作文目录1.深藏心底愿望2.路在脚下，梦在远方3.合作的力量4.坚守，终见彩虹5.不妨再试试6.选择勇敢面对7. 我心中的那一抹红色
（2024届辽宁中考实训）四、写作（50分）
24、请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
题目一：心是一潭水，心事是潭中的泥沙，不搅动，自然会静静地躺在潭底。每一颗心，多多少少都隐藏着一些不堪回首的往事。时间久了，它们都会悄悄地沉入心底，使我们曾经痛如刀绞的心渐渐恢复平静。或许有一天，它们会成为蚌壳中的珍珠。
请以“心事”话题，写一篇文章。
题目二：哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”
这句话表达形象，寓意深刻。请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
参考例文
深藏心底愿望
“心事”，这个词仿佛一个秘密的盒子，里面藏着每个人的梦想、忧虑和期待。而我的心事，是一件长久以来都未曾说出口的愿望——为父母过一次生日。
时间是一条静默无声的河流，我乘着这条河流逐渐长大，而河流的两岸，站着我的父母，他们默默地注视着我，用无尽的爱意为我护航。然而，我发现，虽然他们每年都精心为我筹办生日，但他们自己的生日却总是被淡忘。每当我问及，他们总是以“忘了”为由轻轻带过。这成为了我心中难以释怀的心事。
随着母亲节的临近，我决定将这个心事付诸实践，为父母策划一场意想不到的生日庆祝。这不仅是对他们多年付出的回报，更是为了弥补我作为孩子对他们的忽略。
母亲节当天，晨光熹微，我早早起床，怀揣着这个深藏已久的心事，踏上了实现它的旅程。我带着平时积攒的零花钱，来到了镇上的蛋糕店。店内琳琅满目的蛋糕让我眼花缭乱，我犹豫着，最终选择了一款寓意着感恩与祝福的蛋糕。
回家的路上，我的心情既激动又紧张。当我捧着蛋糕出现在父母面前时，他们的脸上写满了惊讶与不解。我深吸一口气，将心中的话语缓缓道出：“爸爸妈妈，今天是母亲节，但我也想为你们庆祝一下生日。这么多年来，你们总是为我过生日，而我却从未为你们庆祝过。这个蛋糕，代表了我对你们深深的感激和爱。”
我的话音刚落，母亲的眼眶就红了，她紧紧地抱住我，声音哽咽地说：“孩子，你真的长大了。”父亲也露出了欣慰的笑容，拍着我的肩膀说：“好孩子，这份心意我们领了。”
那一刻，我心中的心事终于得到了释放。我看着父母脸上的笑容，感受着他们紧紧相拥的温暖，心中充满了满足和幸福。这个心事，虽然简单，但却是我内心深处最真挚的愿望。现在，它终于实现了。
路在脚下，梦在远方
“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句哲言，如同明灯，照亮了我们追逐梦想的道路。的确，要想实现梦想，就必须脚踏实地，一步一个脚印地前行。
屋檐之下，蜘蛛在勤劳地织网。那张精巧的网，难道是蜘蛛飞翔的见证吗？不，那是它脚踏实地的结果。蜘蛛在屋檐间穿梭，每一次的拉丝、每一次的攀爬，都蕴含着它的汗水和坚韧。它没有选择在空中飘渺地飞翔，而是紧贴地面，用每一根细致的丝线，编织出属于自己的梦想之网。
古人左思，受《二京赋》的启发，立志撰写《三都赋》。面对他人的质疑与嘲笑，他并未动摇，而是选择脚踏实地，广泛搜集资料，深入研究，十年磨一剑，终成文学巨著。他的成功，不是偶然，而是他坚持不懈、脚踏实地的必然结果。
今有语言大师侯宝林，为了追寻心中的梦想，不畏严寒，坚持每日到北京图书馆抄录古籍。他的坚持与执着，彰显了他脚踏实地的精神。最终，他凭借这种精神，成为了我国著名的语言大师，他的故事，也成为了后人传颂的佳话。
这些成功人士的故事，都告诉我们一个道理：只有脚踏实地，才能实现梦想。无论是勤劳的蜘蛛、坚韧的左思，还是执着的侯宝林，他们都用自己的行动诠释了这一道理。
在追逐梦想的道路上，我们必须像他们一样，脚踏实地，持之以恒。因为，只有脚踏实地，我们才能看清前方的路，才能避开路上的障碍，才能顺利地走向成功的彼岸。
年轻一代的我们，更应该铭记这一道理。不要妄想着一步登天，而应该脚踏实地，从基础做起，积累经验，提升自己的能力。只有这样，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的梦想。
总之，“路在脚下，梦在远方”。让我们脚踏实地地前行吧！在追逐梦想的道路上，不畏艰难、勇往直前。相信只要我们坚持不懈、脚踏实地地努力下去，终有一天会到达那远方的梦想之地。
（2024届湖南部分地市中考二模整合）写作（50分）
《三国志》孙权曾云：“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无敌于圣人矣。”的确善于与人合作，形成合力，能取得意想不到的效果。请以“合作的力量”为题目，写一篇作文。
要求：①写记叙文要做到内容具体，情感真挚，积极向上：写议论文，做到观点鲜明，论据恰当合理，论证思路清晰。②除诗歌、戏剧外，文体不限。③不少于 600字。④文中若出现真实的人名、校名、地名，请用“××”代替。
参考例文
合作的力量
真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我略加思索，刹时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。【开头简捷，直接从关键事件入题，很好】
我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验，并让“小麻雀”来协助我。我颇不以为然：别看她平时叽叽喳喳，实则却是名副其实的“猪队友”！一只绣花枕头，“榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲”的家伙！【欲扬先抑】
我和她快步来到讲台。
一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，鸟儿“啾啾”地叫着，令人心花怒放。【旁写一笔，好！】
我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。
她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶头滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧橡胶乳头。一滴滴硫酸无色透明，黑色氧化铜像变魔术似的变成了蓝色！【这两段细节描写很生动，一看就知道对这个实验很熟悉】
她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。【侧面描写 正面描写，刻画出我兴奋的心情】
接下来要做的是……糟了，什么来着？刚才太兴奋，把我思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是“牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相”了。我想，她肯定帮不了我。【事情发生转折，文思看山不喜平，写事的作文就要写出波澜】
在失败面前，我是“七尺汉子六尺门——不得不低头”。【三次使用俗语和歇后语，使语言更生动】面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我一时心慌意乱，说话也结结巴巴起来，像个显眼包似的，我从来没有如此渴望过从这个我最喜欢的化学课堂上逃离。
“接下来应使用氢氧化钠呀！"谁知，在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。【与第2段照应】顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她也熟练地将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀！【再次转折，尺水兴波！】
“完美！”我和她欢呼击掌，脸上露出由衷的笑容。合作的力量，如此神奇，不仅让我见证了奇迹，也让我为自己的轻敌而汗颜！【这段抒情议论方式新颖，值得学习！】
青春岁月，携手前行，合作的力量，让我们变成了更优秀的自己！【特写镜头结尾，毫不拖泥带水，意蕴深长】
（2024届浙江温州瓯海九下学业品质抽测调研）写作(30分)
18、阅读材料，完成作文。
时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！”
指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。
以上材料引发你怎样的联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：①文体不限；②字数不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。
参考例文
坚守，终见彩虹
细品一杯香茗，聆听一曲琴音，窗外雨疏风骤，屋内闷热如旧。我翻开历史的书卷，在昏暗的灯光下浏览浩如烟海的竹简，在时光的长河中撷取两三叶沉浮破浪的扁舟。
卧薪尝胆终吞吴
一间茅草屋中，一名气宇非凡的中年男子，坐在柴草上墙上挂着军事地图。他左手握着苦胆，右手执笔，在竹简上写着军令。停笔之间，他口尝苦胆，脸上露出痛苦的表情，嘴角却挂着淡淡的微笑。这时，一名士兵疾速跑进来，恭敬地向他行跪拜礼，禀报道：“大王，吴国已被攻下。”男子缓缓起身，走到地图前停下，望着它，一抹坚韧在男子眼中闪过。
勾践，你甘愿受尽屈辱，只为灭吴复国；你时常用“女忘会稽之耻邪？”来鞭策自己，不要放弃心中的宏愿；你为越国开疆扩土，终书写了用坚守演绎的传奇。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。你遇到挫折不放弃，遭遇困境坚守志向，终凭自己惊人的毅力和逐鹿中原的执着成就霸业，在历史的卷册上留下浓墨重彩的一笔。
你的坚守找回了你的土地。坚守乃成功之母。
历尽艰辛成一画
一间阴暗的画室里，一名身穿病服的男子坐在椅子上，在微弱的灯光中，他手执画笔，艰难地在画纸上描绘着心中的图景。伤病的折磨让他不能长时间创作。他的脚边堆满了杂乱的画纸，墙上充斥着斑驳陆离的颜料，外面传来人们不解的嘲笑。即使嘲讽如旧，却丝毫不能影响他激荡的心灵。数小时之后，一朵朵灿烂的向日葵盛开在画纸上。那些面朝太阳而生的花朵，让阿尔八月阳光的色彩在画面上大放光芒。
梵高，你笔下的向日葵就是一朵朵燃烧着的生命，让人看到希望，感受到温暖。看到画作上的向日葵，仿佛能看到你虔诚坚韧的灵魂、蓬勃燃烧的生命。你在挫折中坚守，在伤痛中坚韧。你悲苦的一生就是向命运抗争的一生，就是坚守埋藏心底图景的一生。你的画作，在你生前无人问津，却在你离开人世后终成为人类不朽的艺术宝藏。
你的坚守绘出了你的不朽。坚守乃不朽之源。
多年坚守成名士
一间潮湿的小屋内，一名失意落魄的男子在空空的厨房里煮着饭菜。破灶底下，燃烧着刚拾捡来被雨打湿的芦苇。面对此情此景，你却没有心灰意冷，依然坚守内心的愿景。突然，一阵“笃笃”的敲门声打破了寂静，“子瞻，在家吗？我在城东为你申请到营田啦！”打开门，看见马正卿笑盈盈地站在门外，你的脸上露出淡淡的微笑。
苏轼，历史的阴霾曾笼罩着你，“乌台”的暗流褪尽了你昔日的荣耀，颠沛流离取代了曾经的光风霁月。“信而见疑，忠而被谤”，这样的挫折你始料未及，这样的遭遇注定坎坷。但你在逆境中看淡了荣辱，在挫折中坚守了自我，你读懂了世态炎凉，参透了人生悲欢。你一生飘零，数次被贬，却把眼前的苟且过成了诗和远方。繁华落尽见真醇，于是你寄情于山水，铸成优美的诗文，沉淀出不朽的艺术。“一生曲折，旷达传千秋；豆古辉耀，文章成四家。
你的坚守著成了你的诗文。坚守乃卓越之终。茶已尽，曲已终，书已闭。窗外，雨已止，晴空如洗。我看见万里的碧波里隐现一道彩虹，耀眼璀璨……
（2024届上海宝山中考二模）写作（60分）
20、请以“不妨再试试”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
参考例文
不妨再试试
那是一个阳光明媚的下午，阳光洒在学校的操场上，仿佛给大地披上了一层金色的外衣。而我，正站在操场的另一端，面对着高高的跳高架，心中充满了忐忑与不安。
跳高是我一直以来都不太擅长的体育项目。每次面对那根横杆，我总是心里发慌，生怕自己跳不过去，摔个四脚朝天。因此，每次训练时，我总是选择较低的杆位，尽量避免失败的尴尬。
然而，这次却不同。体育老师站在一旁，目光坚定地看着我，似乎在告诉我：“你可以的，再试试。”我知道，逃避不是办法，只有勇敢面对，才能克服内心的恐惧。
我深吸一口气，调整好自己的状态，然后助跑、起跳、过杆……然而，结果并不如人意，我还是没有跳过去。我重重地摔在了垫子上，心中一阵失落。
体育老师走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“没关系，失败是成功之母。不妨再试试，相信自己，你一定可以的。”我抬起头，看着他那鼓励的眼神，心中涌起一股暖流。
于是，我再次站到了起跳点。这次，我告诉自己，一定要全力以赴，不能辜负老师的期望。我集中精力，调整呼吸，然后奋力一跃。这一次，我终于成功地跳过了那根横杆。
我兴奋地跳了起来，心中充满了成就感。我知道，这不仅仅是一次成功的跳跃，更是一次战胜自我的胜利。
从那以后，我不再害怕跳高。每次面对挑战，我都会想起体育老师的那句话：“不妨再试试。”它成了我前进的动力，让我在困难面前不再退缩。
如今回想起来，那次跳高的经历仍然历历在目。它让我明白了，只要我们有勇气再试一次，就有可能战胜困难，实现自己的目标。所以，无论遇到什么困难，不妨再试试，也许成功就在下一次的尝试中。
（2024届内蒙古赤峰红山中考二模）作文（60分）
30、 阅读下面的材料，任选一道题，根据要求写作。
题目一：人生旅途，常常面临选择，选择真情，可见性情；选择诚信，可见品质；选择勤奋，可见理想；选择奉献，可见家国情怀……正值青春的你，你面临了什么选择？又做出了怎样的选择？
请以“选择 ”为题目，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
题目二：杭州亚运会开幕以来，从五星红旗与大美河山同框，到中国健儿在赛场上屡获佳绩，鲜艳的五星红旗一次次冉冉升起，给我们留下了太多激动人心的瞬间，也定格下了一抹抹最美“中国红”。开幕式上的这抹“中国红”，更点燃了国人内心深处的家国情怀。赤橙黄绿青蓝紫，色彩，装点着我们的世界，也装点着我们的人生。在你的生命历程中，有没有一种色彩曾讲述你人生的故事，曾带给你感动与启迪，曾给予你前行的力量？
请以“我心中的那一抹 ”为题目写一篇文章。
要求：①选一种颜色（可在所选颜色前添加适当修饰语）填在横线上，将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③除诗歌外，文体不限；④用规范汉字书写，不少于500字；⑤不得抄袭、套作，不得出现真实人名、校名、地名。
参考例文
选择勇敢面对
人生路上有许多的三叉路口，朋友可以给你建议，但最终做选择的是你自己。
——题记
鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。从古代的英雄人物到现在的文学家都面临着选择，选择人皆有之。
哎！中午又要考试，面对这件事情，我别无选择，心中很是无奈，虽然考试已成了习惯，但是一张张试卷，每一张都刻骨铭心的记在心中，仿佛是一道道鞭子打在我身上，它在无时无刻地提醒自己，为了能考好，没有其他选择，只得努力，努力……
我抱着书狼吞虎咽，也不管能否读进去，初三是个紧张的时期，我们面临着升学的选择，还是打工的选择，人们常说，初三来得匆匆，去也匆匆，是呀！回想初一时的快乐，到初三的无所谓，现在已经过渡到初三了，我想我绝不能再放纵了，我要选择一份美好的有前途的未来。
拿着提前已经准备好的作弊纸条，是抄还是不抄？拿着已经折好的纸飞机，是飞还是不飞？看着黑板前老师辛勤地讲课，是认真听还是不听？刚要说话，却发现旁边同学做个噤声的动作，是说还是不说？
我们都在面临选择，不管是小事还是大事，罪恶的深渊与光明的未来往往在一念之间。我们已经习惯了选择，习惯了思考，习惯了承担错误的选择给我们带来的惩罚。
玉不琢，不成器。我们在选择中成长，当然我们要学会选择，习惯选择。习惯考试不作弊，习惯不随手扔垃圾，习惯不说别人的坏话，习惯尊重别人，这些选择也许好，也许坏，选择像一场游戏，答对了有奖励，答错了，留给你的只有伤害。
在生活中，我习惯了生活，在学习中，我习惯了学习，在选择中，我习惯了选择！更习惯作正确选择！
我心中的那一抹红色
是历史掩埋了岁月痕迹，还是岁月尘封了历史轨迹？我只知道，心中那一抹鲜红仍然如此的热烈，如此的耀眼……
在岁月的相册里，我寻寻觅觅，终于找到了关于那一抹红的记忆——
画面一：热烈·红
“就像夏花般热烈奔放，怒放的青春——为世人展示你最热烈的一瞬。”望着相片中那杆小红旗，我不禁出神……
时空转换，我回到了小时候——我刚认识你那会儿。事实上，你我结缘是由于你的色彩——热烈奔放的红！像高空悬挂的太阳般令人感到炙热，感到兴奋。当时，爸爸告诉我，你的名字叫“五星红旗”。我对你爱不释手，喜欢把你高高举起，你沐浴在风中，像一团燃烧的火焰般与我一同在大街小巷中奔跑跳跃。从此，我的上空飘扬着一抹红，我的心中飘扬着一抹红……
画面二：耀眼·红
“我们万众一心/冒着敌人的炮火/前进……”四年前在北京天安门观看升旗仪式的那一幕，今日依然历历在目——
当国歌奏响，当方步踏起，当红旗飘扬时——我的眼中只剩下了那片红——那是如此耀眼的红！恰似茫茫黑暗中的一盏明灯，绝望沙漠中一道绿芒……仰望着高高飘扬的红旗，感受着周围人群的欢呼，我发现，在这片土地生活的人们，对这片耀眼的红是有多么热爱。直到画面定格——这团耀眼的火焰从此深深印入我心中……
画面三：希望·红
“我站在数百人之上，接受着他们羡慕的目光；我站在那一抹鲜红之下，流露出热爱的目光！”在我第一次升旗的相片上，依稀可见的这两行字，如同一枚军功章，记录着我的骄傲。激情澎湃的乐曲奏响，我挺直腰杆，双手紧握旗杆，昂首挺胸，大踏步向前走。一系列动作一气呵成。毕竟我为了那天的升旗不会掉链子而苦练了好几天。
“奏国歌，升旗！”随着一声令下，我掀起旗子，把手一挥，风卷起红旗向上飘扬……
那一刻，我心中涌起无限感慨！这是一面多么热烈的旗帜，多么耀眼的旗帜！不管在多么艰难的处境，只要旗帜不倒，希望就不会泯灭。是的，就像雪灾，地震，旱灾……她带给我们希望；就像世博，奥运，航天……她带领我们走向辉煌！
我继续寻觅着，因为我相信，在相册后面的空白处，一定会镶上更多热烈、耀眼的鲜红！
