一、你看到了什么？
你看到了什么？
1.疑惑：你是不是看到了一个立方体？它是否看似悬浮在带白点的黑色背景之前？或者像位于剪了几个洞的黑布之后？
为什么你会看到一个立方体？？？这图片实际上是平摊在书页上的。
可能你会发誓说看到了，穿过黑色区域的立方体的棱角线！NO，这些线条在图中并不存在。
2.真实：图中只有八个准确排列的白色圆，每个圆里有三条准确排列的线段。
3.启示：上帝给了我们一个物体（感觉刺激），甚至是不完整的——同时，给了我们一个蕴涵丰富的大脑——于是，在刺激、大脑主动寻找提取信息的双向互动中，对所见的事物进行解释和理解。
二、我们这样知觉世界
A B
A图，明显的外在刺激，能够让我们很快找到白色星形不同于其他的。
B图，外在的刺激不明显时，就需要机智如你的大脑，需要从形状、颜色、朝向等多个维度找寻不同的目标。
所谓知觉（听觉、视觉、味觉、嗅觉、触觉的综合体），就是接受关于世界的信息并对其做出解释。
学习，从此开始！！
我们该怎么让孩子看世界呢？不只是看哦！
