昨天，教师节之夜。我没有陪妻逛商场，妻却陪我看电影。
片名叫《徒手攀岩》，一部美国纪录片，典型的小众影片，观众自然不多，但却是一部斩获了去年奥斯卡大奖的影片。绝不容错过。
华裔导演金国威和他的拍摄团队都是专业的攀岩高手，比普通人对攀岩运动的理解，更深、更透。因此，他们拍摄起来往往游刃有余，分秒精到。影片围绕攀岩达人亚历克斯展开，为了完成徒手攀登（无任何安全保障）约塞米蒂国家公园内立壁千仞的酋长岩，而进行长达二年的勘查和训练，并从侧面给予了攀岩极限运动的正面诠释。影片在最后的半小时，全角度记录亚历克斯用时四小时，徒手攀爬900余米的酋长岩的过程。看后，冷汗涔涔，心情一时难以平复。耳畔总是回响着那句话：要么完美，要么死亡！
关于极限运动的影片，我看过不少。像《云中漫步》（纽约世贸大楼走钢丝）、《绝命海拔》（攀登珠峰）……这些根据真实事件改编的故事片，惊险而刺激，但过多的特效，并不值得玩味。而纪录片《徒手攀岩》，没有特技，只有记录，却是让观众看到了挑战自然实实在在的真实感，以及人与自然和谐的壮美。
我一直认为，内向、孤独的人，往往比外向、热闹的人多一份的执着，多一份的内力。兴趣爱好坚持走下去，也能开出花，结出果来，变成自己一生的事业。有时候觉得，偏执和狂热，没有什么不好。亚历克斯•霍诺德就是这种异于常人，特立独行的社会边缘人，一位狂热于攀岩的佼佼者。
对于亚历克斯来说，攀岩永远是置于爱情之上的第一位。他也因此而夭折了几段恋情。但就是有女孩子喜欢上他，喜欢上他的冒险。影片花了较多篇幅来描述亚历克斯与桑妮的爱情，和他们的爱情观：一个眼神，一个拥抱，一番叮咛，都是那么一往情深。影片呈现的爱情于平淡中显浪漫，于日常中透真情。我想，导演要传达给观众的，不仅是超越世俗的冒险家，更是食人间烟火的正常人。
毫无疑问，挑战极限的运动起源于欧美。相貌、体质和文化上，东西方虽各有差异，而西方人对待极限运动的热情远盛于东方人，究其原因，必定是教育使然。
西方教育的本质，是质疑、挑战、冒险、创新的过程。他们鼓励学生提出质疑，作出否定，带动出新的思考，萌发出新的思维，继而推动社会的前行。也可以这么理解，极限运动从某种意义上说，就是人类在前行的道路上，不断挑战自我，不断创造奇迹的具体缩影。
而反观东方社会，我们的教育提倡的却是循规蹈矩，按部就班，将挑战极限的思维禁锢在雷池之内。凸显出来的，就是固化了应试模块，强化了应试题型，杜绝质疑之声。没有了否定，也就没有了挑战，没有了挑战，永远也无法创新。孰不知质疑才是创新的原动力。
从基础的教育模式，再上升到国家、科技层面就不难理解，西方的科技创新能力为何如此之强？问题就在于他们从上而下有这种挑战极限的思维。从众多获诺贝尔奖的西方科学家们（日本为西方国家），我们已经看出了挑战极限思维给科技的推动作用。
当今，举国上下正在着力推动科技创新，正在努力将“中国制造”变为“中国创造”。我以为，科技强国的梦想，必须从教育起步。立壁千仞，有欲才刚。正如徒手攀岩一样，唯一的出路，就是不断向上。
