《垃圾分类，连连看挑战赛》收集名单活动方案

一、 活动主题

“垃圾分类，连连看挑战赛”

二、 活动目的

1、借助世界地球日举行活动，打造学校知名度，提升学校品牌形象，扩

大学校影响力；

2、收集新生号码，建立学校后续招生转化信息库。

三、 活动周期

20××年4月08日——20××年4月28日。

四、 活动目标

利用4月22日世界地球日为活动节点设计活动，目标为收集至少300名新生名单和号码。

五、 参与人员

本次活动责任人为××学校市场主管，校区其他市场人员及相关老师需要积极配合主管，按照本方案顺利完成本次活动。

六、 活动设计原理

1. 4月22日为世界地球日，以这一节日为契机，以为小朋友普及垃圾分类

知识，保护美好地球家园为理由，设计本次活动，收集新生号码名单。

2. 本次活动亮点设计为：参与“红绿黄”垃圾分类连连看挑战赛，赢取“永

远写不完笔记本”礼物。

3. 活动分为：宣传报名、比赛颁奖两个阶段；因为一共需要收集至少300个

新生名单，所以比赛分为2次进行，一次在4月22日当天，一次在4月28日。

七、 活动流程

(一) 宣传报名

1. 宣传时间：20××年4月8日——4月27日

2. 推广方式：

(1) 线下：小区、学校、商场、游乐园、公园等人流量大的地方；

(2) 线上：所有老师在班级微信群转发本次活动宣传语，倡议在读学员积极

报名并推荐好友报名参加活动。

3. 目标：成功获得300个新生名单

4. 话术：

(1) 地推话术：家长您好，我们是××学校的老师。4月22日就是世界地球

日了，我们学校借助这个节日特意策划了“红绿黄”垃圾分类连连看挑战赛活动，帮助孩子了解垃圾的正确分类方式，从小事分类做起，在以后的生活中为保护地球环境贡献自己的力量。我们会评选出每次比赛前10名的小朋友，每个人都会送一本“永远写不完笔记本”哦，这可不是普通的本子哦，它不仅写完可擦可重复使用，还可以通过手机扫描把内容上传到APP进行保存，您可以随时搜索想要看的内容，这也是保护我们美好的地球的黑科技。我们邀请您帮您孩子报名哦，大家一起为保护我们的地球努力吧。

(2) 线上宣传文案：各位家长，大家好！4月22日就是世界地球日了，我们

学校借助这个节日特意策划了“红绿黄”垃圾分类连连看挑战赛活动，帮助孩子了解垃圾的正确分类方式，从小事分类做起，在以后的生活中为保护地球环境贡献自己的力量。我们会评选出每次比赛前10名的小朋友，每个人都会送一本“永远写不完笔记本”，这可不是普通的本子哦，它不仅写完可擦可重复使用，还可以通过手机扫描把内容上传到APP进行保存，您可以随时搜索想要看的内容，这也是保护我们美好的地球的黑科技哦。我们诚挚的邀请您的宝贝来参加，也欢迎您的孩子带着他的好朋友来参加，大家一起为保护地球努力呀。

5. 所需物料：DM单、宣传海报、“永远写不完笔记本”介绍海报（塑造价值）、

报名记录表、笔等。

(二) 比赛颁奖

1. 时间：20××年4月22日&4月28日

2. 比赛地点：学校礼堂、教室

3. 邀约比赛话术（4月21&27日上班时间）：亲爱的家长您好，我是××学校的张老师，前几天您帮您的宝贝报名了我们学校举行的“红绿黄”垃圾分类连连看挑战赛活动，您还记得吧？咱们这次活动在明天中午2点准时开始，我和您确认一下时间哈，请您提前10分钟左右到我们学校这边，我们好为您的孩子安排比赛时候的座位哦。

4. 流程：

(1) 安排孩子就坐，孩子到齐后发放连连看答题卷

(2) 收集答完的答题卷

(3) 所有空闲老师集中批改，根据正确题目个数评选出前10名孩子

(4) 批改过程中市场和咨询带孩子和家长参观校园

(5) 颁奖

5. 比赛说明：垃圾分类可以按照可回收垃圾（代表绿色）、厨余垃圾（代表

黄色）、有害垃圾（代表红色）进行分类，连连看答题卷设计为图片呈现形式。

6. 颁奖话术：各位亲爱的小朋友们，今天参加了垃圾分类的比赛活动，你们

开心吗，是不是很有意义呀！今天小朋友们表现的都非常好，不过还是有10名小朋友答对了更多的题，他们是…他们获得了我们今天的奖品——一人一本“永远写不完笔记本”哦，现在，让我们掌声欢迎他们上台领奖吧。（22号颁奖最后说：我们的活动还没有结束，小朋友们可以回去告诉你们的朋友，也让他们来加入咱们的活动吧）其他没获奖的小朋友也不要灰心，我们给你们准备了一人一支再生纸做的铅笔作为奖品哦，待会儿大家可以去前台老师那里领取哦。

7. 所需物料：垃圾分类连连看答题卷、永远写不完笔记本、再生纸铅笔。

八、 活动奖品

永远写不完笔记本、再生纸铅笔

九、 员工激励

设前3名奖，收集学生名单最多的第一名老师奖励1天带薪假 1张电影票，

第二名老师奖励1张电影票或1天带薪假，第三名老师奖励半天带薪假。