我是《奇葩说》的忠实粉丝，这周末第六季上线，很少熬夜的我，昨晚在孩子们都睡了以后，追完了前三集。
在第一场淘汰赛中，傅首尔和岳岳的辩题是：
“公众场所遇到熊孩子，他的父母无动于衷，我该不该教育？”
岳岳是正方，傅首尔是反方。虽然岳岳被淘汰了，但是我依然欣赏他敢于挑战傅首尔的勇气，以及面对硝烟依然镇定自若地说出自己观点。
其实，在这一辩论中，他们两个的内容有些相通之处。岳岳说：“社会对熊孩子的教育，远不止过肩摔、飞毛腿，更不只是打骂和批评。一切皆教育。”
在这个社会上，我们通过语言互相交流，通过行为互相影响，生活中的点点滴滴都渗透着教育。
面对熊孩子上天入地，撒泼打滚，我们保持沉默，事不关己高高挂起，是让孩子继续无法无天；
如果你对熊孩子过肩摔，那是教育他多行不义必自毙；
如果你批评他父母，那是在告诉孩子一人犯错，全家倒霉；……
只要你身处这个情境中，你的一言一行皆是教育。
岳岳这个立论非常好，而且我认为他的观点也与傅首尔的内容有契合之处。
比如傅首尔说的：管好自己比教育别人靠谱的多
成长就是你最终会发现，社会上什么人都有，当你能够豁达地面对他们，拥有制怒之力，不再妄想强行改变谁，那将会是自己的新生。
再比如：傅首尔最后的12个字——管好自己，但行好事，不渡他人。
岳岳说的“一切皆教育”，那么傅首尔的“管好自己，但行好事”也是一种潜移默化的教育。她能让熊孩子看到另一种成人，与他父母不同的优雅的成人，正在包容着什么，正在做着什么样的示范。
我个人认为：如果熊孩子不是很过分，我也和傅首尔的选择一样：“管好自己，但行好事，不渡他人。”
原因如下：
（一）他/她不觉得自己需要帮助，你非要去帮，就会搬起石头砸了自己的脚！一个熊孩子，不是一生下来就“熊”的！
这是因为他出生在一个能滋养他“熊”的环境，从而一边长大，一边变“熊”的！所以，他都从0长到七八岁了，七八年的“熊”滋养，岂能是你一两句话能够颠覆的？
这个“熊”环境，又岂能因为你一两句话而改变？这个“熊父母”又岂能容易被你的三言两语而醍醐灌顶、大彻大悟？
太难了！
那些不去管孩子大呼小叫、大吵大闹的父母们，是因为他们觉得这样还可以接受，是在正常范围之内的。
所以，无论你是批评孩子，还是批评家长，都有可能会换来一场非常拉底你层次的“口水战”，甚至“赤膊战”，而且很有可能你赢不了！
我深知自己水平有限，给家长和孩子们上上课还行，吵架，真心不在行！
我妈妈说我小的时候，从不会骂脏话，如果有人骂我，我也不会还嘴，只会远远地走开。现在的我，依然如此。遇到蛮不讲理的熊孩子熊家长，我不但自己走开，还会带着我的孩子们一起走开。
你觉得熊孩子如此上天入地，不对，要改；
你觉得他们的父母如此置身事外，不对，要改。
于是，你出手了，无论是好言相劝，还是过肩摔，都有可能给自己惹上一身麻烦。
这与遇到急症病人不同。
急症病人，无论是被食物噎住的，还是心脏病突发的，只要及时地抢救，就能救回这条生命。这是非常伟大，而且值得倡导的。
但是，家庭教育不同，这是个慢工细活。除了家庭里发生什么重大变故，否则没有什么“速效救心丸”能够几分钟改变一个家庭，改变一对父母，改变一个孩子。
不要以为自己是专家，是救世主，就去和别的父母讲道理。
人家还以为自己做得没错，反而是你错了呢！——你怎么这么矫情？你嫌吵就别来公共场所，在家呆着多安静！自己事儿多，还嫌别人吵！
我们在学正面管教的时候，导师对我们说：“要非常认真而尽心地去帮助那些请求我们帮助的人。对于没有提出请求的父母，不要随便去贸然地帮助。因为这既浪费了你的时间，又没有效果，而且还耽误了帮助其他更需要帮助的父母们。”
渡能渡之人。
即使你想渡人，也需要对方愿意被你渡。
否则，不但你没帮上什么，还热脸贴了冷屁股，给自己填了堵！
如果你实在忍不住，想要指点一二，也不是不可以。就是建议你姿态一定要放低，注意别伤了对方的“自尊心”，反被“教育”一顿。
傅首尔说，在高铁上遇到一对父子，孩子吵得她头疼，她问他的爸爸怎么不管一管。他爸爸说：如果不是因为在家里更吵，谁愿意带他出来！
这句话虽然看似一个玩笑话，但是我相信，有个精力旺盛的孩子的家长都会感同身受。
我曾经因为公公婆婆要午睡，我的两个孩子被我从客厅赶到了床上，可是即使在床上蹦蹦跳跳的动静也太大了，无奈之下， 我带着他俩去了小区广场，好一顿跑跳释放。然后回到家，喝点水，吃点水果，安安静静地看书。
孩子各有不同，家长的能力各有不同。
有的孩子天生安静，父母省心；有的孩子天生精力旺盛，父母无能为力。
对此，我们要多多理解，相互包容，如果不是特别影响到自己，那么我们就做好自己即可，不要横眉冷对，更不要暴力相向。
因为“我们做好自己”本身，也是对孩子的一个行为示范，也是一种潜移默化的影响。
即使有些父母不作为，教育失当，但是随着孩子越来越大，父母对孩子的影响就会越来越小。当孩子加入到更多的校园生活和社会生活以后，认识到更多的同伴和与他父母不同的大人后，他会慢慢成长起来的。他会懂得在什么场合，应该用什么样的言行举止。也会因为他人的行为示范，而不断调整自己的行为，让自己更好的融入环境。
更多的熊孩子只是在公共场合大呼小叫、跑跑闹闹，顶多吵到我们，影响环境的安静。我可以理解，也会包容。
但是如果这个熊孩子不只是大吵大闹，而是影响到你或者周围的人了，那么我们一定要出手。
比如，你眼看着一个熊孩子，拿着一把很重的金属玩具枪，就要从背后打别人或者别的孩子时，我们一定要出声制止，有必要的时候，还要及时走到熊孩子跟前，用力握住那把玩具枪，告诉他“不可以这样做，这样会把别人弄伤的。”
如此，将伤害降到最低。
如果熊孩子伤害到我们的孩子了，我们更要及时出手，妥当处理。
因为我们是自己孩子的天，我们要给自己孩子足够的安全感！
而且这本身，既是对自己孩子的一个教育，也是对熊孩子的一个教育。
比如：
自家孩子的东西被熊孩子抢走了，自家孩子抢不回来，或者没有勇气去抢，那么我们一定不要骂自己的孩子没出息，而是要做孩子强大的后盾，支持孩子，替孩子出手，恩威并施、有技巧地把东西从熊孩子那里拿回来。
我们在拿回来的过程中，用过的方法，说过的语言，都是对自己孩子的教育和示范，也是对熊孩子的一种教育。
我相信，通过这样的示范，我们的孩子也会越来越有勇气和方法去灵活地对待不那么友好的孩子，从而保护自己。
前段时间，那个14岁男孩*死10岁女孩的新闻，我相信很多人都看过了，两个孩子在同一个机构上过美术课，在女孩下课回家的路上，被男孩拉进家里，残忍的*害了。警察去他家的时候，妈妈在拖地，爸爸居然在睡觉。
这个孩子，“熊”已经不足以形容他，只能用“渣”。
没有一个“渣家庭”，哪能养出一个“渣孩子”？！
在此之前，也有过几起未成年人谋*同龄人的案例，让人看着触目惊心。更有很多网友呼吁降低刑事年龄，这些人不进去，也是颗定时炸弹，危害周围的人。
甚至前两年还出现了留学生回家，下了飞机就将刀挥向自己妈妈的“渣孩”！
有个妈妈在女儿被害后说：“我用了十几年的时间教女儿如何保护自己，你却不愿意用三分钟教你的儿子不能伤害别人。”
无论法律是否会修改年龄门槛，但是这样一些心理不健康的“高危人士”，我们要不惜一切代价远离，更要让孩子们离他们远远的！教会孩子们保护自己。
这样的人，不是我等凡夫俗子可以相处的，更不是我等有能力渡化的！
唯有远离，才能平安。
