某天晚上,哄睡,果果缠着我说:妈妈,你给我讲个故事吧!
我唱歌可以,但讲故事实在不行,脑袋想了半天,说:要不给你讲个乌鸦喝水的故事吧!
果果说:嗯,好,就讲乌鸦喝水的故事吧。
我拼命回想以前小学语文课本的语句:一只乌鸦口渴了,到处找水喝,……(此处省略一万字)……它叼起石头扔进瓶子里,慢慢地,瓶子里的水升上来了,乌鸦终于喝到水了。(故事讲完了,没异议)
末了,我趁机跟果果讲道理:这个故事告诉我们,遇到困难一定要想办法解决,办法总比困难多!果果好像很懂一样,说:嗯,我知道了,妈妈!
第二天,睡觉前,又缠着我讲乌鸦喝水的故事,没办法,又讲一遍:一只乌鸦口渴了,到处找水喝……(此处省略5千字)它叼起石头往瓶子里扔……
“妈妈,不对!”讲到叼起石头的时候,果果打断了我的话。
“哪里不对了?”我问。
“乌鸦可以用吸管喝水啊”果果很认真地说。
我瞬间黑线……敢情乌鸦也要与时俱进了?
“可是乌鸦没有吸管啊,怎么办呢?”我问
“乌鸦飞呀飞呀,终于找到了一根小吸管”果果自己补充,然后说:妈妈,你继续讲!
我一边脑补乌鸦用吸管喝水的画面,一边讲:“乌鸦用爪子抓起那根吸管,又飞回瓶子旁边,然后用嘴巴叼起吸管放进瓶子里”
“妈妈,不对!”,果果又打断我。
“又哪里不对了?”我有点要抓狂了
“这根吸管有虫子,很脏,要换一根”(敢情这个乌鸦是个有洁癖的乌鸦?!)
好吧,那就再换一根吧。“乌鸦又飞呀飞,找到了一根干净的吸管”,“妈妈,还是不对!”果果又打断我……
“又哪里不对了?”我绝对要抓狂了……
“乌鸦找到了一根红色的吸管”(亲娘咧,原来这只乌鸦还是个颜控啊)
我忍!忍!忍!……顺着果果的话继续讲:“乌鸦叼起红色的吸管放进瓶子里,用嘴叼住吸管,用力一吸,终于喝到水了”
“妈妈,你别说,我来讲”果果又打断我
“好吧,你来讲”(我以为故事已经讲完了……)
“乌鸦用力一吸,终于喝到了一口水,啊~~~好好喝啊;然后它又用力吸了一口,啊~~~,好好喝啊;然后它又用力吸了一口,啊~~~,瓶子里的水全部被它喝完了,它也不口渴了,就飞走了”
“好了,故事讲完了”
“你确定讲完了?”我都觉得他随时会给这只乌鸦找点事情做,不敢相信乌鸦终于喝饱水了……
“嗯,故事讲完了。我们睡觉吧”
多不容易啊,乌鸦终于可以休息了。
果果同学,你说你是有多厉害,明明一个一分钟就能讲完的故事被你加戏加成一个连续剧,嗯,看来你以后还可以往编剧的方向发展……
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