在今年 2 月的 AMC 10 和 AMC 12 的考试中，浣熊数学的学员中，有至少 15 % 都晋级了 AIME（顺便提醒其他晋级的同学，如果忘记来找我们领取奖学金，现在还来得及）。
大家一定很好奇，需要具备哪些条件才能得奖？于是，我们去采访了这群学霸们。
其中有这样一位很特别的同学，他今年在西安某学校读 11 年级。他不仅在 AMC 中拿了奖，还参加了各种比赛，包括经济、金融、科学。除了学术，在音乐方面他也有一项特别擅长的萨克斯风。
用浣熊老师的话来评价他：“是个对生活充满热情，对世界变化和社会发展方向，充满求知欲和探索*的学生。”
为了保护他的隐私，下面我们将他简称为 W 同学。
Q1：你是怎么备考 AMC 的？W 同学：我还记得我第一次做 AMC 的题的时候，整套题做下来，在规定时间内，做对的题只有8道。当时对整个规则/知识体系不太了解，感觉这个考试是个很难啃的骨头。
根据以往学习数学和参加国内数学竞赛的经验，刷题必不可少。我在学校和同学一起开设的数竞社，和学校商量，邀请学校辅导老师，于是在数竞社一起开设了 AMC 选修课，每周一个半小时到两个小时时间做竞赛辅导。老师会搜罗往年真题，训练/讲解，每次都会布置作业或者handout。
这一阶段在 AMC 上投入的整体时间比较少，因为还有其他科目，尤其是英语相关的考试。
大概是从18年11月份开始了比较频繁刷题训练。我得知有社员在其他地方上相关课程，和他们协商，把机构里的题要过来，在数竞社刷题。
随着时间往后推，刷题频率越来越高。到最后，每天刷一套题，把每道题不会的也弄懂。做题 搞懂都很折磨人。因为想要学到一道题的精髓，不仅要把这套题弄会，还要用这道题的思想带入到其他题当中。灵活运用。
11 月的疯狂刷题收获很大，但我又遇到了瓶颈，我发现即使刷了很多题，但是对于知识体系不太了解，还是导致我对一些难题无法理解（这类题目涉及到综合好几类考点）。
于是在18年年底，学校科目考试结束，想系统系学一下，找一个老师进行辅导。我就报名参加了浣熊老师的 AMC 考前冲刺班。
Q2：能详细谈谈为什么选择浣熊 AMC 吗？W 同学：我搜了一下，AMC 其实是有一个考试范围的，所以我觉得在备考时最好有一个知识体系，在知乎上面看到浣熊老师 AMC 数学，看了一下视频，觉得很符合自己的口味。
市面上的机构只会讲解，浣熊老师不同，他把 AMC 把这门课当作论文研究一样，对涉及的知识体系，方法进行研究。把自己的成果累积出版/形成自己的一套体系。
我仔细看了浣熊老师做的 AMC 相关的教材和考纲，看出来老师对竞赛理解到位。所以我决定报名。
W 同学：在整个学习过程中，我觉得收获最大的是有一个系统的知识体系框架。整个冲刺班课程，老师总结了几大点，几个方法/方法论，还有把思维方法教给我们。相对于之前，上完课，我现在做题脑子会系统思考。看到这道题属于哪一类，which functions/ methodology belong to this category.
做数学就是有一个惯性思维：把你所会的方法进行不断尝试。然而这是条死胡同。
你需要学习的是：如何缩小你的尝试目标。做题的时候就像搜东西，尝试搜这个东西再搜那个东西。
在浣熊数学学习之后，我学会了如何系统分析题目，这是我最大的收获。
后记
和 W 同学聊了这么多，我们最深的感受是：他真的是个很有活力的学生。
这个有活力体现在他是非常积极的去学习数学。
我们总结了两点启示给各位同学：
1、自己的学校没有竞赛课程，就主动向学校争取开设课程
虽然 W 同学自己认为每周上一次课太少了，但是我们认为，每周坚持学一点，比考前突击更能提升能力。在各类课程同时进行的情况下，和同学一起备考，或者是报名一个长线班级，会让你更容易坚持。
2、不止于刷题，而是重视系统性的学习，建立知识框架
以前我们强调很多次系统性的学习，但是可能没有 W 同学说得这么具体。系统性学习的意义在于，当你在解题时，你手里不止有一把剑，而是拥有一整个武器库。
你每刷一道题，都去看参考答案，然后学会了一种解题方法，接着就重复使用。到了考场上，稍微变一变，可能就做不出来了。
每一道数学题的解题方法都不止一种，也不存在最佳解题方法。
所以你需要知道这个考试考的知识范围是什么，各种方法都学一遍。主动的去寻求每道题的解决方法。
说到建立知识点框架，对于第一年备考的同学，可以按照教材逐个知识点学习，如果现在大部分知识点已经会了，可以直接刷真题练练（我们可以提供适合打印的历年真题）。
最后，学霸山丘年度拼词大赛信息在此，欢迎广大中小学生参加
