转自：RAC设计课堂
ZQ
本科：重庆大学 建筑学
雅思：7
获奖经历：
2022 WUPENiCity International Competition on Students Course Work of Urban Design提名奖
OFFER（截止发稿前）：
伦敦大学学院MArch Architectural Design
谢菲尔德大学MA Architectural Design
Congratulations
01
建筑学是我所坚持和发展的方向
勇敢走出舒适圈
从参数化到人工智能是我的目标
选择建筑学这个专业源自于我对艺术一直以来的热爱与坚持，同时对技术的缜密逻辑的向往。《梵高的房间》是我18年参加央美建筑学考试的题目，我在挥洒色彩的过程中意识到了建筑学是我所坚持和发展的方向。
在大一刚入学时，那时都是手绘出图。因为美术功底扎实我显得游刃有余，经常评优。但逐渐到了大二大三，开始电脑出图了，我的优势就没有那么明显了，显得有些平庸。真正的转折点在大四的体育馆项目。zaha是我最喜欢的建筑师，是一位杰出的女性，我想模仿她的风格就意味着需要熟练掌握rhino/grasshopper，甚至是maya等软件。在那个学期我逼着自己只用rhino gh的方式建模，一开始很难上手，但当我将电池连上，建筑结构显现时，我感受到了许久没有的惊喜与动力。我找到了属于我建筑学的方向，从参数化到人工智能是我的目标。
在进入大学之前，我是严格意义上的“别人家的孩子”。从四五岁开始学画画，一边准备高考一边美术集训，通过了美术联考，作为理科生参加高考，又是建院的天津市第一。那时候我最想去的地方是米兰理工，相信没有哪个艺术生能拒绝意大利。
进入大学后，或许是之前的生活太过忙碌，我放松了学业，更多精力放在了学校事务，组建社团上，by the way我是2018级的学生代表（这事我能吹一辈子哈哈）。等到开始考虑未来的时候，才发觉成绩的重要性，所以我管自己叫曾经的学霸。很幸运几个学期的拼命努力弥补了之前的不足，坚定了我出国留学的信心。喜欢ucl不是因为它排名多高（也有点这个原因），主要还是因为在还没有准备出国的时候，看到了它细分的rc介绍，还有一些前沿的设备等。我当时就觉得That’s it. 这就是我学的东西，想去的地方。
02
和RAC的老师愉快的思想碰撞
"在北京RAC感受很舒适"
“和同学说说笑笑做方案”
因为我家乡是天津，就专门了解了一下在北京线下有工作室的机构。实地看了几个到RAC时就觉得环境设施很舒适，和Berton Zhang老师聊的也很投机当时就定下来了。
最难忘的就是在北京线下参加Meizi老师studio的时候。首先很幸运第一节课就遇到了重庆队友，比较亲切，最终我们的选址也在重庆。在线下上课的时候，和同组的同学说说笑笑的做方案，总感觉时间过的很快。Studio结束了，大家一起聚餐喝酒，好怀念那段时光~
RAC北京线下
03
我的申请季：
坚持本心，将人文艺术与理性融合进我的思考和设计
文书和作品集强关联，言之有物才能使人信服。
2021.7报名rac
2021.8 开始准备Project1
2021.10 放弃用Project1参加当年霍普杯竞赛，重新进行项目选址
2022.1 一直准备雅思考试，没有做作品集，当月雅思首考7，屠鸭成功
2022.4 学校体育馆课题结束，准备将体育馆作为Project2
2022.7 参加rac暑期studio，Meizi Li老师的摩地大楼-自主性建筑（Project3）
2022.8 摩地大楼项目圆满完成，同月参加Manrong Liang老师高层设计studio（Project4）
2022.9 基本完成高层项目，开始撰写文书初稿
2022.10 临时和景观同学合作了一个城设类项目（Project5），时间紧任务重；同月确定最终选校
2022.11 城设项目圆满完成，回到Project1继续深化，放弃米理第一批投递；文书完成，月底用3个项目投递谢菲建筑第一批
2022.12 完成Project4高层项目；完成ucl和爱丁堡的网申
2022.12.24 收到谢菲建筑offer，感恩，给我了很大鼓励
2023.1 完成Project2体育馆项目修改；所有项目完成，32页提交ucl作品集；修改nus的20页作品集
2023.1.15 陆续完成nus，tud的投递
2023.2.24 收到ucl建筑offer，梦校梦专业，申请季结束
选校和文书：
我的文书主题是科技的冰冷服务于温暖的人文思考。这不是一个标新立异的题目，但却是我心中真正的所思所想。我是艺术生出身，对人文艺术的追求是我骨子里的魂；同时我也是一名理科生，对理性思维的掌控，对前沿科技的渴望是我选择ucl的最大原因。我的文书站在时间和空间的尺度上，用建筑去回应过去、现在、未来人类社会所面临的困境，而科技是建筑的手段。回顾我的作品集，几乎所有的项目我都或多或少运用了参数化来辅助设计，对grasshopper的运用贯穿了我的设计始终。现在看来，这是一个很冒险的做法，张文博老师很早就提醒我不要只关注单个学校的风格，我也很同意。但做着做着我的心就偏向了参数化的方向，对于其他人来说，可能rhino、gh很难上手，但对于我来说这些是我喜欢的也擅长的。我决定跟从自己的心，做自己真正想做的东西。同时，文书和作品集强关联，言之有物才能使人信服。
语言：
语言是我申请季中最顺利的一件事了。我英语基础比较好，但对于雅思我还是心里没底。那段时间学校的课程设计也比较忙，我就没有做作品集全都在准备雅思。比较幸运的是我有个托福105的学习搭子，我写完作文就拿给他看，对着他练口语。就这么勤勤恳恳准备了半个多学期，在学期末首考7（6），不算很高但满足大部分的学校要求，就没有再去管英语。现在想来小分差的0.5导致我没有申一个我很感兴趣的专业，算是一点小遗憾。
背景提升：
我是参加了剑桥AI线上项目，因为我本身对前沿科技和人工智能就很感兴趣，这个项目就是结合了人文 科技，给我的文书撰写提供了很多思路。我还将学校大一的建造节实地搭建项目放在了作品集的otherwork里，我认为这种实地搭建或者模型制作对作品集提升也是很有帮助的。
04
人文的温度点亮冰冷的科技
作为建筑师有时候要格局大一点
我的设计几乎都是从社会问题入手，再利用科技的辅助通过建筑去解决。这和我的文书逻辑也是相符的，就是科技的冰冷服务于温暖的人文思考。我认为作为建筑师有时候要格局大一点，要相信我们是有解决社会/环境/能源等重大问题的能力的。我想出国留学也是想跳出国内传统的建筑学教学模式。在学校高年级时我其实一直在做比较前沿的主题，智慧城市设计、数字化平台搭建等。一开始都遇到了严重的瓶颈，幸好带我的导师很支持学生不同的想法，最终方案都顺利完成。
申请项目简介
·波西米亚狂想BOHEMIAN RHAPSODY
设计者：个人
指导老师：Berton Zhang老师
项目解读：
曾几何时，圆形的房车，曾是吉普赛人生活中重要的标志，也是他们赖以生存的家。直到今天，吉普赛人依然过着流离失所的生活。项目《波西米亚狂想曲》位于贝尔格莱德一处吉普赛贫民窟周边，是对欧洲难民背景下，以吉普赛民族为例所受的社会压迫的回应。项目以模块化自动装配为出发点，旨在创造可以根据居民意愿自发生成的可编辑的流动社区。装配式居住单元意向取自圆形房车，单元模块可随着家庭成员的增加和减少变化。形似于跑道的游览贩卖路径贯穿下层建筑于居住塔楼之间，将居民的日常起居与交往生活联系在一起，还承担了各种商业、文化活动来激活经济，提高生活质量，从而成为可长期居住又随情况灵活变化的社区。
·末日避难所DOOMSDAY SHELTER
设计者：ZQ XJB
指导老师：Meizi Li老师 摩地大楼-自主性建筑
项目解读：
在项目《末日避难所》中，我们索性架空了一个未来世界有关生存的故事，探讨未来核战争背景下，人类的挣扎与求索。在残酷的战争和恶劣的环境下，人类如同蝼蚁一般，蜗居在地下狭小逼仄的空间里。借助场景的构建，提出反对战争，追求和平的理念。场地位于中国重庆市涪陵区816核工程遗址，是天然的核战争避难所。项目探讨了离散主义的建筑设计语言与原有场地的碰撞交融。我们先是对原有管道系统做了分类和删减，保留了主体部分。原有管道可以直接从乌江取水，这解决了地下城人们的用水问题。紧接着，我们将末日之下人们最基本的生存需求归纳分类，设计了六种不同尺度的生存模块，每个模块单元都有输水管道和步行管道贯穿其中，通过二级、三级管道连接到原址总管道系统上。集齐了所有的模块单元后，我们运用了grasshopper的wasp插件，完成虚拟空间模型构建，最终形成地下避难所。
♯ 感谢
首先感谢我的妈妈，常燕女士，她是一位优秀坚毅的女性，是我最亲密的朋友，是我最信任的导师。在你的呵护下，我成长的很好。
Berton Zhang老师：Zhang是我的主管老师，能力超强。回顾我的第一个项目，竟然拖了一年多，期间不断地修改，换场地、换思路，Zhang老师都耐心的指导，每一次上课都能直击痛点，正确的引导我的思路。在择校选专业方面，Zhang老师也不厌其烦地给了我很多建议。希望以后能有机会去哈佛找你哈哈！Meizi Li老师：Meizi老师，人美心善，第一次见面就超有亲切感的北京姐姐。参加studio期间，每当我做出来一点小东西，梅子老师就夸夸，给了我很大自信。Meizi老师参数化能力超强，是我学习的榜样，最后我们的项目也进展的很顺利。在Meizi老师老师的studio里，我收获了宝贵的知识和真诚的友谊，大家一起努力，一起聊天，一起聚餐喝酒，是我兵荒马乱的申请季里为数不多的轻松时刻。现在成为Meizi老师老师的学妹啦，要好好加油！Manrong Liang老师：在Liang老师的studio里，我很想尝试一些以前从来没有做过的新想法，梁老师给了我很大的鼓励和支持。我一直都是一个比较拖延的人，Liang老师一直耐心的督促我，尽力帮我完成ucl的梦想。Liang老师十分的认真负责，在我不知道选哪个项目的时候，他帮我联系ucl的学长，耐心的帮我解答，极大的缓解了我的焦虑。现在也是梁老师的学妹啦，开心！
Salvina老师：除去作品集，Salvina老师在其他的地方帮了我太多，帮我处理琐碎的申请细节，把控文书、推荐信等问题，一直鼓励我，缓解我的申请焦虑。Salvina老师专业又敬业，很有经验，最神的是Salvina老师发了我一个敲木鱼的表情包说能带来好运，我敲了两天真的把ucl敲来了哈哈哈，幸运星体制。真的很幸运能结识那么多优秀的老师。
图文来源：zq
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