我们生活在大自然的怀抱中，既有春、夏、秋、冬和风、霜、雨、雪这些气候现象，又有鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物，还有那数不胜数的名山大川，辽阔的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋等等，这些景观构成了五光十色的大千世界。写景作文就是以写景为主，通过描写、叙述、抒情等表达方式，表现作者对特定景物的感受的作文，是记叙文的主要类型之一。写景作文通常分为游记类记叙文和写景抒情类记叙文，下面将对写景作文的有关技法及相关内容作些阐释，以帮助同学们掌握必要的写作技巧，进而提高整体作文水平。
第一节 怎样写景
一、技法指导
在写景作文中，如何才能将所写景物描绘得优美动人呢？以下方法几种可作参考：
（一）仔细观察，抓住特征
写景作文能否抓住景物的特征，取决于作者能否细心的观察，并将观察所得铭记于心，正所谓“静观默察，烂熟于心”。每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、声响、气味、姿态、质地等方面。这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知、去体验，既观其形与色，又听其音，嗅其味，色香味形俱全，才能表现出景物的特点。例如：
1.绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
2.花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
这两段都是写花，一个是昙花，一个是郁金香，它们的色彩、气味和形态都不相同，只有仔细观察和用心体味，才能写出其各自的特点。
（二）要安排好描写的顺序
要想让所写的景物层次分明，一目了然，我们就必须按照一定的顺序进行描写。景物描写的顺序一般分为空间顺序和时间顺序两种。
1、空间顺序：一般是取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物，或从远到近（从近到远）；或由上而下（由下而上）；或由里到外（由外到里）；或由中间到四周，等等。还有一种空间顺序，不取固定的观察点，而随着观察者位置的转移来描写景物，这叫做移步换景。例如：
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
——鲁迅《从百草园到三味书屋》
这段景物描写就是运用了空间顺序，时而由下到上，时而由上到下，时而由远及近，写出了景物的层次，使人有如临其景之感。
2、时间顺序：同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写来，可以表现出景物的丰富多姿，使人产生美的感受。时段有长短之分，长时段如春、夏、秋、冬，短时段如晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。例如：
清晨，江面上格外平静，碧波荡漾，银光闪烁，海鸥在江面上展翅飞翔。此时，我总爱伫立在江堤上向北眺望吴淞口，那一望无际的江面，水天相连。一阵清风拂来，猛吸一口新鲜空气，顿时令人心旷神怡。江堤边的树林里，鸟儿清脆的叫声此起彼伏。一群老人在堤岸边散步，打太极拳……当阳光撒满江面的时候，江面开始沸腾了。你看，那大小船只来来往往，川流不息。
机帆船的马达声、大轮船的汽笛声，江浪的撞击声交织在一起，奏响了一支雄壮的交响乐。“呜”的一声汽笛，一艘万吨轮由远而近，所到之处涌起两排巨浪，呈八字形，像两条白龙朝两岸滚来，浪花扑打在江边的岩石滩上，溅起一簇簇白花……傍晚，夕阳把江面映得通红。此时，我和小伙伴们总爱到江边的岩石堆上捉螃蟹。一个傍晚可捉二、三十只。晚上，沸腾的江面恢复了宁静。这时，停靠在码头上的万吨巨轮灯火辉煌，和天上的繁星交相辉映，把船边的江水也映红了。江风阵阵，迎面袭来，驱散了夏日的暑意。（学生习作）
这段景物描写就是运用了时间顺序，作者抓住了江面从早到晚的变化，写出了江面特有的美景，令人耳目一新。
（三）调动各种感官，多角度地描写
在写景过程中，视觉描写和听觉描写是主要的，但是如果能把视、听、嗅、味、触五觉并用，将会产生更加细腻、逼真的描写效果。例如：
桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿……
——朱自清《春》
这两段文字，先用视觉写“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，又用嗅觉和味觉写“花里带着甜味儿”，用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，还用触觉写“像母亲的手抚摸着你”，这样五味俱全，一幅立体的春花图便活生生地展现在眼前，真是“满园春色关不住”！
（四）展开联想，运用修辞
在写景时，要充分调动想象力，使用各种修辞手法，往往能突出景物的特征，表现其神韵，使文章大放异彩。例如：
这可是个好瓜。在青蔓绿叶的掩映下，透露着碧绿的瓜皮，反射着几点柔和的阳光。拨开枝蔓，你看吧，好大的个儿啊!它静静地躺在那儿，仿佛远古留下的一颗未曾孵化的恐龙蛋。瓜皮上的浅绿和深绿布成了许许多多奇异的图案，深绿的似“漫江碧透”的湘江，浅绿的似朱自清先生眼里的“女儿绿”。它映着阳光，像是在用离合的神光招引着你：快来欣赏，快来品尝这造化为你为我为他奉献的神出鬼没的甜蜜的“圆”。
——《西瓜》
本段在描写西瓜时发挥了大胆而奇特的想象，把西瓜比成远古的恐龙蛋，把西瓜皮上的绿色比成“漫江碧透”的湘江和朱自清先生眼里的“女儿绿”，可谓绘形绘色，形象逼真。
（五）活用各种表现手法
在写景过程中还可以灵活运用各种表现手法，以增强表达效果。常见的表现手法有动静结合、虚实结合、点面结合以及对比、烘托等。例如：
我冲到了前面，那连绵的山峰犹如水墨勾勒的画卷迎面扑来，抬头向天空望去，星星寥寥无几，远远的天边已经泛出了微微的霞光……渐渐地，天空亮了起来，显出一点蓝色，山峰也变成了墨绿色，山上的树木若隐若现。远处的天边出现了红云，云海好似海水般翻腾着。
本段不仅描写了山峰和星星的静态美，还描写了云海的动态美，动静结合，使景色更具活力。
附：写景作文技巧顺口溜
写景作文贵在细，搜集景色字词句。
作文结构“总分总”，根据内容选顺序。
动静一定要结合，形状色彩看仔细。
描绘景物要生动，多用拟人和比喻。
写景目的是抒情，语言一定要华丽。
二、好词好句好段
（一）好词
春暖花开 绿草如茵 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香
草长莺飞 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
莺歌燕舞 风和日丽 百鸟鸣春 姹紫嫣红 春色撩人 柳暗花明
烈日炎炎 骄阳似火 万木葱茏 枝繁叶茂 郁郁葱葱 暑气蒸人
大雨如注 古树参天 万木争荣 云淡风轻 秀色可餐 苍翠欲滴
烈日当空 酷暑难耐 秋高气爽 秋色宜人 金风送爽 晨光熹微
风清月朗 皓月千里 梨花带雨 花好月圆 层林尽染 晓风残月
月落乌啼 月影婆娑 月出东山 月移花影 月笼轻纱 月上柳梢
冰天雪地 寒冬腊月 玉树琼枝 银装素裹 山明水秀 粉妆玉砌
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 风景如画
重峦叠嶂 山清水秀 白练腾空 烟波浩渺 山光水色 峰回路转
层峦耸翠 青山绿水 山水如画 崇山峻岭 高山深涧 巍峨壮丽
崇山峻岭 高山深涧 峰峦雄伟 风清气爽 风高日丽 天涯海角
巧夺天工 别有洞天 朗朗乾坤 星罗棋布 碧波万顷 溪水潺潺
一马平川 沃野千里 一望无际 欣欣向荣 川流不息 美不胜收
如火如荼 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 若隐若现
热火朝天 门庭若市 万人空巷 高朋满座 座无虚席 光芒四射
（二）好句好段
1、春天，这里的湖水碧绿，岸边的柳树抽出了新的纸条，长出了嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，柔轻的枝条随风摆动，像一个美丽的少女在风中梳理着自己的长发。看看眼前的美景，我不禁想出了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的诗句。小草从地下探出头来，东瞧瞧，西望望，像个刚出生的小娃娃……
2、夏天，查干湖的景色秀丽迷人。湖水更清了，更绿了。湖里的荷花有的绽开了笑脸有的只开了两三瓣，还有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，很多蜻蜓敢来，立在荷花上，好一副“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的精美画面。金色的马蹄莲和粉色的荷花把湖面打扮得更加绚丽。旅游的人们坐在竹排上，穿梭子在芦苇丛中，有的游人在尽情的欣赏这美丽的景色，有的游人把这些美丽的景色拍下来，留作纪念。有的小朋友把芦苇剥下来在手中玩弄。
3、进入大奇山，首先映入眼帘的是一大片青翠欲滴的竹林。翠竹绿影婆娑，阳光透过竹叶，斑斑点点地洒在地上。沿着竹林中青石板铺成的小道，漫步其中，仿佛轻舟荡漾在翠绿的大海中。呼吸着带有竹叶清香的空气，顿觉神清气爽，一切烦恼被一扫而空。
4、来到山间亭子间小憩，极目远眺，山是美的，郁郁葱葱的植物，庄重的岩石，淙淙的溪水，雄伟的瀑布，遍布山间。在淡云薄雾的衬托下，大奇山宛如一位蒙上面纱的害羞少女。听着潺潺的水声、悦耳的鸟鸣，我感悟到了大奇山的美。
5、凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍绿。花园里，菊花争芳斗艳，红得如火，粉的如霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，只有黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
6、早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像给树们披上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。举目远望，到处银装素裹，美不胜收。
7、雾出来了。当我从床上爬起来时，它已经布满了天空，如一层乳白色的薄纱笼罩着大地。一切都像是在仙境之中，迷迷蒙蒙地一片。让我分辨不出哪是人哪是物。蹲在屋顶上歇凉的小鸟们时而轻悄悄的说着话，时而高声长鸣，似乎在谈论这个早晨的美。是啊，这层乳白的雾，的确很美。耸立在雾中的粉色大厦，也陶醉在其中，踉踉跄跄的好不容易才站稳脚步，又拿着雾白丝巾的盖在头上，使得它若隐若现，仿佛这大厦近在眼前，又远在天边。
8、远远望去，夕阳很像个大玉盘，云在上面，像要吃饭一样。夕阳淡淡的光洒在万源河上，为万源河镶了一道光亮的金边。夕阳又像个小小魔法师，撒了许许多多闪亮而附有魔法的小星星，使万源河变得闪闪发亮。
9、枝干又粗又高，足有一搂多粗，树干长满了黑褐色的皱纹，多像老人的脸；枝杈向四周生长，仿佛一双双手；碧绿的枝条，垂到了地面上，仿佛少女的长发，微风吹来，就翩翩起舞。这时，我想起了古人赞美垂柳的一句诗：‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦’。柳树的叶子片片狭长，把水渠遮的严严实实的。
10、一轮红日渐渐的坠落下来，风也渐渐变的微弱。剩下的一丝亮光，映照在河面上，像是给宽阔的河面图上了一层美丽的色彩。河水是软的。微风习习，波纹道道，像是一幅迎风飘舞的绸缎……
11、当黄昏的太阳照在河面上，微波荡漾，波光粼粼。我走，水面上太阳的倒影也走；我不走，微风吹得水面晃动，风偶尔垂头吻了一下水面，波纹便荡开了，就像饱经风霜的老人额上的皱纹。这河面说来也是很奇怪，这中间隔座大桥，桥北面是蓝色的水，水面上风平浪静，碧蓝碧蓝的；而到了桥南面，水却是绿色的了。河面上汹涌澎湃，绿水盈盈。河水拍打着两岸的石壁，形成一朵朵雪白的浪花。
三、范文示例
美丽的校园
我有一个美丽的校园，它充满着蓬勃的生机与旺盛的活力。
走进校园，首先映入眼帘的是高高耸立的直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间、色彩鲜艳的五星红旗，五星红旗随风飘动，庄严有力。每当那雄壮的国歌响起来的时候，我的脑海总会浮现出无数革命先烈为了民族的解放和国家的独立而前仆后继、英勇牺牲的画面，深切地领会到这鲜红的五星红旗是烈士们的鲜血所染成的道理。国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字：勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……所有这些给我们创造了一个良好的学习环境，让我们不断地吸取各种知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、栀子花，还有梧桐树、杨树、柳树和冬青树。我最喜欢的是桂花，它的形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀着白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞；有的留恋枝头，像雪花落在树上，美丽极了！高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。上面有单、双杠，有篮球场，有足球门，还有跳远的沙坑……应有尽有。下课的铃声一响，同学们便像潮水一样涌到了操场，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……整个操场上充满了欢声笑语，洋溢着快乐的气氛。
我们在校园里学习文化，培养品德，增长知识，锻炼身体。校园是一个神圣的殿堂，老师们是一把把金钥匙，这些“金钥匙”开启我们的心灵之窗，启迪我们的智慧之门，带领我们畅游知识的海洋。我爱我们美丽的校园。
神奇的演员
春、夏、秋、冬，这四位大自然的天使，就像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上尽情表演着各自的绝招，为人们上演一幕幕多彩多姿的画卷。
春
瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树林。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的微笑。她笑着，轻轻地退下台去。
翠绿的大幕慢慢地合拢了。
夏
台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏的火热的目光，洒下一片绿荫。夏的目光到达哪里，哪里就是一片酷热，一片骄阳。
夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深绿的大幕也随之关闭了。
秋
深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋即将出场了。幕布缓慢地拉开，美丽的秋身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！
秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款走下台去。
冬
冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了粉妆世界，玉砌乾坤。
冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手，如同一个快乐的小绒球，滚动着离开了舞台。
白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。
日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上不断地表演着各自的节目……
祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！
