平时在家没有亲子活动？熊孩子在家没事干？不知道如何寓教于乐？
不如做几个简单的戏剧小游戏吧~
1.yes or no
以2人为例，其中A是提问方，B是被回答方，B要锁定房间里一样物品，但不要告诉任何人，A角色要通过提问并根据B的回答，逐渐缩小范围，最后锁定找出物品。
其中A角色提问时只可以用固定句式：请问这个物品是XX吗？B是被调查方，只可以回答yes 或者No。
注意：A提问时只能用固定句式，以颜色为例，只能提问“这个物品是红色的吗？”而不能提问“这个物品是什么颜色？”此种提问为无效提问，B角色可以不回答。
无论是2人还是多人（2人以上）参与游戏，只需要一人做回答者，其他人轮流提问即可。
游戏功能：锻炼学生对事物的观察能力，语言表达能力，逻辑判断能力等。
2佐罗
家长或孩子选择做佐罗，另外一方做配合佐罗动作的士兵，比如佐罗挥剑横劈头部，士兵就蹲下来低头躲避，佐罗蹲下劈脚部，士兵就跳起来；佐罗劈右边，士兵就跑到左边；佐罗劈左边，士兵就跑到右边；然后交换指挥。还可以举起剑来,跳跃起来，大喊佐罗，其余人一起跟着做。
游戏功能：这是一个考验小朋友注意力和反应力的小游戏，同时可以增进小朋友和爸爸妈妈的亲子互动。
3.猎熊
寻找一个人扮演熊，打开一个门，然后我们准备去找熊。当你猎熊成功需要返回你的家。孩子们蹑手蹑脚爬到熊身边的时候，看到熊转身就要静止，好像他们是森林的一部分。当他靠近熊的时候，熊就转过身来追逐的孩子跑回起点。这样来让他们来体验打猎的游戏，冒险是很有趣的。
游戏功能：考验孩子的反应能力和肢体协调能力。
戏剧游戏允许孩子们尝试角色扮演，学习对话、表达以及重要的社交能力（倾听、协商、提出建议、在团队中解决问题），这也印证了那句“最好的教育是没有痕迹的”，在游戏轻松的氛围中，安全的环境中，我们可以对眼前这个可爱的孩子了解更多。
它更为重要的作用在于，游戏能迅速而有效的成为儿童与成人之间沟通的媒介。在游戏的过程中，儿童被赋权，享受到了一段安全而平等的关系，在这样的关系中他们能够自由表达。
游戏的输赢固然也重要，但更为珍贵的，是游戏过程中美好的亲子互动，是一家人真实紧密的链接，是父母与孩子一次次带着爱意的对视，是心有灵犀时的会心一笑。
