情况分析并精准定位，选择自招、名额分配和裸考哪一条路。
民办分班考，大概在6月15日-20号左右。请福娃们都做好准备。学过奥数的同学这几天捡起来做做，尤其是循环小数，牛吃草，数论和周期问题。而没有学过奥数的请放弃吧，把时间用在六年级的学习预习上，争取在六年级第二周的周考或期中考试中（决定分层教学的层次，语数外三科），考个好一点分层班。而那时候大头的数学考试内容，是校内知识，奥数有部分拓展，但影响并不大。
（也有特殊情况：YIGE分班考即决定走班，七八班不走班，月考和期中考试不决定分层，中间不调整，原因？呵呵，不知道）
随便猜猜，由于摇号生源的随机性，水平参差不齐，民办也是没有办法被逼上分层教学。有的民办是为了保护理科班，不让理科班参加走班。
但从2020年的情况看，走班最强层次均衡娃的实力并不在理科班之下。理科班强的只是数学和物理，因为他们大多是以高联竞赛为方向的。而四年后他们也只是以自招为方向。
一旦这部分学生自招失利而流到中考赛场，我倒不认为他们有资格去碾压平行班头部学生，也就是实际上是比不过那些走班在最高层次的学生，甚至750总分的最终分数还不一定比得过次一级的均衡生。
所以幸运的福娃们，面对来历不明的那些理科班学生，无需惧怕。本来你们中绝大多数人也不可能会参加自招，即便以自招为目标准备参加也是浪费时间。假定八班是牛，七班是条，一叶先生反而认为七班对你们的威胁也许更大。他们明摆着大多数人是拼名额分配到区和到校的机会。他们获得荣誉的机会会比平行班大得多。
（以上谈到的学校均为举例用的虚构学校，请所有人所有学校不要对号入座，如有雷同，纯属巧合）
接着说一下民办福娃们的进度：
根据去年藏经阁内家长分享的信息，一线民办绝大部分对分层最高班次都会有超前教学。内容基本是数学和英语。
超前进度大约为一个学期多超半个到一个学期。也就是说，最快的学校在六年级下，数学方面已经学到分式方程和一元二次方程，也就是八年级的内容。
英语进度普遍偏快，绝大多数一线民办的英语考试，在六下已经达到了高中英语水平。
语文因无递进式内容，无法判断进度。但是民办与公办最大的差距是，民办初中刷题量大于公办非常之多。很多民办在初一就开了物理课程，无疑这个在中考中也会有一定先机。
总体看民办初中进度最大的是数学和英语。而且如果这种超前模式不被遏制，会导致四年后中考天壤之别。
虽然考试内容是一样，但如果民办学生在初二学完了所有初中知识，花费一年半的时间去巩固刷题，熟能生巧，拾遗补缺，那到初三才刚学函数与四点共圆的公办学生又如何拼得过他们？压轴题做出的人数一定不如民办，导致全方位也许都会处于下风。
所以对于运气爆棚的福娃们，也许你们在公办小学没有经历过这种高强度的学习，那你们必须尽快进入民办节奏，尽快适应民办进度。未来老师严，作业多，压力大，也许是常态。
而根据之前的经验，跟不上转学的民办学生基本都是属于没有很好适应的。作为福娃的爸妈，既然选择了摇号，那也请拿出十二分的鸡娃精神，有时候孩子逼一逼，成绩就出来了。如果实在鸡不出，那也就认命了。初二把学籍卖给需要学籍的人，也能有笔不菲收入，哈哈，纯属玩笑。话说回来，没有试过，你们又怎么知道行不行？
因此在学习方面，福娃需要尽快跟着民办节奏进行。公办初中学生是需要赶超你们的进度，而你们是必须跟上学校的进度，有可能的在这个基础上再略作超前，这样在校内比拼的时候机会也就会大一些。
（民办超前资料和进度与昨日一文公办建议一致，大家可以去翻阅。在这个基础上可以再增加几本。数学多功能题典，大小蓝本，英语九色花也都可以继续深度下去）
从民办初中和公办初中的作业和试卷情况看，很多孩子会做作业到很晚。其中原因不是作业太多导致，而是错误太多，订正太多。又或者是孩子动作不够快，比较拖拉，在小学养成的坏习惯。
所以在接下去的三个月里，你们需要做的是让孩子尽快改变拖拉的习惯和树立认真负责的态度，认真对待每一份作业和考试，如果错误少一点，那晚上就不会折腾到太晚了。
如果有人问我民办初中最大的感受是什么？那就是老师会在背后盯着你们，不会放弃每一个学生。毕竟影响老师的绩效，如果成绩不好，估计也很难受到老师的好脸色。
那民办初中同学中有没有戏精？当然有，而且很多很多。民办初中一路奥数过来的也不少，很多人自以为是，嘴很碎，不谦虚，喜欢自吹自擂，更喜欢看不起人，对于这种学生，别理他就是，让他们自己去嗨。
家长戏精也不少，一开学很多民办高年级家长也会很热心拉群，事实上这几天很多新六民办家长群都悄悄被拉起来了。名义上帮助新生家长，但大家也要当心，很多都没有经过学校授意，都是不合逻辑的民间群，目的自然是有的，盯着新萌的钱包，还有不少都是团课团长和机构合伙人。
最后说一下补课。我离开民办初中已经有好多年了，不知道现在民办是否还有老师团课？交叉推荐？或学长家长群推荐？
对于这种团课，基本都是把学校的内容过一遍，适合排名后20%的学生。还有一种打着高中名师旗号以自招为目标的团课，我建议摇号福娃就别参加了。是真是假，很难说！记得兰生去年的家长会上，校领导很明确说，兰生老师不会在外团课，也希望大家不要去外面补课，紧跟校内即可。
一叶先生很认同这话。学校格局真大。一个负责的民办初中，无论课程设计和作业设计都是经过合理推敲的，可以覆盖所有的知识点。如果去外面团课，也不过是把知识点再复习一遍。别忘记了中考十门，时间都不够用，就别浪费在重复劳动上了吧。
只有一种人可以考虑去团课。那就是你寄希望于送钱给老师，然后获取老师手上的自招资源。目前的确存在这种潜在的利益链，你送钱，别人收钱办事，皆大欢喜。
但这却是违法，属于倾吞国有资产而中饱私囊，毕竟高中都是公办的，国家的。但这种以学费名义贿赂的操作，也不是人人都有效。确切的说只有团长才有机会。其他人只是陪衬。（还记得某帆公子是怎么升学的吗？）
另外校内老师交叉团课也有弊端，把考试要考的内容或相近知识点先做一遍。这样考试自然就成绩好看了。可是这迷惑了学生，也迷惑了家长。自己欺骗自己，中高考还是一样不行。如果成绩不好，可以去外面大机构补课。至少不会有分数假像。如果成绩中等，还是尽量自学吧。人，终究还是要靠自己。
民办初中也有一定的人际关系利益链，否则就不会有七班那种存在。而很多借读生都扎堆在其中。在未来中考名额分配路途上，很多人会用尽一切办法提高纸面分数，打造出“学霸”的人设，让你们未战先畏。
那有人一定会问，有没有办法对付他们？如果平行班家长不团结起来监督和找茬，不核实招生学籍总数和实际上学学生总数，不去寻求公平，那你们就只有4年后去认命吧。别指望把一叶当枪使，事不管己，与我何干？你们的事情，请自己去发现端倪，去争取。
总结：
所有摇号中签的福娃们，你们需要尽快适应民办节奏，争取在校内好好学习，争取分个好层次班。同时，对于那些学霸和竞赛生，无需畏惧。做好超前学习的计划，并赋予实际。而家长们除了照顾孩子起居和学习之外，更有义务为孩子四年后的升学公平负责。如果你们都放弃了，也就对孩子别要求什么。
我们不怕成绩技不如人，就怕成绩好了依旧技不如人。
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