幼儿园大班韵律活动《蒙古那达慕》教案分享,好评度不错哟

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首页音乐舞蹈韵律源点更新时间:2024-04-19

动作建议:

[1-8]小节:做4次展示肌肉的动作。

[9-16]小节:右手叉腰,左手伸出食指在左上方绕三圈向前甩,做套马的动作。

[17-18]小节:右手打开然后放在胸前,弯腰做敬礼的动作。

游戏玩法及说明:

幼儿椅子坐半圆形,在骑马环节时调整椅子椅背对着圆心,幼儿面向圆心坐圆形。

活动目标:

1、在故事情景中感受音乐旋律,根据图谱掌握展示肌肉、套马、敬礼的基本动作并合乐表现,大胆创编蒙古勇士“展示肌肉”的动作。

2、在“套领头马”和“射移动靶”的游戏中,能根据马和靶的位置变换做相应方向的套马和射箭的动作。

3、观察并自主发现骑马规则、大声喊出胜利口号,感受蒙古那达慕大会热闹欢庆的氛围。

活动准备:

物质准备:

1、16名幼儿

2、图谱、PPT

经验准备:有圆上追逐游戏经验。

活动过程:

1、图片导入,激发幼儿对蒙古族的好奇。

(1)出示图片,调动幼儿参与活动的兴趣。

(2)介绍蒙古族传统节日那达慕。

2、根据图谱了解那达慕大会的内容,尝试合乐表现基本动作。

(1)讲述故事幼儿倾听,说说大会上蒙古人做了那些事情。

(2)教师示范动作,幼儿观察贴出相应图谱。

(3)根据图谱,分析展示肌肉的动作及神情。

(4)引导幼儿合乐做展示肌肉的动作。

(5)分析套马的动作要领,引导幼儿有节奏的套马。

(6)提炼幼儿套马的动作,鼓励幼儿喊出口号,给自己加油。

3、幼儿创编“秀肌肉”的动作,鼓励幼儿合乐展示身体各处不同的肌肉。

(1)鼓励幼儿展示身体上不同的肌肉。

(2)幼儿合乐表现身体各处不同的肌肉。

4、出示领头马,引导幼儿往不同的方向套马,进一步表现。

(1)出示领头马,鼓励幼儿按照不同的方向套马。

(2)反思评价,提炼幼儿动作,再次套马。

5、出示射箭图谱引导幼儿替换动作,变换方向射箭。

(1)出示射箭图谱,激发幼儿用动作比赛射箭。

(2)鼓励幼儿学一学,会用什么动作射箭。

(3)出示移动靶,引导幼儿按照靶的方向射箭。

(4)反思评价,提炼幼儿动作,再次射箭。

6、引导幼儿在“骑马”游戏中感受蒙古人骑马喝酒的欢乐氛围。

(1)出示酒杯,激发幼儿猜想。

(2)教师与助教示范幼儿玩法,幼儿观察,说说蒙古人是怎样请朋友喝酒的,学说胜利口号“咻得”。

(3)教师说明游戏规则,请一名幼儿与教师共同示范游戏玩法。

(4)出示图谱,引导幼儿完整游戏,请一名幼儿敬酒。

(5)根据幼儿游戏情况反思评价,再次游戏。

(6)请幼儿分享获胜秘诀,再次游戏。

7、共饮美酒欢度节日,游戏自然结束。

(1)鼓励幼儿品尝美酒。

(2)出发去下一个蒙古包,游戏自然结束。

本文来自幼师OK网分享,

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