各位亲爱的朋友，大家好，我是刘志华，全想思维脑力教育训练机构的创始人。20多年来，我培训了上万名学员，帮助他们提升了记忆力、思维力和全脑快速阅读能力。今天跟大家分享如何运用谐音记忆法来帮助大家记忆数字资料。
在学习资料中，有非常多的数字资料需要记忆，但有一个重要的问题是，如果在没有掌握数字记忆图码的时候，这些材料的记忆对我们来说就显得非常的困难。这时，我们就可以运用数字资料整体谐音转换的记忆方法，把枯燥无味、晦涩分散的数字资料瞬间变成活生生的记忆材料。这些数字资料经过整体的谐音转换后，被赋予了灵性和魔力，变得妙趣横生。并且经过这样的转换训练后，你的想象力、转换能力以及创造性，都会大幅度的提升。
我曾经看过这样一个故事，说是从前有一位私塾先生，要学生们熟背圆周率小数点后30位数。布置好作业后，就到山上的寺庙里与和尚吃酒去了。一伙调皮的学生，在打打闹闹中根据这30位数字编排了一首咒骂师父的顺口溜。夕阳西下，先生下山了，看见学生们还正在闹腾着，突然抓住一位学生背诵这30位数字，学生情急之中就把这顺口溜用当地的方言说了一遍：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，*不死，遛尔遛死，扇扇刮，扇耳吃酒。”一边念，一边还指着山顶做着喝酒、摔死、扇耳光等动作。先生哪知其中的缘故，一听学生背得一字不差，很高兴，竟大加夸奖。这个故事讲的，实际上就是一个数字资料运用整体谐音转换后进行记忆的典型。
那如何进行整体谐音转换呢？根据我这么多年的教学总结发现，选择数字资料整体谐音转换只要把握这两个大的原则就可以了：
1.遇到数字需要进行单一转换的时候尽量与原数字读音靠拢，越近似越好，或者以大家约定成俗的发音出现也可以。比如，1运用读音可以转换成“衣”，也可以转换成约定成俗的发音“幺”，0运用读音可以转换成“零”，同样也可以转换成约定成俗的发音“洞”。对于初学者来说，为了保证效果，最好自己订立一个规则，在这两种方式中选择一种成为自己固定的转换方式，以避免数字太多出现混淆，在还原成原有资料的时候出现无法一一对应的情况。
当我们把单一的字转换成同音的汉字或者约定成俗的发音后，就给予资料一种新的生命力，在记忆的时候就会让大脑产生新的联想，这些联想会发散出特殊或新颖的意义，让我们真正的做到过目不忘。
现在，我们看看下面这些资料，采用谐音转换后，记忆就很简单了。
例子1：5870194845209
谐音转换：我抱起你（5870）领药酒（019），是不是（484）
例子2：1644
谐音转换：一路死尸（1644）
例子3：895313551749
谐音转换：把酒壶（895）闪一闪（313）舞舞腰（551）去吃酒（749）
2.遇到文字和多位数字资料同时存在情况，进行整体转换的时候务必让形象和画面尽可能的做到奇特、鲜明、活泼。尤其是记忆多数据资料时，如果能组织一条主线对转换后的资料进行串联，增加与某种外部的联系，这样达成的记忆效果会更好。
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