五月生活碎片陪孩子写作。看了孩子今天写的作文《妈妈》

@五月生活碎片陪孩子写作。看了孩子今天写的作文《妈妈》，于是我想写一遍我眼中的同样的场景。

《矛盾的我》

在孩子眼里，我是一个矛盾的妈妈，用她的话来说就是我就是一个“孩子脸”妈妈，时而艳阳高照，时而电闪雷鸣。

每天早上，我会起来很早，轻轻地漱洗，准备早饭，到了大约7点，我会去叫醒孩子，温柔地亲亲她的嘟嘟脸，然后轻柔地用各种方式把孩子弄醒。如果她嘴巴张着，我就用柔软的手指头帮她把嘴巴合上，然后盖上一个章子，给她一个香香的吻；如果她眉头皱着，我会抚平她的额头，然后把她的小嘴变成上扬的样子；当然，我还会挠挠她臭臭的脚丫；把她的手臂改变成爱心姿态......她如果醒了会发出可爱的喃喃声，我会去端出早饭，让她能一起床就吃到温度适宜的早饭。这时我是温柔而调皮的妈妈。可是当我完成所有准备工作，却发现孩子没有走出房间，我会冲到她的卧室，我常常看到她还躺在床上，只是睁开双眼，我会勃然大怒，嘴里开始唠叨：“都7点20了还不起来，别指望我会开飞车，迟到了自己跟老师解释！”我知道，此时我的声音在孩子耳朵里是尖刻而刺耳的，孩子的内心也是有些害怕的，所以此时往往是孩子效率最高的时候，她常常很快就穿好衣服，然后漱洗完毕，坐在餐桌前开始吃早饭。这时，我会对自己说要制怒，于是我开始惜字如金，赶紧收拾好出门送她上学。进入自己工作中紧张而忙碌的一天。

回到家以后，我忙着做饭，晚上还常常有会议，其他同事的问题咨询，故障处理。无法检查她的作业情况，有时候我自己忙完，看到小小的她已经躺在床上睡着了。看到她留在桌子上的家校本，里面常常有听写之类的作业，而孩子一般都是自己完成，数学题有错误也没有跟她及时指出来，我的内心非常愧疚。想起她每天都坐在书桌前，靠着自己努力，而收益甚微的样子；想起她说的，低年级时很多同学都被接回家，而她留在学校上托管；有好几次由于我没有按点接她，她独自在玻璃房等待我的样子；想起每次问她等的久不久，她都说不久的样子。刚上学她还是班里的小班长，各科老师都联系我想让她当班干，而由于我的疏忽，没有持之以恒地调整她的学习习惯，如今没有很好的跟上，使她对自己有些自信心不足。所以我有时候焦虑，有时候又告诉自己要多一些耐心，保持好的情绪，于是我就成了孩子眼中矛盾的妈妈。

想想可爱乖巧的她承受我怒火时的惶恐，于是我写下了本文，我将与每天的自己共勉，努力做一个永远艳阳高照的妈妈。