最近两岁的女儿疯狂迷恋拼搭乐高积木和拼图。
记得她一岁十个月的时候，有一次外出吃饭，餐厅里有儿童玩具区，哥哥过去玩乐高，她也跟过去，结果我发现，她在认真地把一个个方块积木排列按到积木板上。
第一次玩，她只会这样排一行，然后全部拆了再排一次，这样不断重复。
后来，哥哥教她可以竖着叠高高，她一次就学会了，而且神奇的是，她会自己去挑选颜色，有一次是红黑组合，有一次是红绿黄组合！
那么多颜色的积木堆在一起，她真的会去挑颜色来搭建，特别有意思。
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每次她搭好一个作品，就会拿给我看，说“妹妹棒”，让我表扬她，我都给她大大的鼓舞。
拼图也是一样，家里的拼图放了很久，她一直不感兴趣，忽然有一天，她开始去研究，刚开始自己怎么也做不到将两块图案拼在一起，抓狂过无数次之后，过了一段时间再玩，她做到了！
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最近的我一直在思考，两岁孩子究竟可以玩什么？
都说0-3岁是智力发育的关键期。
在这个阶段的宝宝，就是在各种各样有益的玩具中发展各方面能力的，例如玩具可以帮助宝宝认识周围事物，加强感官作用，促进智力发展，对培养观察力、注意力、想象力，发展思维能力，激发好奇心，产生创造兴趣等都有作用。
2-3岁是宝宝器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时候的宝宝感觉更加精准化，这个阶段也是宝宝吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期。
他们的脑海里已经能形成图像，能够自行组织玩具的大小、颜色和形状，因此，宝宝的记忆力也得到了提高，能够从1数到10，甚至是更大的数字。
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另外，这时候的宝宝精力充沛，我们要为他们寻找一些玩具、安排一些活动来消耗他的精力。
因此，玩具的选择至关重要，如何引导孩子玩，也特别重要。
乐高、积木2-3岁的宝宝可以从大块积木开始过渡到小积木，用积木可以摆房子、摆车等各种造型，家长也可以参与其中，和宝宝一起，也可以适当引导宝宝。
需要注意一点的是，很多宝宝在这个时候已经出现秩序敏感期，就是他们会不让你帮忙，或者不让你碰他们拼好的作品，这时候千万不要故意去帮他哦，巧妙且不动声色地帮，让宝宝觉得都是自己搭的就好。
拼图给2-3岁宝宝选择的拼图应该是超大块的拼图。
我买的是只有三四块就能拼出动物图案的拼图，刚开始是给孩子玩最简单的三块，她能够拼好后就给她拼四块的，慢慢过渡，循序渐进。
大画板、纸张宝宝们的手眼配合能力会渐渐提高，所以特别喜欢用笔在纸上涂画。
给孩子准备大画板，准备好一个专门给她乱写乱画的区域，让他们放开地画个够！我家现在最不缺的就是白纸，女儿每天都要画好多张，只要她愿意画，我都愿意为她准备这一切。
乐器
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2-3岁宝宝对各种声音都很感兴趣，可以利用这个机会给宝宝准备一些乐器玩具，例如电子钢琴、小吉他、鼓、手铃等，让孩子尝试接触各种各样的乐器，感受音乐的魔力。
黏土或橡皮泥选择安全无毒的五彩橡皮泥，教宝宝捏出不同的形状，或任由宝宝自己创作，任凭宝宝用手去扭、捣、挤、拉，捏成他想象的形状，培养他们的想象力和动手能力。
乘骑玩具孩子喜欢那些能够乘骑的带轮子的玩具，比如三轮车、四轮车，而两个轮子的话，可以选择现在特别火的平衡车。
购买时，最好给孩子选择平衡性良好的乘骑玩具，也可以选择带箱子的乘骑玩具，那样孩子在玩的同时，还能带上自己的小行李。
球类玩具球类仍然是孩子最喜欢的玩具，现在孩子的“球技”都非常棒，他们可以做到向目标扔球，有的孩子甚至能做到偶尔地接住球。
过家家玩具
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切水果、做蛋糕、给宝宝喂奶等等，这些都是2-3岁宝宝的最爱，特别是女宝宝，过家家玩具感觉永远不会被嫌弃！
挑选玩具最重要的是安全问题。所以，特别需要注意以下几点：
1.留意玩具的商标：通过质检且合格的玩具会有安全检验合格证和“3C”标志。
2.仔细查看玩具的质量问题：表面是否有缺口？零件是否有掉落？是否有锐利的角、尖、边？是否有异味等，特别注意那种锦绣其外而败絮其中的玩具，宝宝的玩具若有损坏，而又无法修补的话，二话不说一定要直接扔掉。
3.对于电动类玩具，仔细检查电池盒是否被安全固定。
4.对于毛绒类玩具，可能会引起宝宝过敏，如出现过敏症状时，排查是否由这类玩具引起。
5.不要让宝宝把玩具放进口，以防摄入有害物质或误吞小玩具，特别注意不能让宝宝将坚硬易碎的玩具含在嘴里奔跑，以免跌倒时发生口咽部损伤或其他外伤。
6.不要买容易爆的东西给宝宝玩，如气球、鞭炮等，以免爆炸时伤害宝宝。
