迪士尼动画电影的一大特点就是：无论什么年龄段的人看，都能从中有所感悟和收获。
被设定为坏人的人，就只能是坏人吗？
在游戏中被设定为破坏王的拉尔夫，内心也是渴望朋友、渴望被认可的；为此，他可以勇敢地去其他游戏里努力获得“英雄”奖牌，行为鲁莽，但却是一颗赤子之心。
在这个过程中，他结识了进入游戏的云妮洛普，二人开始了一系列精彩又有趣的故事旅程。
这是迪士尼动画电影《无敌破坏王》的部分剧情。
这个故事是拉尔夫的成长之旅，也是二人的冒险之旅，故事中的每一个人物都各有魅力、性格各异，他们都是各自游戏中的主角。
在《迪士尼超强思维训练绘本：无敌破坏王》中，更是将故事与3-9岁儿童的成长特点相结合，为孩子设计了专属的思维训练题。
这本书是《迪士尼超强思维训练绘本》全3册中的其中一册，这套书选择了《冰雪奇缘》《无敌破坏王》《疯狂动物城》这3个迪士尼经典动画电影故事，以绘本的形式带孩子归纳概括电影内容的同时，还给出了24道思维训练题，难度逐渐进阶，既有趣味性又有挑战。
按照从易到难的进阶，书中设计了8道题目；比如像迷宫一样的“糖果赛道”、训练儿童分解思维和算法思维的“拯救拉尔夫”流程图；让孩子找不同的“寻找闪姐的赛车”。
后面就是稍有难度的“赛车手组队”、“谁是最厉害的赛车手”、以及“集赞小能手”的题目。
这些题目的设计针对的是孩子的五大计算思维能力的提升，包括抽象思维，归纳思维，评估思维，分解思维以及算法思维。
这些能力的作用在于帮助孩子学习如何解决问题——引导孩子客观地分析问题、拆解问题、总结规律、评估优劣。
这些能力会潜移默化地影响孩子处理问题的能力，是比学会数学，英语更重要的为人处事的能力。
比如在“如何拿到友谊勋章”以及“如何拯救拉尔夫”的两个问题中，提升的是孩子的分解思维能力和算法思维能力，能够将复杂的问题拆分为细小的问题进行解决，这一点甚至很多成年人都不具备。
将游戏与动画故事相结合，在提升孩子阅读难度的过程中，提升孩子各个方面的思维能力。
在绘本故事阅读和游戏中，让孩子学会处理问题吧。
