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练习部分（文后附有答案）：
快来看看反义成语是怎样配对使用的吧！
一、动物成语
将下面给出的“动物成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习1
例：人在生死关头要慎于抉择,要死得（ 重于泰山 ）,万不可死得（ 轻于鸿毛 ）。
快马加鞭—蜗行牛步
象牙之塔—十字街头
门庭若市—门可罗雀
1.为了赶上和超过世界先进水平，我们必须（ ），（ ）是不行的。
2.当学者从“（ ）”走向“（ ）”,目迷五色,便绝难做到心无旁骛。
3.近几年在高校中,热门专业（ ）,冷门专业却（ ）的现象,不在少数。
宽宏大量—鼠腹鸡肠
鹅行鸭步—大步流星
心猿意马—一心一意
4.我原以为你是个（ ）之人，却不料只是个（ ）之辈。
5.做学问可不能（ ），而应当选对方向，（ ）地钻进去。
6.过去吃大锅饭，上工时个个（ ）；现在承包了，上工不用催，个个（ ）。
练习2
胆小如鼠—胆大如斗
牛毛细雨—瓢泼大雨
下马看花—走马看花
1.（ ）突然变成了（ ）,瞬间,山间小道变得泥泞不堪。
2.五年熊市跌得股民（ ），一年牛市涨得股民（ ）。
3.干部搞调查研究工作，就必须（ ），不要（ ）。
阳关大道—羊肠鸟道
出其不意—打草惊蛇
假手于人—亲自出马
4.（ ）通往光明前程，（ ）引人步入迷津。
5.在对敌人发起总攻要（ ），决不能走漏消息，（ 打 ）。
6.这个人很狡猾，干贪赃枉法的勾当总是（ ），从不（ ）。
二、植物成语
将下面给出的“植物成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习3
例：学习必须（ 循序渐进 ），不然，就如（ 揠苗助长 ），反而无益。
大处着眼—目光如豆
因势利导—拔苗助长
山重水复—柳暗花明
1.整整一年的时间，他冥思苦想，一次次（ ）；再辟蹊径，忽然（ ）。
2.我们考虑问题要从全局出发，（ ），不要（ ），只看到自己的小天地。
3.办任何事情都必须遵循客观规律，（ ），决不能采取（ ） 的方法。
戒骄戒躁—孤芳自赏
世外桃源—不毛之地
藕断丝连—一刀两断
4.他俩这样（ ）的关系持续了一年多，直到第二年冬天才（ ）。
5.喀尔嘎西部的戈壁并非（ ），而是缺水或根本无水的荒漠（ ）。
6.在成绩面前，我们要（ ），而不要（ ），把成绩当成包袱背起来。
三、色彩成语
将下面给出的“色彩成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的横线上。
练习4
例：（ 完美无缺 ）的人，在世界上很难找到；（白璧微瑕 ）的人随处可见。
青山绿水—穷山恶水
黄花女儿—残花败柳
白雪皑皑—苍翠欲滴
1.无论是在（ ）的北国,还是在（ ）的江南,演出团所到之处,都受到了当地观众的热捧,演出异常火爆。
2.我们有责任保护生态环境,千万不要让（ ）成为（ ）。
3.她是个（ ），休猜做（ ）。
灯红酒绿—饥寒交迫
月白风清—月黑风高
白璧无瑕—漆黑一团
4.百老汇和曼哈顿（ ），住在贫民窟里的穷人却（ ）。
5.中国历史上（ ）的时候虽然很多,但（ ）的时候也不少。
6.任何时代都不可能（ ）或（ ）,唯有准确地总结成就与经验,才能发展壮大。
四、人体成语
将下面给出的“人体成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习5
例：他向来是一个（ 从容不迫 ）的人，今天为何变得（ 心慌意乱 ）了?
识文断字—目不识丁
喜笑颜开—愁眉苦脸
沾沾自喜—垂头丧气
1.取得一点成绩就（ ），遭到一点挫折就（ ），这都是患得患失的表现。
2.凡为官者,必得（ ）, （ ）者永远登不了大雅之堂。
3.这个平时总是（ ）的老人今天不知为什么却（ ）。
拙口钝腮—能说会道
匿迹潜形—出头露面
悬梁刺股—劳逸结合
4.（ ）的青年经过工作锻炼变成了（ 能说会道 ）的人。
5.我们不提倡（ ），主张（ ）。
6.她在九十年代蜚声影坛，是好莱坞的一代红星，近年来却（ ），从不 （ ）了。
五、方位成语
将下面给出的“方位成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的横线上。
练习6
例：你有意见，可以（ 直截了当 ）地说出来，何必这样迂回曲折，（ 旁敲侧击 ）？
锦上添花—雪中送炭
绳之以法—逍遥法外
火上浇油—抽薪止沸
1. （ ）容易做到，（ ）却很难，只有像他这样的人才能办到。
2.对于违法乱纪者，必须（ ），决不能任其（ ）。
3.与其（ ），不如（ ），否则，玩火自焚，后果难测。
人间天堂—人间地狱
轻车简从—前呼后拥
突飞猛进—瞠乎其后
4.现代科技的发展（ ），使我们大有（ ）之感。
5.领导干部到基层调查，应（ ），不要（ ）。
6.阿拉伯世界的政治动荡波及叙利亚,大规模的反政府示威和随后的武装冲突,让这座（ ）变成了血与火交织的（ ）。
六、兵器成语
将下面给出的“兵器成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的横线上。
练习7
例：兄弟民族应（ 同仇敌忾 ），不宜（ 同室操戈 ）。
剑拔弩张—偃旗息鼓
自相矛盾—自圆其说
光明磊落—暗箭伤人
1.这篇文章是站不住脚的，许多地方漏洞百出，（ ），很难（ ）。
2.大丈夫行事（ ），决不（ ）。
3.他这一席话把（ ）的双方说得（ ）了。
单刀直入—转弯抹角
人多势众—单枪匹马
直截了当—夹枪带棒
4.他性格爽朗，说起话来一向是（ ），从不（ ）。
5.对我有意见可以（ ）地提出来，何必（ ）？
6.业主维权，（ ）比（ ）对开发商造成的压力更大，会更快得到回复。
七、数字成语
将下面给出的“数字成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习8
例：他做起工作来，总是（ 专心致志 ），从不（ 三心二意 ）。
坚持不懈—一暴十寒
百折不挠—因噎废食
事半功倍—事倍功半
1.顺应这个规律，就有可能（ ），取得突破；违背这个规律，则将（ ），甚至劳而无功。
2.发明创造需要有（ ）的意志，不能采取（ ）的态度。
3.自学外语成功的例子很多，关键在于（ ），切忌（ ），三天打鱼，两天晒网。
安土重迁—志在四方
人微言轻—一言九鼎
流芳百世—遗臭万年
4.他是忠厚老实的人，虽然没有什么大本事，不希望（ ），但也决不愿 （ ）。
5.留恋家乡，（ ），是过去的旧俗，当代青年应该（ ），到处为家。
6.一般情况下，小人物（ ），捧大人物不过是追星族，没人理会你；大人物捧小人物可就不同了，大人物（ ），捧谁谁红。
八、叠字成语（前叠字、后叠字、双叠字）
将下面给出的“叠字成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习9
例：取得一点成绩就（ 沾沾自喜 ），遭到一点挫折就（ 垂头丧气 ），这都是患得患失的表现。
光明正大—偷偷摸摸
格格不入—水乳交融
热气腾腾—死气沉沉
1.为什么要打要*，而且不敢（ ）地来打来*，而（ ）地来暗*!这像什么话?
2.凡是干部精神状态好的地方,那里的工作就搞得（ ）﹔反之,就会（ ）。
3.文艺和科学不仅不是（ ），而且可以（ ），彼此相得益彰。
寥寥无几—比比皆是
衣冠楚楚—衣衫褴褛
沉默寡言—滔滔不绝
4.他平日（ ），然而一谈起文物收藏品，却是如数家珍，（ ）。
5.一个（ ）、拥有私人飞机的富豪与（ ）的农民同时站在大众面前发言,谁更有说服力?
6.在清音阁下极难发现的四川千金藤，在黑龙江一带也是（ ），可是一接近洪椿坪，却（ ）。
练习10
默默无闻—遐迩闻名
怏怏不乐—喜形于色
光明正大—鬼鬼祟祟
1.十几年前他还是一个（ ）的青年学生，今天已成为（ ） 的科学家了。
2.这原本是（ ）的事情，何必搞得（ ），这样神秘呢？
3.不因点滴烦恼而（ ），也不因诸事顺遂而（ ）。
蒸蒸日上—江河日下
绰绰有余—入不敷出
酒醉饭饱—饥肠辘辘
4.富人天天（ ），穷人终年（ ）。
5.良禽择木而栖,一家（ ）的公司肯定比一家（ ）的公司更有吸引力。
6.现代市场经济瞬息万变，企业信用状况也是如此，上个月还款（ ），但这个月却又可能（ ）。
九、隔字相同成语
将下面给出的“隔字相同成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习11
例：改进作风要做到（ 善始善终 ）,防止（ 虎头蛇尾 ）,避免沦为“一阵风”。
全心全意—半心半意
同心同德—离心离德
速战速决—旷日持久
1.打仗的时候，在很多情况下，都要求（ ），（ ）是没有好处的。
2.为人民服务要（ ），而不能（ ）。
3.我们要（ ）地合作，决不能（ ），背后搞小动作。
人云亦云—标新立异
无所畏惧—畏首畏尾
有始有终—半途而废
4.他不论做什么事，总是（ ）地负责到底，从不（ ）。
5.在学术问题上，不要（ ），要敢于（ ），提出自己的创见。
6.四个现代化需要的是（ ）、冲锋陷阵的勇士，而不需要（ ）、胆小怕事的懦夫。
十、近义语素构建成语
将下面给出的“近义语素构建成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习12
例：据说有些长寿的老人，并不是靠（ 山珍海味 ）滋补，他们最喜欢吃的倒是（ 粗茶淡饭 ）。
实事求是—捕风捉影
兴高采烈—没精打采
见贤思齐—妒贤嫉能
1.在众目睽睽之下，他就干得（ ）；在无人注意的场合，他就（ ）。
2.开展批评要（ ），决不能（ ）地瞎说一通。
3.我们应该（ ），不能有（ ）之心。
鼠目寸光—高瞻远瞩
美酒佳肴—粗茶淡饭
聚精会神—心猿意马
4.一席（ ）引不起一点食欲，而一顿（ ）却能叫人大开胃口。
5.我们的现实主义从不（ ）地拘于一隅，总是（ ）地向着明天。
6.我们干任何工作，都要（ ），切不可（ ），一会儿想东，一会儿想西。
十一、反义语素构建成语
将下面给出的“反义语素构建成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习13
例：（ 助人为乐 ）和（ 损人利己 ）是两种相对的道德观。
一视同仁—畸轻畸重
大公无私—见利忘义
损人利己—舍己为人
1.当个体利益与集体利益发生冲突的时候,有的人选择（ ）,也有人选择“事不关己”,更有人选择（ ）。
2.作为一个上级领导，对自己的下属单位，应当（ ），不可（ ）。
3.权力能够使（ ）者成为（ ）之徒。
因循守旧—推陈出新
除旧布新—规行矩步
安分守己—惹是生非
4.通过这件事，他总算得了教训，（ ）地呆在家里，再也不出去（ ）。
5.事物是不断发展变化的，要求人们不断（ ），不能（ ）。
6.学习古典作品，不能（ ），照抄照搬，而应该（ ），有继承，也有创新。
十二、余类成语
将下面给出的“余类成语与其他成语配成的6组反义成语”，分别恰当地填写在句中的括号里。
练习14
例：他自然也懂得（ 除恶务尽 ），决不会（ 养痈遗患 ）。
当机立断—迟疑不决
金榜题名—名落孙山
任人唯贤—任人唯亲
1.面对一年一度的高考,真是（ ）的兴高采烈,（ ）的黯然伤神。
2.领导研究问题，只要方向对，情况明，便要（ ），不要（ ）。
3.有眼光的*（ ），心胸狭窄的*（ ）。
自知之明—知人之明
少慢差费—多快好省
善气迎人—盛气凌人
4.营业员对待顾客应该做到（ ），热情礼貌，决不能冷脸相待，甚至（ ）。
5.该讲座深入浅出、生动风趣、理论案例相结合,为企业的技术创新找到了一条从“（ ）”走向“（ ）”的终南捷径。
6.为官者应有（ ）和（ ）,善于透过现象看本质,对各种捧场和曲意逢迎,时刻保持高度警惕。
练习15
拖泥带水—干脆利落
实事求是—过甚其词
斜风细雨—大发雷霆
1.你去介绍咱们这里的经验，要（ ），千万不要（ ）。
2.（ ）的教育比（ ）要好得多。
3.他办事总（ ）的，一点也不（ ）。
大家闺秀—小家碧玉
知难而退—知难而进
安分守己—违法乱纪
4.他一向做小生意，（ ），从未做过（ ）的事。
5.在困难面前，他们不是（ ），而是（ ）。
6.刚上大学的时候我纠结以后是该娶一个（ ）,在事业上提携自己;还是娶个美丽贤惠的（ ）,过舒心的小日子。
答案部分：
练习1
1.为了赶上和超过世界先进水平，我们必须（ 快马加鞭 ），（ 蜗行牛步 ）是不行的。
2.当学者从“（ 象牙之塔 ）”走向“（ 十字街头 ）”,目迷五色,便绝难做到心无旁骛。
3.近几年在高校中,热门专业（ 门庭若市 ）,冷门专业却（ 门可罗雀 ）的现象,不在少数。
4.我原以为你是个（ 宽宏大量 ）之人，却不料只是个（ 鼠腹鸡肠 ）之辈。
5.做学问可不能（ 心猿意马 ），而应当选对方向，（ 一心一意 ）地钻进去。
6.过去吃大锅饭，上工时个个（ 鹅行鸭步 ）；现在承包了，上工不用催，个个（ 大步流星 ）。
练习2
1.（ 牛毛细雨）突然变成了（ 瓢泼大雨）,瞬间,山间小道变得泥泞不堪。
2.五年熊市跌得股民（ 胆小如鼠），一年牛市涨得股民（ 胆大如斗）。
3.干部搞调查研究工作，就必须（ 下马看花），不要（ 走马看花）。
4.（ 阳关大道 ）通往光明前程，（ 羊肠鸟道 ）引人步入迷津。
5.在对敌人发起总攻要（ 出其不意 ），决不能走漏消息，（ 打草惊蛇 ）。
6.这个人很狡猾，干贪赃枉法的勾当总是（ 假手于人 ），从不（ 亲自出马 ）。
练习3
1.整整一年的时间，他冥思苦想，一次次（ 山重水复 ）；再辟蹊径，忽然（柳暗花明 ）。
2.我们考虑问题要从全局出发，（ 大处着眼 ），不要（ 目光如豆 ），只看到自己的小天地。
3.办任何事情都必须遵循客观规律，（ 因势利导 ），决不能采取（ 拔苗助长） 的方法。
4.他俩这样（ 藕断丝连 ）的关系持续了一年多，直到第二年冬天才（ 一刀两断 ）。
5.喀尔嘎西部的戈壁并非（ 世外桃源 ），而是缺水或根本无水的荒漠（ 不毛之地 ）。
6.在成绩面前，我们要（ 戒骄戒躁 ），而不要（ 孤芳自赏 ），把成绩当成包袱背起来。
练习4
1.无论是在（ 白雪皑皑 ）的北国,还是在（ 苍翠欲滴 ）的江南,演出团所到之处,都受到了当地观众的热捧,演出异常火爆。
2.我们有责任保护生态环境,千万不要让（ 青山绿水 ）成为（ 穷山恶水 ）。
3.她是个（ 黄花女儿 ），休猜做（ 残花败柳 ）。
4.百老汇和曼哈顿（ 灯红酒绿 ），住在贫民窟里的穷人却（ 饥寒交迫 ）。
5.中国历史上（ 月白风清 ）的时候虽然很多,但（ 月黑风高 ）的时候也不少。
6.任何时代都不可能（ 白璧无瑕 ）或（ 漆黑一团 ）,唯有准确地总结成就与经验,才能发展壮大。
练习5
1.取得一点成绩就（ 沾沾自喜 ），遭到一点挫折就（ 垂头丧气 ），这都是患得患失的表现。
2.凡为官者,必得（ 识文断字 ）, （目不识丁 ）者永远登不了大雅之堂。
3.这个平时总是（ 喜笑颜开 ）的老人今天不知为什么却（ 愁眉苦脸 ）。
4.（ 拙口钝腮 ）的青年经过工作锻炼变成了（ 能说会道 ）的人。
5.我们不提倡（ 悬梁刺股 ），主张（ 劳逸结合 ）。
6.她在九十年代蜚声影坛，是好莱坞的一代红星，近年来却（ 匿迹潜形 ），从不 （出头露面 ）了。
练习6
1. （ 锦上添花 ）容易做到，（ 雪中送炭 ）却很难，只有像他这样的人才能办到。
2.对于违法乱纪者，必须（ 绳之以法 ），决不能任其（ 逍遥法外 ）。
3.与其（ 火上浇油 ），不如（ 抽薪止沸 ），否则，玩火自焚，后果难测。
4.现代科技的发展（ 突飞猛进 ），使我们大有（ 瞠乎其后 ）之感。
5.领导干部到基层调查，应（ 轻车简从 ），不要（ 前呼后拥 ）。
6.阿拉伯世界的政治动荡波及叙利亚,大规模的反政府示威和随后的武装冲突,让这座（ 人间天堂 ）变成了血与火交织的（ 人间地狱 ）。
练习7
1.这篇文章是站不住脚的，许多地方漏洞百出，（ 自相矛盾 ），很难（ 自圆其说 ）。
2.大丈夫行事（ 光明磊落 ），决不（ 暗箭伤人 ）。
3.他这一席话把（ 剑拔弩张 ）的双方说得（ 偃旗息鼓 ）了。
4.他性格爽朗，说起话来一向是（ 单刀直入 ），从不（ 转弯抹角 ）。
5.对我有意见可以（ 直截了当 ）地提出来，何必（ 夹枪带棒 ）？
6.业主维权，（ 人多势众 ）比（ 单枪匹马 ）对开发商造成的压力更大，会更快得到回复。
练习8
1.顺应这个规律，就有可能（ 事半功倍 ），取得突破；违背这个规律，则将（ 事倍功半 ），甚至劳而无功。
2.发明创造需要有（ 百折不挠 ）的意志，不能采取（ 因噎废食 ）的态度。
3.自学外语成功的例子很多，关键在于（ 坚持不懈 ），切忌（ 一暴十寒 ），三天打鱼，两天晒网。
4.他是忠厚老实的人，虽然没有什么大本事，不希望（ 流芳百世 ），但也决不愿 （遗臭万年 ）。
5.留恋家乡，（ 安土重迁 ），是过去的旧俗，当代青年应该（ 志在四方 ），到处为家。
6.一般情况下，小人物（ 人微言轻 ），捧大人物不过是追星族，没人理会你；大人物捧小人物可就不同了，大人物（ 一言九鼎 ），捧谁谁红。
练习9
1.为什么要打要*，而且不敢（ 光明正大 ）地来打来*，而（偷偷摸摸 ）地来暗*!这像什么话?
2.凡是干部精神状态好的地方,那里的工作就搞得（ 热气腾腾 ）﹔反之,就会（ 死气沉沉 ）。
3.文艺和科学不仅不是（ 格格不入 ），而且可以（ 水乳交融 ），彼此相得益彰。
4.他平日（ 沉默寡言 ），然而一谈起文物收藏品，却是如数家珍，（ 滔滔不绝 ）。
5.一个（ 衣冠楚楚 ）、拥有私人飞机的富豪与（ 衣衫褴褛 ）的农民同时站在大众面前发言,谁更有说服力?
6.在清音阁下极难发现的四川千金藤，在黑龙江一带也是（ 寥寥无几 ），可是一接近洪椿坪，却（ 比比皆是 ）。
练习10
1.十几年前他还是一个（ 默默无闻 ）的青年学生，今天已成为（ 遐迩闻名） 的科学家了。
2.这原本是（ 光明正大 ）的事情，何必搞得（ 鬼鬼祟祟 ），这样神秘呢？
3.不因点滴烦恼而（ 怏怏不乐 ），也不因诸事顺遂而（ 喜形于色 ）。
4.富人天天（ 酒醉饭饱 ），穷人终年（ 饥肠辘辘 ）。
5.良禽择木而栖,一家（ 蒸蒸日上 ）的公司肯定比一家（ 江河日下 ）的公司更有吸引力。
6.现代市场经济瞬息万变，企业信用状况也是如此，上个月还款（ 绰绰有余 ），但这个月却又可能（ 入不敷出 ）。
练习11
1.打仗的时候，在很多情况下，都要求（ 速战速决 ），（ 旷日持久 ）是没有好处的。
2.为人民服务要（ 全心全意 ），而不能（ 半心半意 ）。
3.我们要（ 同心同德 ）地合作，决不能（ 离心离德 ），背后搞小动作。
4.他不论做什么事，总是（ 有始有终 ）地负责到底，从不（ 半途而废 ）。
5.在学术问题上，不要（ 人云亦云 ），要敢于（ 标新立异 ），提出自己的创见。
6.四个现代化需要的是（ 无所畏惧 ）、冲锋陷阵的勇士，而不需要（ 畏首畏尾 ）、胆小怕事的懦夫。
练习12
1.在众目睽睽之下，他就干得（ 兴高采烈 ）；在无人注意的场合，他就（ 没精打采 ）。
2.开展批评要（ 实事求是 ），决不能（ 捕风捉影 ）地瞎说一通。
3.我们应该（ 见贤思齐 ），不能有（ 妒贤嫉能 ）之心。
4.一席（ 美酒佳肴 ）引不起一点食欲，而一顿（ 粗茶淡饭 ）却能叫人大开胃口。
5.我们的现实主义从不（ 鼠目寸光 ）地拘于一隅，总是（ 高瞻远瞩 ）地向着明天。
6.我们干任何工作，都要（ 聚精会神 ），切不可（ 心猿意马 ），一会儿想东，一会儿想西。
练习13
1.当个体利益与集体利益发生冲突的时候,有的人选择（ 损人利己 ）,也有人选择“事不关己”,更有人选择（ 舍己为人 ）。
2.作为一个上级领导，对自己的下属单位，应当（ 一视同仁 ），不可（ 畸轻畸重 ）。
3.权力能够使（ 大公无私 ）者成为（ 见利忘义 ）之徒。
4.通过这件事，他总算得了教训，（ 安分守己 ）地呆在家里，再也不出去（ 惹是生非 ）。
5.事物是不断发展变化的，要求人们不断（ 除旧布新 ），不能（ 规行矩步 ）。
6.学习古典作品，不能（ 因循守旧 ），照抄照搬，而应该（ 推陈出新 ），有继承，也有创新。
练习14
1.面对一年一度的高考,真是（ 金榜题名 ）的兴高采烈,（ 名落孙山 ）的黯然伤神。
2.领导研究问题，只要方向对，情况明，便要（ 当机立断 ），不要（ 迟疑不决 ）。
3.有眼光的*（ 任人唯贤 ），心胸狭窄的*（ 任人唯亲 ）。
4.营业员对待顾客应该做到（ 善气迎人 ），热情礼貌，决不能冷脸相待，甚至（ 盛气凌人 ）。
5.该讲座深入浅出、生动风趣、理论案例相结合,为企业的技术创新找到了一条从“（ 少慢差费 ）”走向“（ 多快好省 ）”的终南捷径。
6.为官者应有（ 自知之明 ）和（ 知人之明 ）,善于透过现象看本质,对各种捧场和曲意逢迎,时刻保持高度警惕。
练习15
1.你去介绍咱们这里的经验，要（ 实事求是 ），千万不要（ 过甚其词 ）。
2.（ 斜风细雨 ）的教育比（ 大发雷霆 ）要好得多。
3.他办事总（ 拖泥带水 ）的，一点也不（ 干脆利落 ）。
4.他一向做小生意，（ 安分守己 ），从未做过（ 违法乱纪 ）的事。
5.在困难面前，他们不是（ 知难而退 ），而是（ 知难而进 ）。
6.刚上大学的时候我纠结以后是该娶一个（ 大家闺秀 ）,在事业上提携自己;还是娶个美丽贤惠的（ 小家碧玉 ）,过舒心的小日子。
