关于大学堕落的33个假设

如果大学堕落成贪子带着混子把傻子教成市侩，那么未来会怎样？

如果大学用的是40年前的制度，30年前的理念，20年前的教师，10前的教材，教今天的人，干未来的事，那么未来会怎样？

如果幼儿园象小学生一样小小地学，小学生象初中生一样初初地学，初中生象高中生一样高高地学，高中生象大学生一样大大地学，大学生象幼儿园一样幼幼地学，那么未来会怎样？

如果为了一个结果而牺牲了过程，为了一个不确定的高考而做出确定性地牺牲，为了两天的考试牺牲5473天（15年减2天）的快乐，为了南柯一梦而牺牲真实的生命，那么未来会怎样？

如果几次关键考试就决定了一生的身份层级，就可以从此高枕无忧，衣食不愁，哪怕不学无术，无所作为，偷一辈子懒都不耽误端着金饭碗饱食终日地吃一辈子国饭，那么未来会怎样？

如果大学堕落成贪懒混子的天堂，圈养饭桶的围栏，只发文凭的骗子，制造废物的工厂，那么未来会怎样？

如果把高中生的学习强度指数平均确定为10，到了大学这个平均数递减为7、6、5、4、3、2、1，那么未来会怎样？

如果大学教师忘记了教书育人，学生忘记了读书成人，最终普遍地把人培养成了不读书的人，那么未来会怎样？

如果几千所大学只有一两百所在正经教正经学，其他都是粗制滥造地瞎混，白白浪费资源、金钱、青春、时间，那么未来会怎样？

如果大学只要考进去，就能保证哪怕不上课不学习也能通过考前突击背诵，通过考场抄袭，通过降低难度的补考，通过各种关系人情蒙混过关，不用努力也能轻松拿到一纸学位文凭，那么未来会怎样？

如果大学官僚们也通过基建项目拿回扣，通过人事安排受贿赂，通过招生特权谋私利，那么未来会怎样？

如果大学教授不忠于学术，要么通过巧立名目骗取科研经费中饱私囊，要么跑到外面兼职经商捞钱，要么无所事事不学无术混吃等死，那么未来会怎样？

如果大学老师不顾道德底线师道尊严和男生一样抢女生，不做教授做禽兽，那么未来会怎样呢？

如果大学教室自习室人烟稀少，老师讲课枯燥乏味，学生听课昏昏欲睡，学习氛围死气沉沉，诺大的空间只有几双眼神流露出对知识的渴望，其他脸孔清一色无所谓、无所为、无所畏的痴呆捏傻，却自以为聪明伶俐的市侩相，那么未来会怎样？

如果诺大的图书馆只有翻阅报刊的退休老人和霸座准备考试的大学生，没有全民阅读的氛围，没有查资料找数据拓展认知空间的孩子、青年、成人、教师、教授，那些最需要学习的人都忙着应付各种考试，各种考证，各种考核，各种赚钱那些目的性物质性的东西，非功利纯精神的阅读早就凤毛菱角，那么未来会怎样？

如果大学流行功利主义价值观，学术追求和学科设置皆以实用价值为导向，学生选择专业皆以能否赚钱更多为标的，没有人愿意去学习和研究距离金钱利益更远的基础科学和务虚的学问，那么未来会怎样？

如果大学师生皆以谁能出国留学并且留在国外，移民宣誓效忠他国为能为荣，那么未来会怎样？

如果大学连真正走心的校训都没有，老师不知为何教，学生不知为何学，师生皆迷失所为何来，所向何去这些基本的方向感，那么未来会怎样？

如果大学没有个性特色，如果大学没有血性节操，如果大学没有独立思考，如果大学没有自由精神，如果大学没有崇高理想，如果大学没有向上动力，如果大学没有科学热爱，如果大学没有真理追求，如果大学没有良知坚守，如果大学没有生命珍重，如果大学没有人文审美，如果大学没有信仰敬畏，如果大学没有理性逻辑，如果大学没有家国情怀，如果大学没有人类使命，那么未来会怎样？

教育孕育着民族的未来，科学代表着国家的希望，人才决定着人民的幸福，大学担当着历史的重任。大学精神就是大学的灵魂，这是个大是大非问题，决不可熟视无睹，决不能麻木不仁，绝不容贪懒混子。

大学的“大”不是大校园，不是大高楼，不是大规模的“虚大”，而是高贵的精神，深厚的底蕴，严谨的学风的“实大”。