很多70、80后的人小时候都玩过弹球，在地面上挖三个小洞，小洞呈三角形，一人手拿一个玻璃弹球玩进洞，看谁手中的弹球先能滚进洞里。
那时候生活不富裕，玩具也很少，孩子们只能玩这种游戏，因为弹球很便宜，只需几毛钱，所以很受孩子们欢迎。
可你知道，现在我们小时候玩的这种弹球游戏已经变成了一种体育竞技项目了吗？
西安体育学院就开始设了一门弹球课，很像我们小时候玩过的弹球进洞。只是与我们小时候玩的不同的是，指弹球运动是在一张专门的球桌上进行，球桌外形如同桌球，桌面有6个圆形凹陷坑，共12颗球，其中一颗红色球、一颗蓝色球，剩余10颗球呈透明状。红蓝两球为母球，代表两方，哪一方先用母球将目标球打击入洞达6颗，即为获胜。
这个课程在校园很受学生欢迎，尤其是男生，很多男生表示小时候玩过，特别有趣好玩，玩起来仿佛让人回到了童年时代，越玩越带劲。
怎么样？是不是没有想到这也能成为体育学生的专业课？其实除了体院开设的弹球课外，近年来很多高校也都开设了一些好玩又有趣的新鲜课程。
什么？爬树也要上课？小时候不都不学自会吗？西北大学就开了这样的课程，具体课程包括装备使用、野外生存、攀登下降、急救技能等。
穿越剧是很多年轻人爱看的，高校为了迎合学生的口味，将学与玩相结合。福建师范大学的“先秦穿越手册”让学生一边玩cosplay角色扮演，一边学习上古时代的饮食、服饰、建筑、交通、货币和婚姻殡葬等方面的文化知识。
不得不说，这样的学习方式真的很适合学生口味，而且也能将历史知识记得更牢。
上课就是品尝各种酒，不用写字、做笔记，只需拿起酒杯品尝。单人单桌，桌上有漱口水龙头，挂酒杯的架子，每名学生都有自己的酒杯，一轮喝六种酒，一堂喝三到四轮，这样的品酒课，每名学生要上48个学时，不会喝酒便是不合格。这样的课是不是很有意思？
生死这个话题太沉重，通常我们都不愿意谈论，但有生就有死，不可避免。
生死课在广州大学已经开设多年了，在堂课上，不仅涉及何为生死、生命的品质和尊严等一系列涉及生死的问题，还教学生如何写遗书、给自己撰写墓志铭，甚至让学生当堂假设自己死亡的情景。同时也会让学生去临终关怀医院做义工，学会敬畏生命。
死亡都经历过了，一次失恋、一次考试不及格、一次工作丢了算什么？ 这就是开设这门课的目的。
这门课在广东外语外贸大学是在太火了，据说听了这课的学生情侣都会闹分手，拆散了无数情侣，所以后来改名为“婚恋心理学”。课程从社交礼仪入手，教学生如何树立正确的恋爱观，什么是爱情，如何去爱和被爱，以及两性相处等。
看了这些高校开设的课程，是不是怀疑自己上了个假学？怎么这些有趣又好玩的课程都和自己没有关系呢？
这些课程也许在很多人眼中，没有多少用处，但其实对一个人的成长和以后的生活有着重要的作用。
当年我学的是广告策划与制作专业，这个专业在20年前也算新奇，我们当时也开设了品酒课、品茶课、欣赏课、摄影课等。其他专业的学生都特别羡慕我们，每次上课都和玩一样。
记得品酒课上，我们一节课品了七八种酒，红的、白的都有，下课时好多从来没喝过酒的学生都脸红红的，有些微微醉，女生集体吐槽，为什么白酒那么辣，那么难喝，还有很多人喜欢。
欣赏课就更有趣了，因为欣赏老师会提前和别的老师调课，带着我们穿梭在城市中的博物馆、艺术馆、以及大街小巷，让我们用心去欣赏每一个建筑、艺术品、文物、书画、广告等，提高我们的鉴赏能力。
摄影课上我们拿着相机，拍花、拍草、拍美景、拍人，学习如何调焦、如何构图等等。
现在回想起来，特别感谢这些课程，给我留下了非常美好的回忆，而且让我开阔了视野，提升了对美的鉴赏能力，对我以后的广告工作确实非常有用。
高校越来越重视学生各个方面能力的培养，课程出现了多元化、个性化的趋势，这些课程把知识和趣味相结合，把理论和实践相结合，让学生真正体会到学习的乐趣，这也是这些课深受学生的欢迎的原因。
你上过哪些有趣的课程？你觉得这些课程有用吗？欢迎一起分享。
