还记得伊索寓言中，聪明的乌鸦巧妙地利用鹅卵石喝到罐子底部的水的故事吗？《像乌鸦一样喝水》正是引用了这个故事，通过一系列简单的实验来教导孩子科学方法的四个步骤：观察、假设、实验和评估。幽默的片段展示了科学方法的前三个步骤，而第四个步骤评估，则留给孩子们自己来思考，“乌鸦思考法”可以培养孩子独立思考能力，启蒙和锻炼孩子们的科学认知。
01 基本信息
导演: 佐藤雅彦 NHK
制片单位: 日本NHK
语言类型: 日语（中文字幕）
首播: 2013
集数: 20
单集片长: 10分钟
适合年龄：5岁以上
推荐指数：☆☆☆☆☆
02 思考的乌鸦
每个实验基于日常的现象，例如太阳光和影子，转动的笔盖，卷尺设计问题……启蒙孩子学会在日常中观察并思考。培养孩子们的好奇心和细心观察的习惯。
首先，在观察中思考
有一集在水面是硬币，实验者将一枚一日元硬币放入水面上，硬币浮在水中央，即便把它推到边缘，不久还会恢复原状。这是为什么了？
第二部分：“德德尼翁动画”，动画里3个小人会遇到各种难以理解的现象。这是要告诉我们假设的思考方式。
第三部分：实验环节
哪根蜡烛先灭了？是高的先灭，还是短的先灭？还是高的、低的同时灭呢？
第四部分：“接下来请自己思考，今后，大家都是思考的乌鸦。”
大多数的纪录片都是学者们自导自演的教学。学者抛出问题并进行解答，观众相对被动地接受知识。
而这部《像乌鸦一样思考》不走寻常路，“剥夺“了轻易得到的知识，主动的勾起孩子们的思考欲。
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