1岁半到2岁宝宝的早教游戏,帮宝宝大脑发育,你与孩子玩过几个?

1岁半到2岁宝宝的早教游戏,帮宝宝大脑发育,你与孩子玩过几个?

首页休闲益智最长的脚更新时间:2024-05-09

现在的宝宝能够自如自在地跑步,跑跑停停,并学会了奔跑。宝宝会借助不同高度的物体爬向高处,拿到他要的东西。

宝宝有胆量,也有能力从高的物体上跳下来。

和宝宝做游戏可以更好地促进宝宝发育哦!

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学穿鞋袜

1、宝宝会穿衣服了, 现在可以学穿鞋袜。

先穿袜子:将袜口叠到袜跟、提住袜跟将脚伸进袜子至袜尖,足跟贴住袜跟;再将袜口提上来。这种穿法能使足跟与袜跟相符,穿得舒服。

然后开始学穿鞋:大脚趾最长,在脚的里侧,把两只鞋尖的一侧对放在一起,让宝宝认出哪只鞋应穿左脚哪一只应穿右脚。反复练习后,宝宝就能熟练地自己穿上鞋袜。

游戏作用:进一步练习宝宝的自理能力, 使他产生自信,知道区别左右脚。

2、倒水、学兔跳

倒水:找两个酸奶瓶,让宝宝把其中一个装满水然后倒入另一个瓶内,尽量不让水漏出。熟练之后,再让宝宝将小碗中的水倒入瓶内而不泼洒。

游戏作用:通过这个游戏,可锻炼宝宝的手眼协调能力,做精细的操作。

学兔跳:双手放在头的两侧,伸出中指和食指装扮成耳朵,双足离地向前跳比比谁跳得远。可以一边跳,一边念童谣:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来!

游戏作用:练习足部活动能力

3、变高和变矮

爸爸说“变高"同宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了许多。爸爸再喊“变矮”,蹲下双脚,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一一个球状。由快到慢,或由宝宝喊口令,爸爸和宝宝一起表演,或由宝宝单独表演。

游戏作用:练习伸展和屈曲身体,使关节和韧带得到锻炼全身肌肉活动协调。这种身体活动的游戏最好穿插在些静态的游戏中间,使宝宝动静结合,有利于健康。

4、听音辨人

全家人在一起时,妈妈把宝宝带到另一一个空间确保能听见隔壁家人的声音。然后让宝宝辨认是谁在说话。

宝宝能很轻易地辨认出爸爸、爷爷和奶奶的声音,如果宝宝全部猜对,妈妈应该及时表扬鼓励,增加宝宝对游戏的兴趣,宝宝 会乐于仔细倾听别人的声音。

家里来了客人,可以和宝宝再次玩这个游戏:先把宝宝介绍给客人们,然后把客人介绍给宝宝,再和宝宝-起躲起来,听客人们讲话,辨认是谁在说话。

游戏提示:猜完后让宝宝出来,告诉孩子刚才哪些人猜对了,哪些人猜错了,锻炼宝宝听力。

5、记住家人名字

告诉宝宝家里每个人的名字,然后在游戏中复习。比如妈妈先问爸爸的名字:"xx x在吗?" 宝宝会说在,然后去叫爸爸;如果问爷爷奶奶的名字,宝宝会说不在,他们要星期天才在。

之后妈妈与宝宝互换,宝宝问,妈妈答,看宝宝是否能顺利念出家里人的名字。熟悉这个游戏后,还可以把家里的电话、地址及爷爷奶奶等常有联系的亲人的电话让宝宝背诵出来。

游戏作用:用游戏促使宝宝说话,同时记住、家人的姓名、地址,促进语言及记,忆力的发展,促进交往能力。

培养睡眠习惯

宝宝睡觉前必须要完成的几件事应形成常规,按次序做完这几件事后宝宝就会意识到自己该睡觉了。如洗漱、上厕所、道晚安、拿着睡前必读的小故事书、关灯等一系列动作 ,然后等宝宝逐渐入睡后,妈妈方问离开。

游戏好处:建立这种条件反射,养成按常规入睡的习惯,对宝宝的身心发展都有帮助,也有利于父母按计划安排自己的生活。

了解身体部位

宝宝已经认识了很多的身体部位,现在要让宝宝知道每个部位的作用了。

妈妈和宝宝坐在一起,一边对宝宝说话:"我用眼睛来看东西,用耳朵来听声音,用嘴巴说话和吃饭,用鼻子闻香味和臭味,用手做事,用脚走路........一边用手指着自己的相关部位然后让宝宝来重复,眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

游戏作用:宝宝会不断地提问,妈妈要耐、心地回答,增长宝宝的见识。

你学会了吗?

赶紧与宝宝互动起来吧!

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