在发表我的阐述之前，先看几张图片
“挖呀挖”的互动视频在网上火的一塌糊涂，全民大手小手都在挖呀挖，一片欢歌笑语中，黄老师据说赚足了银子，同时也将原创视频的桃子老师也“挖了”出来，据说，桃子老师很生气，后果很严重，这不，已经有网友在说黄老师“鸠占鹊巢”了。
这个词语用得不对啊，“鸠占鹊巢”强调的是“强占！”黄老师，桃子老师都是从事幼教工作的，媒体上出现一个“中意”的视频，感觉好了，我也给我的学生讲讲，说说，没有以牟利为目的的教学完全是可以的。桃子老师的原创视频黄老师可以用，李老师，王老师都可以用，如果公开发表或者公开教学，记得说出出处就行了。
话说隔壁岛国的悠仁涉嫌抄袭后，政府轻飘飘一句就这么过去了，黄老师这里，多大点事儿啊！
话再说回来，桃子老师辛苦辛苦创作原创视频被黄老师使用，没交一分钱的使用费，并且因为这事儿赚的盆满钵满，这一点，桃子老师有所想法是必然的，屏幕这边的我都眼红了，据说200多万呢，这不，我连夜修改我的ppt，刚刚给学生讲了“论“挖呀挖”运动中双手的受力分析”，并且将开课前的签到活动适当的改成了老铁刷礼物，没上十分钟，教务处长来了。
这里就涉及到一个版权的问题，如果桃子老师为这首歌曲申请了专利，那在未来的时段内，别人是不得已以这个舞蹈牟利的，但桃子老师会这样做吗？
我个人感觉是不会的，因为这是我们的工作，我们每天的工作都是我们精心思考，精心准备，尽量的与别人不同，尽量的让学生快速的明白，学会，如果每天的教学工作都去申请专利的话，那就不要上班了，专利申请的费用远远大于工资的，这种赔钱的买卖谁会来？！
作为桃子老师，其实也赢了，好多网友不是追着喊着找原创么，这不就找到桃子老师这里来了么，借助网络的东风，桃子老师的关注量也上去了，至于说会不会营销，会不会互动，这都不是个问题，问题是，这是一个看脸的社会啊！
网上有人说黄老师美颜了，这事儿连鲁豫都说“我不信”，你信吗？我相信真实生活中黄老师的长相还是有一定优势的，要不然，为啥五一全民都在“小手挖呀挖”，只有她出圈了呢？
搞原创的辛苦，桃子老师知道，还有谁知道，曹雪芹！
满纸荒唐言
一把辛酸泪！
