一年级
1. 找规律，接着画。
2. 填一填
（1）在8、4、7、1、2、3、9中，把大于3的数写下面。
（2）在5、9、4、2、1、6、7中，把小于6的数写在下面。
二年级
1.由4条边围成的图形是( )形,五边形是由( )条边围成的,六边形是由( )条边围成的。
2.我们认识的正方形、长方形和( )都是四边形。
3.摆一个平行四边形最少要用( )根同样长的小棒,至少增加( )根同样长的小棒也能搭一个平行四边形。
4. 在一张长方形的纸上剪去一个三角形,剩下的是什么图形,请你先画一画,并把剩下的图形用彩笔涂上颜色,再填一填是什么图形。
三年级
1.一只水桶，水和桶共重2千克。一只每杯水重250克，这只水桶重多少克？
2.仓库里有5袋大米，如果从每个袋子里都取出20千克，那么现在的这5袋大米正好等于原来3袋大米的质量。原来每袋大米重多少千克？
3. 计算
5×360= 304×5=
8×547= 732×9=
四年级
1. 两台收割机2小时收割638平方米小麦,一台收割机4小时能收割多少平方米小麦?
2. 某牛奶厂每天能向市场供应鲜牛奶500箱,酸牛奶350箱。一辆卡车一次能运50箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?
3. 计算
624÷20= 575÷13=
500÷25= 700÷35=
五年级
1. 在一块底是8米、高是6米的平行四边形菜地里种萝卜,如果每平方米收萝卜8千克,这块地可收萝卜多少千克?
2. 一个果园的形状近似梯形,它的上底是1200米,下底是1800米,高是60米,这个果园的占地面积是多少公顷?如果每公顷收水果5吨,可以收水果多少吨?
3. 计算图形面积
六年级
参考答案
一年级
1.
2. （1）4、7、8、9 （2）1、2、4、5
二年级
1. 四边 5 6
2. 平行四边形
3. 4 2
4. 三角形 四边形 五边形(画图略)
三年级
1. 250×6=1500（克） 2千克=2000克
2000-1500=500（克）
答：这只水桶重500克
2. 20×5=100（千克） 5-3=2
100÷2=50（千克）
答：原来每袋大米重50千克
3. 1800 1520 4376 6507
四年级
1. 638÷2÷2×4=638(平方米)
答:一台收割机4小时能收割638平方米小麦。
2. (500 350)÷50=17(次)
答:这辆卡车要运17次才能把这些牛奶全部运完。
3. 31……4 44……3 20 20
五年级
1. 8×6×8=384(千克)
答:这块地可收萝卜384千克。
2. (1200 1800)×60÷2=90000(平方米)
90000平方米=9公顷 9×5=45(吨)
答:这个果园的占地面积是9公顷。可以收水果45吨。
3. (6 12)×6÷2 6×6=90(平方厘米)
六年级
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