排序在生活中是非常重要的一种思维方式，对于数学学习来说也是如此，我们经常使用的excel表格，也同样会用排序的思维，可以说排序影响着我们的生活、工作、学习，那怎么锻炼孩子的排序思维呢？
排序
一、排序的意义
让幼儿对某种事物进行排序，能让孩子对自己周围的事物的认知更为组织化、体系化，而且排序需要孩子理解事物，能够找到事物的差异点，并建立标准，进行区分，才能进行排序，这个过程能培养孩子的观察力、注意力、分析力，而且能够把数和测量等概念融入进去，非常有效的锻炼孩子的数学思维，提升孩子数学素养。
二、怎么排序
锻炼孩子排序思维，建议从身边的事物入手，这些是孩子最为熟悉的，孩子容易理解，比如向孩子进行提问，问家中谁的年龄最大，谁的年龄最小，让孩子用数字统计以后，按照年龄做出不同的排序，进行比较。
当孩子有了排序的思维以后，可以就家庭当中的一些问题，继续进行排序，比如按照高矮排序，按照手掌的长度排序，按照嘴巴大小进行排序，按照体重排序等，这里可以引导孩子用尺子、绳子、天平、秤等工具，先进行测量统计，然后再进行排序，把测量、统计的思维也融入到一起，对孩子进行锻炼。
三、排序与对应
把排序和对应思维融合在一起，是为了提升孩子的数学素养以及解决问题的能力，比如让孩子对家人的身高进行排序，然后把衣服也按照大小进行排序，并让孩子进行对应，判断那件衣服属于谁，等孩子熟练以后，可以用图画的形式，让孩子通过脑海中的想象，进行排序以后，再进行连线，以此锻炼孩子的抽象思维。
总结：排序和分类一样，都是幼儿益智游戏，也是帮助孩子打下数学思维基础的重要准备，能帮助孩子练习数数，同时需要孩子对物品进行观察，然后进行分析比较，促进思维能力的发展，在玩排序游戏的时候，家长要使用孩子经常接触的一些属性设计游戏，让孩子进行差异化对比，包括外部差异（颜色、形状）；体量差异（大小、长短、粗细、厚薄、高矮、宽窄等）；方位差异（上下左右）；时间先后等等角度，这样才能让孩子的排序思维变的更为系统。
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