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每周末的时间都很宽裕，会陪儿子去书城看看书，或者去爬爬山，发打羽毛球，一边让孩子能够放松放松心情，锻炼锻炼身体，同时也可以和儿子聊聊天。
今日仁寿山之行，赏桃花，男孩子不太感兴趣
今天去了安宁的仁寿山，人不算太多，天气也不算太热，桃花开了，但是男孩子对于赏花没有太大的兴趣，也就到处溜达溜达，吃吃喝喝了。不过好的一点是母子一起聊的多一点。
从他们每天去学校，怎么被老师整顿，同学们怎么会怼老师……
从课间到放学路上，他们同学之间讨论怎么玩游戏，购买玩豆和装备……
更难得的事：儿子给我说了一件事，让我别告诉同学的妈妈（两家住的相对近一点，而且我和他妈妈的关系很好，可以说关于孩子的事都是知无不言）。同班有个同学在上周的英语课上，经常打瞌睡，老师提问不知道，要求回去背诵课文、单词都不做，课堂听写默写更是错的一塌糊涂，老师在三强调和制止，他还是屡教不改，而且听他妈妈说，还被老师打电话联系了！终于在周五的课堂上老师直接说：“我的课堂你拥有睡觉的资格”我儿子还挺高兴，感觉他也想拥有这样的特权希望。 我就问儿子：那你说说，老师为什么会对他这样说？
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他只是笑了笑，然后给我分析分析：
第一：他英语学的还可以，上课虽然问题百出，课堂默写听写不好，但是英语考试成绩还可以，老师决的即使上课睡觉，他回家也会及时补救，不影响成绩，这样也不用老师强调和制止他，也就不会影响上课进度。当然给他睡觉的资格[捂脸][捂脸]
第二：他英语目前看学的还可以，但是最近课堂表现实在不让老师满意，再三强调和制止后，依然问题很多，甚至联系家长，结果也没有好转，老师直接无奈，为了不影响大家的学习进度和效率，直接放弃他，给他拥有睡觉的资格，
我听了听儿子的分析，然后说，有没有第三种选择：老师决定他英语成绩还可以，基础好，短时间的迷失，老师给他一种特权，让他自己感悟，也许他会为了老师给予的特权，选择逆路而行……
想起《皮囊》里有句话说的好：“常常熬不住的时候，也想找个靠山靠一下，可怎么找都会发现，有的山长满荆棘，有的山全是野兽，所以，你应该是自己的那座山。”
总之，学习也好，生活也罢，我们都应该是自己的那座山，以后自己，才会屹立不倒[耶][耶]
