济南市景山小学秉持历下区教育与体育局“质量立教，深化品质提升”的工作要求，有效激发学生数学兴趣，感受数学魅力，近日，举办了“数”你会玩主题数学节活动。随着数学节的盛大开幕，一系列丰富多彩的活动在校内火爆开展。
“数”你会玩·数学节之游戏大闯关
一二年级的学生们进行数学游戏大闯关活动。教师为学生精心设计了一个个有趣的数学游戏，比如一年级的数字迷宫游戏，学生通过计算的形式完成迷宫路线图，锻炼了计算能力，感受到计算的乐趣；“有趣的雪糕棒”游戏是让学生通过观察图形判断雪糕棒的排列顺序，锻炼了学生的空间想象能力。又比如二年级的学生通过移动两根火柴棒让错误的算式变正确，学生经过多次的思考和尝试后终于发现正确的算式；小猫吃鱼的游戏中学生通过画一画、连一连的方式在迷宫中找了小猫可以吃到的小鱼，提高了空间想象能力和动手能力。在通过趣味横生的数学游戏，学生的数学思维和解决问题的能力得到有效提升。
“数”你会玩·数学节之讲题比赛
讲题比赛为学生们提供了一个展示自己的舞台，他们纷纷化身数学小讲师，用通俗易懂的语言和形象的图示向同学们分析题目中的数量关系、讲述解题思路和解题过程，有的学生还提供了相关的变式和拓展题型。三四年级的学生用可视化的方式向同学们展现了自己的解题方法和过程。通过讲题比赛，学生展示了自己的解题能力，提高数学表达能力，加深了对数学知识的理解。
“数”你会玩·数学节之思维导图
五六年级数学教师引导学生利用思维导图进行单元整理和复习。教师在课堂上带领学生将本单元的概念、特点、公式及知识点的联系、典型题目进行系统梳理。课后学生发挥主动性，用思维导图的方式将本单元的知识点、公式、重点、易错题等清晰地表示出来，并将数学方法进行标注。在这个过程中，学生进行系统复盘，有效提高了归纳总结、整理规划能力。
“数”你会玩·数学节之益智器具比赛
学校一直重视培养学生的思维能力，在本次数学节中，丰富的益智器具比赛活动最受欢迎，一二年级七巧板大比拼，三四年级魔方速还原，五六年级解锁九连环，学生通过层层选拔，优秀选手晋级学校总决赛，最终推选出了参加片区选拔的学生。通过操作各种益智器具，学生们在潜移默化中提升了空间想象能力和数学直觉思维。
“数”你会玩·数学节之计算比赛
学校在日常教学工作中一直重视学生的口算和笔算，为了检验学生的计算水平，提高学生的计算兴趣，一至六年级学生进行了一场别开生面的计算比赛，比赛时间为10分钟，各年级教师根据教学内容为学生设计不同形式的口算、竖式计算、脱式计算、简便运算和解方程等题型。学生在比赛中全神贯注、认真计算、仔细检查，比赛氛围紧张激烈。计算比赛提高了计算速度和准确性，为学生的数学学习打下坚实基础。
“数”你会玩·数学节之教师专业测试
为切实增强教师教学技能、提升教师教育教学能力,3月8日学校举行了“数学教师专业测试”。教师在对教材和新课标以及各学段内容的精心复习准备后，一至五年级教师进行了六年级数学期末综合测试，六年级教师进行了初一期末综合测试，这场测试不仅检验了教师们在数学领域的专业知识，更展现了他们灵活应用数学解决实际问题的能力。教师们纷纷表示，这样的测试不仅是对自己专业能力的挑战，更是对数学教学方法和理念的一次深刻反思。
“数”你会玩数学节得到了全校师生的积极参与和热烈响应，为学校的数学教育品质提升注入了新的活力。
记者:张磊 通讯员:陈晓 校对:高新 编辑:刘玉红
