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万般皆下品惟有读书高，不是古代才有的论调。在现今的中国，宝贝孩子的教育仍然是父母心中最重最苦的责任。可是如今的孩子，不像古代的孩子那样毕恭毕敬，循规蹈矩。
资讯爆发的时代，孩子接受的信息也是呈几何式增长。很多独生子女的家庭，捧在手心怕掉，含在嘴里怕化。独苗苗的爱护，接受的知识又多，个性难免更加古灵精怪，可爱之余，也令人啼笑皆非。这不小学“倒数第一”试卷走红的背后，总能让我们有所反思。
案例小学生“倒数第一”的试卷，大家笑的前仰后合。数学题的右边是一个电子计算器，题目是这样的：计算器上的数字按键“1”和“8”坏了，要计算336*18该怎么办？这题的深意是希望孩子能明白，不要通过按1和8这两个数字，通过其他数字的加减乘除，来计算出最后的答案。
比方说：336*18=336*（2*9）=336*（3*6）……来实现，答案很多，只要能实现，答案都是正确的。可是这个孩子的答案，却让人笑掉大牙。“再买一个没毛病的计算器。”这真是出乎大家的意料，太可爱，也太奇思妙想，难怪老师哭笑不得的评价道：“别说是我教的！”网友也坐不住了：个个都是段子手，这脑洞太大了。
为什么孩子的答案千奇百怪？
1、孩子的思维在没有被固化以前，都是发散的，容易被有趣好玩的事物所吸引，没被洗脑过的大脑，对事物更多的是好奇。不会照本宣科的，以成人年的思维模式去思考问题。
2、有些孩子，特别是男孩，天性活泼，思维敏捷，对事物的理解更是天马行空。而且不同孩子有不同的个性特点，思考的角度也不尽相同，答案自然千奇百怪。
3、孩子都喜欢与众不同，希望自己特别善良，有成就感，所以总希望自己的回答能更吸引人，因此他们的答案总会出人意料，又不尽相同。
1、孩子可爱的、跳脱模式的思维方式，不应该去禁锢
仔细思考一下，我们会发笑？因为大多是成年人，用成年人的固定思维在看这个题目。多年应试教育的训练，让我们成为了做题高手，拿分神兽。
只会照本宣科的来回答我们的问题，被训练成了应试机器人，高分投手。可是跳出模式的思维，想也不敢想，或者说从来没想到过。孩子看似无厘头回答的背后，才是最天真最发散的思维模式。
可惜的是，还有多少天真的孩子，在经受这样固定强压的应试模式，成为一个个优秀的考试机器人呢？我们不得而知，但是现实告诉我们，几乎是每一个，无一幸免。
2、我们要更多引导和发掘孩子的创新精神
中国教育下为什么一直不能出现爱因斯坦式的科学人物？就是孩子的天性被太多的压抑了。填鸭式的教育下，只为追求高分，不停的做试卷，不停的背单词，知其然而不知其所以然。
模式复制下，任何伸出的小尾巴，都是不被理解和包容的，分分钟被轻易的掐断。我们在无限感慨和遗憾的同时，还是可喜的看到：很多人已经意识到了创新思维的重要性，教育体系已经在做调整了，减负注重文体搭配，都是新的举措。令人看到了希望。
3、锻炼孩子换位思考的能力，从不同角度看待问题。互相角色扮演，是他们喜欢的游戏。加以正确的引导，对于孩子开放思维和开发大脑，有很大的帮助。
各位老师家长，看到今天这篇文章，你们会对孩子这样的答案，做怎样的“惩罚”呢？如何更好的引导孩子的创新思维，真的需要我们好好思考！
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