随着孩子年龄的增长，他们对未知世界的探知欲也越来越强烈，他们的小脑瓜里装满各种各样的小问号。他们渴望世界万物的背后是怎么回事儿，想知道宇宙和星星的秘密，想知道自己与世界的关系，也想要了解自己是谁。
“为什么地球是圆的而不是方的？为什么月亮在天上不会掉下来？为什么海水是咸的，河水是淡的？为什么我是妈妈的孩子？......”
这么有哲思性的问题，很多父母一时也很难给孩子一个科学的解释。
爱因斯坦曾说过：”提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题，也许仅仅是技能而已，而提出新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力。“
所以，父母千万别小看这些提问，这说明孩子的大脑正在迅速发育，孩子的提问，正是一系列复杂的脑力活动的过程。
有些父母忽视孩子“提问”背后的价值，常常缺乏耐心，敷衍了之。这样很容易挫伤孩子的探知欲，甚至使他们丧失进取心。
那么，面对孩子奇思妙想的发问，家长怎样做才能保护孩子的探究本能？？
一、尊重孩子的问题，遇到自己也拿不准的，千万不要胡乱解释或搪塞了事。先承认自己不知道，然后陪孩子一起去寻找答案，比如参阅相关书籍，或向别人请教，尽量给孩子一个科学合理的解答。
二、用孩子能理解的方式回答他的疑问。很多科学解释对于低龄孩子并不能完全理解，即便告诉孩子，也没有解决他的困惑。比如，孩子问彩虹是怎么来的时，如果你生涩的讲光的散射，能认真听下去的孩子没几个。因此，我们需要从孩子有限的生活经验出发，以孩子能听懂的语言和方式，或陪他一起做小实验的方式，帮助孩子全面阐明现象或事物背后本质的原因及联系。
三、善用回答引导孩子思考。当孩子问为什么的时候，他需要的并不是一个确切的答案，事实上，很多问题真的是“说了孩子也不懂”。聪明的父母不会“有问必答”，也不会回答得太“圆满”，而是给孩子预留思考和想象的空间，或是通过提示或反问的方式，引导进一步更深的思考和探究。
下面这本来自瑞典的《我们的世界》正是一本关于“我与世界”关联的哲思绘本。
作家伊娃•卡尔森和插画家艾米丽•奥斯特格伦带领孩子们踏上了一段快节奏的史诗般的旅程。这趟旅程从游乐场里一个小女孩静静观察手掌中的瓢虫开始。
接下来，镜头投向公园、房子、街区、整座城市、陆地和海洋......最后到太空，看世界的视角也在不停地改变，不停地放大。
接下来当我们把书翻转过来，又进入了另一个孩子的世界，远及近，由大到小，最后落到“我”这个小小的个体。
跟随书中视角的不停变化，孩子的视野拓宽了，从自己到他人，从地面到太空。
这种独特的表现方式，引导孩子从微观到宏观去观察自己生活的地方，去思考和想象他们在地球上和宇宙中的位置。
