职业发展过程分为五个阶段及其特征:
一是职业准备阶段典型年龄为0~18岁,其主要任务是职业想象力,评估不同的职业,选择第一份工作,接受必需的教育; 二是进入组织(学校)阶段典型年龄在18~25岁,其主要任务是在一个理想的组织中获得一份工作或学到足够的知识、技能、信息以后,选择一份合适的工作; 三是职业生涯初期阶段典型年龄为25~40岁,其主要任务是学习职业技术,提高工作能力
职业生涯规划5个任务是,一是职业方向定位,二是职业核心能力测评,三是职业成熟度测评,四是确定性支持,五是信息支持。
职业发展过程分为五个阶段及其特征:
一是职业准备阶段典型年龄为0~18岁,其主要任务是职业想象力,评估不同的职业,选择第一份工作,接受必需的教育; 二是进入组织(学校)阶段典型年龄在18~25岁,其主要任务是在一个理想的组织中获得一份工作或学到足够的知识、技能、信息以后,选择一份合适的工作; 三是职业生涯初期阶段典型年龄为25~40岁,其主要任务是学习职业技术,提高工作能力
职业生涯规划5个任务是,一是职业方向定位,二是职业核心能力测评,三是职业成熟度测评,四是确定性支持,五是信息支持。
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