1.《颜色对应1》
适合年龄段：2—3岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色的认知。
材料准备：四色卡纸、四色贴纸（可根据学习进度增加颜色）
玩法：将四色卡纸分别贴在墙上，幼儿根据墙上卡纸的颜色贴上对应颜色的贴纸。
2.《颜色对应2》
适合年龄段：2-3岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色的认知。
材料准备：鞋盒、彩色冰棒棍、各色自粘纸或颜料、美工刀
材料制作：将各种颜色的自粘纸剪成竖条，分别贴在鞋盒上（如图所示），再用美工刀分别刻出大约冰棒棍的宽度，每种颜色刻的方式可以不一样，在认识颜色的基础上还可以让幼儿了解横竖斜线。
玩法：幼儿根据盒子上面颜色的不同，一一对应插上相应颜色的冰棒棍。
3.《颜色对应3》
适合年龄段：2-3岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色的认知。
材料准备：卷纸筒、颜料、各色毛球
材料制作：将卷纸筒用颜色分别图上不同的颜色，固定在相应的色板上。
玩法：幼儿根据卷纸筒上的颜色，将对应颜色的毛球放到卷纸筒中。
4.《颜色对应4》
适合年龄段：2-3岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色的认知。
材料准备：废弃光盘、自粘纸筒、各色冰棒棍、瓶盖、各色毛球、儿童夹子
材料制作：自粘纸用完后，中间的纸筒不要扔，用美工刀刻上冰棒棍大小的小孔，然后固定在光盘上，使纸筒可以站立，最后在冰棒棍的一头贴上瓶盖，另一头插入卷纸筒中。
玩法：幼儿根据冰棒棍的颜色，分别将相同颜色的毛球夹进瓶盖中。
5.《颜色对应5》
适合年龄段：3-4岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力；学会看示意图，并能按图示要求搭建。
材料准备：冰棒棍、白色卡纸、各色纽扣或图形卡片
材料制作：将各色纽扣分别贴在冰棒棍的两头及中间，在白色卡纸上画上不同颜色的圆圈，注意圆圈之间的间隔要与冰棒棍相符，在制作过程中教师要根据冰棒棍上纽扣的颜色布局涂色。
玩法：幼儿根据底板上圆圈的颜色摆放相对应的冰棒棍，要求三种颜色都一样才可以放进底板中。
6.《颜色对应6》
适合年龄段：中大班
目标：学会看示意图，并能按图示要求配对；锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力。
材料准备：鞋盒、矿群水瓶、纸板、自粘纸
材料制作：将矿泉水瓶的头部剪下来，用胶枪固定在鞋盒盖的里面排列整齐；用各色自粘纸剪出小圆形贴在瓶盖上；最后在小纸板上画出各种颜色的圆形（要与鞋盒盖上的排列相符），每个小纸板上颜色排列都要不一样。
玩法：幼儿随机抽取一张小纸板，根据上面的提示将瓶盖对应到相应的位置。
7.《颜色与彩虹盘》
适合年龄段：2-3岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力；认识颜色与生活中的关系
材料制作：将几种不同颜色的无纺布用针线拼接在一起，形成一个彩虹盘。
玩法：幼儿根据彩虹盘上的颜色，从生活中寻找相应颜色的玩具或其他较小的物品进行颜色对应游戏。
8.《图形与颜色1》
适合年龄段：3-4岁
目标：可以锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色、图形的认知。
材料准备：冰棒棍、不同图形的扣子
玩法：幼儿根据冰棒棍两头的图形进行接龙游戏，只有一样的图形才可以相连接，幼儿可根据自己的想法拼接各种不一样的图案。
9.《颜色与图形2》
适合年龄段：4-5岁
材料准备：冰棒棍、各种图形
材料制作：在与形状相同的冰棒棍上标注与图形边数量相符合的数字，如图中紫色三角形有三条边，就在紫色的冰棒棍上面写上3，冰棒棍上还可以写上图形的名称
10.《分糖果》
适合年龄段：3-4岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对颜色、数量的认知。
材料准备：透明杯子、卡片、毛球、夹子
材料制作：在空白的卡纸中画上杯子及不同颜色的圆形。
玩法：将杯子整齐排列在桌面上，随机将自制的杯子卡片整齐排列在杯子下方，请幼儿根据卡片上的提示，将各色毛球加入杯子中
11.《夹夹乐》
适合年龄段：3-4岁
目标：促进幼儿小肌肉的发张、锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力及对数字的认识。
材料准备：卷纸筒、水彩笔、各色夹子
玩法：幼儿根据纸筒上人物衣服上的数字，在他头上夹上相应的数量及颜色的夹子
12.《颜色与建构》
适合年龄段：4-5岁
目标：锻炼幼儿的专注力、手眼协调能力；学会看示意图，并能按图示要求搭建。
材料准备：卷纸筒、颜料、正方形纸板
材料制作：将卷纸筒涂上不同的颜色（准备期间可投入美工区，让幼儿上色），在正方形的纸板上画上与纸筒一样大小的圈圈，并涂上不同的颜色。
玩法：幼儿根据正方形纸板上的颜色提示进行搭建，要求纸筒上的颜色要与纸板上圈圈的颜色相同，看看谁能搭得更高。
（所有图片素材均来自国外网站）
