镜子是我们经常使用的一种工具，对于幼儿来说，利用镜子，能非常有效的锻炼的逆向思维、对应思维、
一、水中倒影
对于幼儿来说，专注力相对较差，很难长时间的对某一件事进行持续思考，而且他们很难听懂一些用言语描述的知识，锻炼孩子镜像的思维，这里建议大家利用水中的倒影，可以带孩子去有湖泊的公园玩耍（一定要注意安全），或于游船之上，或站立水边，让孩子观察水中的倒影，填空、白云、人物等皆可，让孩子形成水中倒影的概念，以此激发孩子对镜像现象的兴趣，并进行探索，而且有了亲身体验和更具象的演示后，家长就可以利用图画这种半抽象的方式，继续对孩子进行传授了，如下图，是半抽象的图像练习。
倒影
二、倒影综合练习
当孩子通过练习，熟练掌握了倒影的特点，并能找出不同物品倒影后的形象后，可以用类似下图的图片，图像更为复杂，而且是孩子日常生活中经常接触的事物，以此继续锻炼孩子的镜像思维。因为综合性更强，对锻炼孩子的观察力、思维能力的效果更强。但切忌不要操之过急，要逐步过渡，让孩子循序渐进的提升自己的思维广度、深度、灵活度，否则只会打击孩子并不成熟的抽象思维，甚至失去探索学习的兴趣。
倒影
三、更抽象的练习
当第一步和第二步都是利用具象的事物进行练习，孩子因为熟悉，也更容易理解，这样做的目的是给孩子打下坚实的思维基础，当孩子掌握的很好以后，就可以进一步用更为抽象的事物来锻炼孩子的倒影思维了，为了激发孩子的学习兴趣，最好选择是孩子喜欢的一些形象，比如下图，是孩子常看到的小动物的形象，让孩子判断投影后的图像是那个，孩子需要观察到细节，才能找出正确的答案，进一步提升观察力和思维能力，并逐步提升难度，由一个图像变成两个，更深层次锻炼孩子的思维能力。
图形倒影
四、图形认知
利用镜子锻炼孩子，我们根本的目的依然是学习知识，加深孩子的图形空间思维，因此不能忽略指向性更强的图形锻炼，如下图，利用不同的图形，让孩子判断镜像后的图形，以此锻炼孩子的图形空间思维以及空间逻辑思维，为孩子学习图形打下坚实的基础。
图形思维
