放假了！快过年了！
“陪孩子玩”这个光荣而艰巨的任务，就完全落在了爸爸妈妈的身上——我们暂时没法指望幼儿园老师了。
是时候来分享一波简单、好玩、无压力的家庭游戏了，有趣的同时，还有助于孩子练习基本的数学和语言技能。
对于我们成年人来说，最容易想到的测量工具当然是尺子。
可对于年幼的孩子来说，很多日常生活中的物品，都可以当做测量工具，而且更有趣。像自己的脚、手指、苹果、爸爸的鞋子……
比如，我们让孩子躺下，然后在孩子身旁排列苹果，看看孩子现在有“几个苹果高”；
让孩子拿着爸爸的鞋比一比（或在一块纸板上勾勒出鞋印，把它剪下来），看看阳台有几只鞋子长……
慢慢的，孩子就会对事物的大小、形状产生兴趣，自己想出各种不同的方式来计数和测量。
每天跟孩子说几句“傻傻的”押韵语言。比如：
“吃饭、吃饭，拿着小勺拌一拌”；
“爸爸开车，开着开着，肚子好饿”……
孩子喜欢重复、押韵的文字，他们对押韵的文字敏感度非常高。押韵让语言变得妙趣横生，让说的人朗朗上口。
如果还希望给孩子建立起良好的英文学习环境，和孩子一起念押韵的英文儿歌也相当有趣，比如：
Rain, rain, go away!
Come again another day！
All the children want to play，
Rain, rain, go away!
制作一首以孩子名字命名的歌曲。
比如：
小琪琪，穿花衣，年年春节到这里……（《小燕子》改编版）
萱萱在哪里啊，萱萱在哪里？萱萱在爸爸妈妈的眼睛里……（《春天在哪里》改编版）
很多家里都有体重秤，称称孩子的重量、家里小狗的重量、爸爸的重量，然后做一个比较，谁最重？谁最轻？
宝宝重量 小狗重量=爸爸的体重？
从旧杂志、报纸上剪下一些图片、或从网上下载打印一些图片。
接下来跟孩子一起想想：
这些图中的人、小动物当在想什么？说什么？
然后绘制卡通“会话气泡”，爸爸妈妈可以帮孩子把想到的内容，用文字写下来。
这可是你和孩子一起编写的“剧本”哦。
类似这样，快编写一个有趣的故事，把会话气泡填满吧
6、字词侦探和孩子读绘本的时候，从书里找出一个常用的字或词，指着它和孩子大声读出来。
当你翻页后，再问问孩子，能不能再这一页里找到刚才那个字？
接着，给孩子找一本成人看的大部头的书籍（虽然幼小的孩子完全看不懂），鼓励他在这本书里，找找他熟悉的那个字。
用这样的方法，孩子找完一本大部头书，会非常有成就感，以后慢慢长大，需要大量阅读的时候，大部头书就不会对孩子阅读造成恐惧。
