“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”这两句话本是著名作家冰心所写，由于其被放在最醒目的位置引发了一些争论，普遍情况是大人不以为然，而孩子兴高采烈。
淘气男孩是好的，淘气女孩是巧的
“一个半夜拿石块打碎别人家玻璃窗的孩子是不是坏孩子？”
“一个偷拿了父母的钱逃学去打游戏机的孩子是不是坏孩子？”
经常听到有些父母说自己的孩子简直就是个“坏孩子”，简直不可救药。
还有的父母说很后悔自己当初生了这样的孩子。
我相信，确实有一些孩子，他们令老师头疼，让父母担忧。或许他们就是人们所说的坏孩子，或许他们将来会成为坏孩子。但是如果再想想，到底有什么标准判定他们就一定是坏孩子，谁能保证他们将来一定就是坏孩子呢？
有一个小男孩叫郑重，长得虎头虎脑，憨厚淘气，非常可爱。可是他却是一个在幼儿园和小学都出了名的“坏孩子”。他讲述了自己内心的真实感受：
“我好动，喜欢在教室里跑来跑去，常常把那些好孩子撞倒。小朋友们都叫我“大马蜂”。我不小心撞倒他们，哪怕撞得很轻，可只要他们一哭，老师保准训我，还告诉他们离我远一点。记得5岁那年，一个长得像洋娃娃似的小女孩把我的鞋踩掉了，而且踩完就跑。我知道她是老师心目中的红人，我偏让她给我提上。她跑去告诉老师，没想到，老师竟然当着全班同学的面批了我一通，说我是寄生虫。当天这个绰号就叫开了，一直到幼儿园毕业。
小学6年我换了4个学校，一是因为有的学校老师水平太低讲课特差，二是我总跟老师顶牛，老师经常给我小鞋穿，惹不起只好躲着走。每次转学，妈妈都大骂我一顿。那时，爸爸在外地工作，妈妈工作又忙，一个人带着我很不容易。在我的记忆里，妈妈从没有陪我看过书，辅导我的次数也很少，他们对我很放得开。三年级时我就给自己热饭了，用妈妈的话说这叫自己动手丰衣足食，但我的学习却每况愈下。第一次转学是因为老师多次找父母，妈嫌丢人不去，结果把老师惹火了，最后老师又把妈妈训了一顿。第二次和第三次转学都与学习有关。在以前那两所学校，我学得不坏，算是中等生。有一次，妈拿出套统考题让我做，我差点儿不及格。妈知道了学校的水平后，又给我转了两次学。最后这次转学，学校倒是不坏，可我却更坏了。
周围的同学学得都比我好，属我最差了。我特别想好好学习，就是学不好，尤其是算术。上课时开小差是常有的事，两眼盯着黑板，可什么也听不进去。我满脑子里想的都是好玩的事，赶也赶不掉。来到新班级的第一次考试就这样考砸了，爸爸妈妈一起骂我不争气。
可最伤我自尊心的还是那次老师分组。老师把班里分成两组，一组是好孩子，一组是坏孩子，我当然在后一组了。我心里特不服气，那些十来岁还得靠妈妈穿衣服的孩子凭什么当好孩子！可气也没用，人家学习好啊，谁叫自己不争气呢！
有一次，我们年级去军训，老师又把班级分成了6个小组，好孩子和坏孩子自愿组合，没人要的孩子就得去外组。学校要求大家带手电筒，好孩子们没有一个拿的，拿的都是我们坏孩子，因为我们都怕被班级甩出去。我告诉老师我可以拿两个。回到家里，我非要求妈妈买两个手电筒。妈妈问清缘由后脸都气白了，只给我买了一个手电筒。
现在我家离学校很远，我每天早晨5点多就要起来上学，晚上11点以前不敢睡觉。妈妈说人活着就得含辛茹苦，可坏孩子这么累也变不成好孩子，真让我觉得像冻冰棍似的那么冷。
我真的是坏孩子吗？可我实在不想当坏孩子！
曾经有一位教授说：“你知道吗？在北京某小学一年级的班里，竟有五六个小学生被认定是坏孩子，连他们自己也说自己是坏孩子。其实，他们不过是淘气而已，怎么是坏孩子呢！”专家认为，好孩子与坏孩子之说是不同的儿童观与教育观所致。同样一个孩子譬如一个顽皮儿童，从了解儿童、相信儿童和尊重儿童的观念出发，您会觉得这孩子很正常甚至挺可爱；假若从不了解儿童、不相信儿童和不尊重儿童的观念出发，您便会觉得这孩子讨厌，也许就会认为他是坏孩子。
当一个孩子被认为是坏孩子的时候，他的悲剧命运就开始了，而且往往会成为家庭、学校乃至社会的灾难。所以，作为成年人，首先要树立正确的儿童观，要了解孩子的所思所想，认识到世界上没有生来就坏的孩子，也没有哪一个孩子天生愿意做坏孩子。
怎样面对所谓的“坏孩子”，如何去帮助这些“坏孩子”，使他们找到真正的自我？有专家提出下列建议：
★给孩子善意的评价。也许有些孩子很淘气，但成年人要学着换个角度去评价孩子。同样是面对孩子的淘气，有的父母会觉得孩子太烦，惹人讨厌，有的父母却会觉得这是孩子天真的表现，会给予宽容甚至赞扬。所以，建议父母经常给孩子善意的评价，不要轻易把孩子划入坏孩子之列。美国成功学的创始人拿破仑·希尔博士小时候被认为是一个应该下地狱的人。只要发生了什么不好的事情，他都被别人怀疑，连他的父亲都认为他是所有孩子当中最坏的一个。可是她的继母却找到了小拿破仑身上一个优秀的品质，使这个孩子重获新生。
★发现、认可孩子身上的优点。每个孩子都有他自己的长处，即便是那些成年人眼里的坏孩子也会有许多可爱之处，关键在于我们怎么去发现它。当孩子淘气、说谎、逃学、成绩差时，您更要关注一下他身上的长处。如果我们不想让孩子变得更坏，就没有理由把他贬得一无是处。利用他的优点去引导他，我们都会为有一个好孩子而感到骄傲。
★宽容孩子的失败。作为父母，总希望自己的孩子优秀一些，但要考虑到孩子的年龄。如果您对孩子的期望值过高，就容易产生焦虑情绪，不能宽容孩子的失败，因此会常常把不能达到您的目标的孩子看成笨孩子、坏孩子。其实在历史上经常挨罚的达尔文、被逐出校门的爱迪生，都是这样一些“坏孩子”。孩子是在犯错误中长大的，孩子犯错误不可怕，重要的是父母怎么样面对孩子的错误。无论如何父母都要充分相信没有本质的坏孩子，要宽容孩子的失败，并给予孩子一个迷途知返的机会。
