越来越多的人意识到儿童的认知、学习和成长，最有效的就是在游戏中完成。在游戏中认知，在游戏中学习，在游戏中成长。比起灌输式的学习，游戏式是儿童最主要和最能接受的方式。
家有六岁男孩，随着最长寒假的来临，我给娃准备了绘本《一起来探秘：只写了一半的科学问答游戏书》。
这套游戏书一共4本，是英国儿童教育系“奖章读物”。这套书包含了4个主题，分别是：生活小实验、地球与太空、保卫地球和我们的身体。
书名很有意思，为什么叫做“只写了一半”呢？我拿到书的第一件事情就想弄懂这个问题。当我快速浏览完四本书之后，心中便有了大致的答案。
小朋友才是读书的主体
这套书很重视5~9岁的儿童心理，不似大部分书籍内容填鸭式的灌输，它没有大量灌输式的文字，而是小段精炼的文字，色泽鲜明的精美插图，启发式的语言，引导孩子观察思考并参与其中。
完全站在了5~9岁儿童的同一视角，处处体现了以阅读对象为主体的原则。
全方位提升儿童动手能力
游戏书，顾名思义像玩游戏一样的图书。更何况为了突出体现“只写了一半”的特色，真的几乎有一半的内容需要儿童动手参与才能完成。但又不完全是开放式参与，而是通过图片文字的引导让孩子在参与游戏中有目的的学习知识、提升动手能力，从而开发智力。
浅说其中两本
1.《生活小实验》
这本是一套四本中我家娃最爱的一本。小实验都是生活中容易看得到接触到的。例如，健康的牙齿这一节。第1个部分简单介绍了牙齿的功能。引导出小朋友要照顾好牙齿，特别是要注意糖对牙齿的危害。接着，第2部分便罗列出生活中常见常吃的食物，让孩子通过打勾打叉的方式，分辨出含糖量低的食物和含糖量高的食物。完成之后，可以翻到最后一页答案页和孩子一起核对答案。
第3部分则是一个手工操作，制作牙齿拼贴画，通过剪、贴、画，又将美育融入其中。做到了学科的完美融合。
2.《地球与太空》
这个主题从了解地球及其分层开始，包含了太阳、月亮、行星，日食月食、公转自转等太空小知识。知识容量大，却又在游戏中让孩子觉得好玩有趣。例如，第一节“地球及其分层”，首先便通过动手颜色配对的方式让孩子知晓地球由内到外分别是内核、外核、地幔、地壳和大气层组成。再以填空的方式加深对这些层次的理解。
又如“太阳系”这一节，八大行星的呈现有图片，有拼音，而文字则需要孩子自行拼读写下来。最有意思的是还有口诀帮助记忆八大行星的位置。
“水漫金山地，火烧木焦土，天海成一体，浩浩太阳系。”
小结
《一起来探秘：只写了一半的科学问答游戏书》虽然只是四本薄薄的儿童游戏书，但正如它所说，也是专门写给5~9岁儿童的跨学科科普读物。
它时刻体现了以儿童为主体，让儿童在游戏中学习知识、开发智力。最长寒假，和孩子一起玩起来吧。
