前几天Joshua突然跟我说：“放假太久了好没意思，我能不能转去放假少一点的学校？”老母亲一时内心既欣喜又有点小小的心累：孩子啊，你真的不想（让妈妈）休息一下吗？
其实在假期里我们也有很多可以在家学习的方式，游戏书就是一个不错的选择，玩起来轻松有趣，同时可以帮助孩子训练各种能力。
所以今天想给大家分享4套国外口碑非常好的游戏书，过年如果家里孩子们聚起来，自己就可以玩得风生水起，也很适合作为度过亲子时光的方式。
这里每套书对应一种需要训练的能力，可以很好地覆盖到低幼宝宝以及稍大一些、处在幼小衔接阶段的孩子。这四套书分别是：
One by One滑块书 —— 数字&颜色启蒙
发明 inventions —— 社会认知、创造力
德国专注力系列 —— 观察力 幽默感
英国数学迷宫书 —— 数学能力 读图能力
而且每一套书都是亚马逊5星童书，在国外妈妈中口碑非常好：
德国专注力系列游戏书评价
英国迷宫书系列游戏书的评价
之前同事经常跟我吐槽国内的一些游戏书，虽然抄了国外的创意，但成品画风实在太辣眼睛。这点上我们一直有共识，所以坚持用原版绘本给孩子美的教育，从小培养孩子的审美。
这几套书同样集结了斯洛伐克、法国、德国等国的知名绘者，画风带有各国不同的风情：法式的明快与撞色很有视觉冲击、英国作者则感觉颇有工业风的感觉。配色都非常清爽好看，作为孩子的艺术启蒙书也很不错。
下面来跟大家更多的介绍这些游戏书。
One by One系列滑块书（共2册）
作者：（斯洛伐）安东·波蒂埃
绘者：（斯洛伐）玛利亚·尼拉多瓦
适合年龄：0
这套书包括两本：《One by One Count to Ten》是用拨珠子的方法从1数到10；另一本《One by One Colours》则是通过抽拉滑块来认识对应的颜色：
《One by One Count to Ten》
《One by One Colours》
看起来可能有点简单了，但玩法单一也是它作为低幼宝宝启蒙书的一大优点。孩子们可以通过不断地重复掌握技巧，从而获得自信心和安全感。
拨珠子和抽拉小滑块的动作可以锻炼到孩子手指的精细动作。认识颜色这本我觉得相对更简单一些，干净的白底，插图也更大一些，彩虹一样高饱和又明快的大色块， 适合低幼宝宝作为颜色启蒙的工具。
刚开始看的时候，可以由爸爸妈妈先来引导。比如：“这是什么？是小鸭子吗？小鸭子是什么颜色？黄色的吗？黄色在哪里?”这样一步一步地带孩子认识颜色。
右边的滑块和左边的图片有一种配对的关系，所以这也可以看成是一个简单的配对游戏。在小朋友对颜色熟悉起来之后，可以爸爸妈妈提问，宝宝来抽出相应的滑块。所有的卡通形象都暖萌、容易亲近，也会让孩子更容易融入到书中去。
在数数的时候，爸爸妈妈可以和宝宝一起，给出相应的指令，比如：“4只青蛙加上1只青蛙，是5只青蛙，我们再拨过去1个好吗？”宝宝配合爸爸妈妈来拨珠子。作者把数字变成了卡通形象，这样边看图、边数、边拨，给宝宝带来更多趣味。
这本书的文字作者安东·波蒂埃是斯洛伐克的知名童书作者，曾多次荣获欧洲儿童图书奖项；绘者玛利亚·尼拉多瓦则是一位热爱儿童插画的作家和平面设计师，两人珠联璧合，让这套书推出后大获成功，收获了很多大奖，包括：
2010年斯洛伐克最美丽的书籍2014年被家长称赞 - 金牌最佳棋盘游戏/拼图2015年斯洛伐克最美丽的书籍
而且这两本书的质感只要拿到手里就会感觉到：它的做工特别细致，封面和内页都切割成圆角，不会划伤宝宝的手指；纸质很厚实耐撕，还有一定的防水的效果，所以特别推荐给低幼宝宝：
作者：（法）阿克塞拉•多普莱
适合年龄：2
不要被这本书“性冷淡风”的封面给骗了！翻开一页你就会发现，这本书太好玩了：各种立体纸艺、翻翻页、小机关、浮雕，完全就是一个艺术品呀！
那么它说了什么内容呢？
之前有一天Joshua问我：“为什么人会从猴子变成现在这样呢？”我又不知道该怎么给他解释了，总不能让这么小的孩子去啃那本大部头的《人类简史》吧？
所以看到这本书的时候我特别欣喜：这个问题有解了！
远古人类走出他们居住的洞穴，就从他们使用火开始，人就开始与动物区分开来。各种各样的大小发明随之诞生，人类发明工具，并且使用工具开始认识这个世界：认识时间、认识其他的物种，于是医学、农业、建造、科技都开始发展。
所以从这个意义上说，人类社会的进步往往离不开重要发明的推动，人类的进步史就是一部发明史。
这本书按照时间轨迹，浓缩了对我们生活非常重要的18个发明，从火的发现开始，日晷让人们认识了时间、水磨让人类吃上了精细的粮食、显微镜让我们认识了微生物，之后有了疫苗，人类的存活率大大提高……还有烟花、热气球、盲文、摄影、电话等等等等。
电灯：
镜子：
作者把语言变成了小机关，并通过弹跳、抽拉、镜面、旋转、动画滤片、光栅、点字等超多的表现形式，把这些发明集合到了一本书中，把历史发展的画卷生动地展现给孩子们。加上极具冲击力的画面配色，每一个发明都让人印象深刻。
这本书的作者阿克塞拉•多普莱是一个非常崇拜发明家的艺术学生，她想用更加有趣的方式给孩子们讲解小发明的历史，她说：“发明是一种通过想象和梦想来进行创造的能力！”这样的巧思和用心，在立体书中也难得见到，难怪这本书一亮相法兰克福书展，马上就成了展会的明星。
这本书中的文字不多，我觉得不同年龄段的孩子在阅读是也可以有所侧重：
- 2~3岁：上手玩、听科普知识
这个年龄段的孩子最重要的就是让他们自己去接触这本书，先喜欢上立体书的玩法，然后在玩的同时，我们可以把每一页上的发明讲给孩子听。
比如：“你看，这是眼镜。眼镜是做什么用的呢？为了看清周围东西。我们把眼镜拿开是不是就变模糊了啊？”
- 3~5岁：引导孩子根据画面记忆和复述
在孩子已经知道这些发明都是什么，我们在和孩子共读的时候就可以适当加入一些提问，来帮助孩子记忆，比如电话这一页，我们就可以问问孩子：“电话最早是谁先做出模型的？是在哪一年发明的？”
还有一些假设性的话题，可以让孩子充分放飞想象力来表达，比如：“猜一猜，在没有电话的时候，我们要怎么才能联系到朋友呢？如果电话没有被发明出来，我们现在的生活是什么样的呢？”这样开放的话题，其实越说话越多。我家两个孩子能从跟同学、老师联络不到，一直聊到外星人
- 5岁 ：激发创意、科学探究
到了学龄的孩子，这本书其实也是一个创意脑洞的开发手册。比如显微镜这一页使用了光栅，通过移动光栅可以让画面上的圆点动起来。我们会发现光栅的方向和画面上短竖线的方向一致时，才能让圆点动起来，如果垂直就不行。这也可以成为孩子的一个科学课题。
那我们可不可以自制一些这样的图片、让里面的圆点动起来呢？不妨动手试试看。还有像是日晷、电话、相机，都可以自己来制作简易的版本；对盲文感兴趣的话也可以去了解一下编码的原理，说不定一个伟大的发明又要诞生了呢！
德国经典专注力亲子游戏书
作者：（德）拉尔夫·布奇科
适合年龄：3
这套来自德国的专注力训练书可能是这次推荐中最不像是在学习的书了。每次拿出来哥哥弟弟总会要求全家一起玩，或者两个人比赛，结果玩着玩着自己就乐得前仰后合。之前弟弟把书拿到幼儿园，结果听老师说“造成了轰动”，全班孩子都围在一起争着看
- 快乐游戏中培养专注力、逻辑思维和幽默感
如果我告诉你，受到孩子们如此喜爱的书，完全“错误百出”，你相信吗？那我们先来看看其中的一页吧，下面这张图会不会让你觉得哪里不对劲？
可能你已经发现了：大象变成了格纹的、驯鹿的角变成了梳子、饲养员的手推车里装着意面、栏杆扶手断成了好几节……这些“错误”其实是作者有意为之，用夸张、充满张力的画面，来吸引孩子们主动认真观察画面，寻找那些不合常理的细节。
孩子们对于不合常理的事情有着天然的好奇心和对发现错误的挑战欲，作者正是把握了这一点，用找错游戏这样的方式来调动起孩子们的积极性，让他们忘记了这是在训练能力，更加全情投入到游戏中去。
每个错误都隐藏在画面的细节中，乍一看还很正常、需要很认真地一看再看才能发现。比如：墙上的时钟里数字画反了、袜子飞到天上了、梨和苹果樱桃长在同一棵树上，这样非常细小的问题，很能考验孩子们的观察力。
墙上的时钟里数字画反了：
袜子飞到天上：
梨和苹果樱桃长在同一棵树上：
不少爸爸妈妈跟我说孩子拿到新书之后翻得特别快，几下就没有兴趣了，那么这本书绝对值得尝试，像Eric这样很难坐得住的孩子，都能自己安静地观察画面，一看就是好久。
每一页中都会有很多隐藏错误，我们在玩游戏的时候也可以问问孩子，所有的错误你都找出来了吗？确定没有漏掉？让孩子在复杂的信息环境中筛选有效信息并做出判断，其实是一个培养孩子细心做事习惯的过程，因为不少错误藏得很深，需要孩子反复查看画面。
很多很多的细节，找全了吗？
有妈妈问我孩子总是丢三落四怎么办？细心的习惯也需要逐步养成，从游戏着手也是个很好的方式。
说到找错，你能说说这些地方为什么不对吗？为什么鞋子不能放进冰箱？为什么鱼不能放进吐司炉？雪人如果放进烤炉会怎样？切面包能不能用锯子？每个错误中都包含了一定的逻辑，这些都可以成为孩子自主思维的起点。
这套书的画面也是我非常喜欢的。图中那些违反常规、夸张离奇的细节，颇有几分德国人那种冷静幽默的感觉，充满了童趣。不仅能让孩子开怀大笑，还可以充分激发他们的想象力，还会开启他们看待事物的有趣视角，发现平常事物之间不同寻常的幽默关联，让孩子的想象世界保持奇妙和自由。
英国趣味数学大迷宫
作者：（英）保罗·波士顿
适合年龄：3~8岁
这个系列的游戏书可以说是每个迷宫粉必选的一套了，颇有工业风的插画风格，带孩子们进入海底、外太空、地下世界以及热带雨林四个截然不同的奇妙世界。
孩子们将会在不同的情景中扮演不同的角色，一会儿是从喷火龙那里抢回金子的勇士、一会儿又可以变成帮助太空精灵维修非常的宇航员，代入感很强的故事，让孩子们可以参与到整本书的游戏中。
在这里，你可以一边观赏插画、一边走迷宫，一边做数学小练习。我知道不少爸爸妈妈都有一点“数学焦虑”，其实平时我们有很多方式可以培养孩子的数学能力，它会从很小的地方一点一滴的累积起来，变成孩子自己的东西。这套书也是人大附中特级数学教师王绍峰老师特别推荐给小朋友的。
- 走迷宫，学看地图、练习数学
我家两只真的超爱这套书，百玩不厌。每本书有10种以上的迷宫玩法，非常丰富有趣。真要每种都说到，可能要说一天一夜了（笑）所以这里我以其中的《遨游太空》这本为例，给大家介绍一下这套书基本的玩法。
每套书的前两页都会给孩子们描述游戏任务，比如太空这本就是请小朋友通过穿越迷宫，最后到达陨石坑峡谷，帮助太空精灵修好撞坏的火箭。所有的孩子都喜欢扮演游戏，通过英雄角色的扮演体验成功的喜悦，让孩子们愿意去完成这个任务。
在这个过程中，我们可以培养孩子的规则意识，再到规则习惯的养成，又有言语沟通和模仿，促进认知能力的发展。
那要怎样完成这个任务呢？接下来我们要为完成任务做3件事：
1、选择交通工具2、选择要走的路线3、收集需要用到的工具
在太空这本中，孩子们可以选择喷气式火箭、UFO或者太空骆驼作为自己的交通工具，这些听上去就很酷，可以让孩子们对游戏更有兴趣。
每次游戏前会给孩子们罗列出需要用到的工具，比方说火箭电池、强力胶水和太空扳手这3种。孩子可以每次选择其中的1种，在游戏的过程中进行收集，收集到足够的数量就可以完成任务。这样就增加了这本书的可玩性，如果过节家里孩子多了，也可以每人选择其中1种一起玩。
在玩游戏的过程中，我们还要做2件事：学习看地图和解答每一页中的数学小问题。
看地图的方法会涉及到一个“坐标”的概念，推荐5岁 的小朋友尝试，其实书中已经把它简化了很多，Joshua也是大致可以理解的。整张图中，我们可以先横向从左到右寻找字母，再纵向从下往上寻找数字，字母和数字交汇的地方就是坐标了。
比如地图中（D，1）的坐标位置就是陨石坑峡谷了：
多多练习，相信孩子慢慢就会掌握这种读坐标的方法了。
另外，每一个迷宫中都会有一些数学小问题需要孩子们解答。在《遨游太空》这本书中，小朋友会沿路遇到很多有趣的太空精灵，他们有的迷了路、有的正在寻求帮助，我们可以和孩子一起发挥出“数学超能力”来帮助这些精灵。
比如在彩虹田里，精灵们会问路：“到哪儿能吃一顿意大利面？”让孩子们数一数：“在坐标（A，1），有几个太空精灵在跳舞？这里是粉色的帐篷多还是橙色的帐篷多？”这里包含了观察寻找以及数数比较等多种数学元素，在游戏中也可以训练到孩子的各种能力了。
这套书的作者保罗·波士顿在英国布莱顿大学主修插画和工业设计，有超过15年的插画经验。他从1950年代的儿童读物、历史悠久的地图和图表、17世纪雕塑作品、哥特式艺术和日本的版画等作品中获取创作灵感，对人和空间的独特诠释广受全球广告商和出版社的欢迎。
随书还会附赠24张游戏记忆卡牌，我们可以用这些卡牌帮助孩子认识字母、认识数字、做加减乘除游戏、还可以了解不同动植物等专有名词解析等等。
临近春节，很多孩子都放假了，在家里简直快要闹翻天了。但其实在假期里边玩边学的方式有很多，看游戏书不失为一个寓教于乐的好方式，大家不妨尝试一下，说不定会有所收获哦。
【END】
作者萌芽，学龄前家庭教育品牌【小芽启萌】创始人，全球婚姻疗法和情绪训练权威机构约翰戈尔曼的首位中国实习治疗师。 公众号萌芽研究所BUD（ID：myyjs_bud）专注于早教启蒙和亲子沟通，是百万妈妈信赖的育儿号。
