孩子上学时，父母严禁孩子恋爱，说影响学习。
毕业工作后，父母又催孩子找对象，强行拉去相亲。
找到对象后，父母又觉得不合适，极力反对。
这是当代家长对于孩子恋爱问题的一个缩影。其实回头想想，父母从从儿童到成年一直干涉孩子的恋爱，到头来有什么效果呢？对孩子的成长会不会有影响？心理学里有罗密欧与朱丽叶效应：
指越是禁止的东西或事情，人们越是好奇和关注，充满窥探的*和尝试的冲动，更加想得到或知道。这与人们情绪中的好奇心理和逆反心理有关。
心理学家德斯考尔等人在对爱情进行的科学研究时发现，在一定范围内，父母或长辈干涉儿女的感情，两个年轻人的爱情也越深。也就是说，如果出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量，恋爱双方的情感反而会更强烈，恋爱关系也会变得更加牢固。这种现象就被叫作罗密欧与朱丽叶效应。
这种效应存在的心理学依据在于：无法知晓的“神秘”事物，比能接触到的事物对人们有更大的诱惑力，也更能促进和强化人们渴望接近和了解的需求。我们常说的“吊胃口”、“卖关子”，就是因为人们对信息的完整传达有着一种期待心理，一旦关键信息在接受者心里形成了接受空白，这种空白就会对被遮蔽的信息产生强烈的召唤。这种“期待——召唤”结构就是“禁果效应”存在的心理基础。禁果格外甜，不过是人们的一种心理表现。
虽然禁果效应在生活中无处不在，但它也是一把双刃剑，既有积极的作用，又有消极的作用。我们生活中司空见惯的蔬菜——土豆，在刚刚被发现时，就曾因为被当作禁果，才得到了广泛的推广。生活中一些家长总是喜欢禁止孩子做这做那，如禁止读不健康的书，不让早恋，不允许玩游戏、网络聊天等，但一味地严厉禁止，反而增加孩子的好奇心、逆反心理，使他们在两种心态的驱使下甘冒风险去尝试那些也许并不甜的“禁果”，最终使教育走向反面。
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