伴着濛濛细雨，济南稼轩学校闻韶艺术楼三楼报告厅掌声不断。9月26日晚，魔方数学课程项目主持人刘栋老师，围绕“生活中的数学，魔方中的数学，魔方数学课程，学习技巧分享”作了《好玩的数学》专题讲座，以此为开端，济南稼轩学校45级魔方数学课程正式开课了。
刘栋以几个逻辑学小故事导入讲座，同学们积极参与，踊跃回答，现场互动气氛热烈。这些来自生活实践的场景故事，让同学们充分认识到数学不只是停留在课堂中的数字，数学课程也和我们的日常生活、交往交流紧密联系的实用工具，数学的确很“好玩”。
接着，刘栋向大家简单介绍了“魔方中的数学”，他以三阶魔方的复原步骤为主线，和同学们一起探究了魔方复原过程中所蕴含的数学素养，使同学们对魔方复原的认识又上了一个层次，原来玩中也可以有学，玩魔方放松身心的过程一样可以锻炼思维、提高个人能力。
刘栋表示，魔方数学课程旨在“启迪智慧、发展思维”，让学生们“玩学合一”，发展学习者的思维能力。课程的核心理念是要把学习者的创造力诱导出来，将学习者的生命感、价值感唤醒。魔方数学课程不仅训练学习者的思维与记忆，更致力于培养学习者主动学习的意识，通过魔方来参与、思考、表达，从而达到全面提升素养的效果。
据悉，2020年12月，《魔方数学课程》荣获济南市基础教育教学改革项目一等奖；2021年4月，该课程被《中国教育报》隆重推荐；2021年5月，刘栋老师的著作《玩魔方，学数学-益智游戏中的数学思维》荣获济南市教育科学研究优秀成果一等奖。
报告会的最后，刘栋老师向大家分享了基于魔方数学课程思维力的学习技巧，还有他个人的成长小故事、往届优秀学生的成功秘诀，以及一些对耳熟能详的寓言故事的独到见解。
报告会结束后，同学们反响强烈。同学们纷纷走上讲台，与刘栋老师交流收获体会和问题困惑，刘老师都耐心的予以指导和解答。尹雅琪同学说，原来魔方与数学，与生活中的很多事有着联系，在魔方的世界中，数学对于我来说，已不是一个毫无生气的数字，而是动人乐章中一个个跳动的音符。
