文丨卿心君悦
70年前的十月，中国人民志愿军远赴朝鲜作战，拉开了抗美援朝战争的序幕，70年后的十月，影片《金刚川》上映，奏响了纪念抗美援朝70周年的序曲。
原定于10月25日上映的《金刚川》，于10月23日提前迎战。提前上映，并没有让影片提前收到赞誉的洗礼，反而是网友无数的槽点率先而至，但个人观影结束后却觉得网友的一些槽点有些言过其“实”，言语中的夸大与“失真”，并不能如实反映出影片的质量。
在个人看来，一些网友吐槽的地方，恰恰是该部影片的亮点；而一些网友批评的地方，又恰是这部影片值得称赞之处。
当然，这也只是我个人的见解，与大家进行交流，意在拓宽观影者的品鉴方向，避免一些网友在未观影前受他人主观意识影响。同时，个人提出与一些网友相左的看法，也并非指责与抬杠，或许不同看法之间的碰撞，能让更多的人看清这部影片。
槽点一：拍摄时间短，影片粗制滥造据悉，影片《金刚川》从立项到拍摄，再到*青上映，仅用时两个多月，在这种背景下，一些网友对影片的质量心生质疑，偏见是一种可怕的东西，带着有色眼镜，很难看清一些事物存在的美好。
我看了一些网友的评论，有些人觉得两个月的赶工之作，是一部残次品，难以入眼，观后感受大失所望，当然，也有一些网友给出了相对公允的补充，相对于两个多月的拍摄期，影片最终所呈现出的质量也算超出了预期，但就此类题材的优秀影片的外在表现力与厚重的内涵而言，又略显不足。
对此类看法，个人不是很认同，在此举一个不太成熟的例子：
在一场运动会中，我们是否能因为在同一类型的项目里，残疾运动员的表现次于正常运动员，而去指责残疾运动员成绩不佳吗？
可能成绩不佳确属事实，但这并不是我们指责的理由，成绩虽然可以证明运动员的表现，但成绩并不是一场运动会最重要的东西，可能一些人在一场运动会中的关注点全在名次、成绩上，但对于一场运动会来说，更重要的是运动员身在其中所流露出的体育精神，这不是表面的成绩能够证明的。
由此，我们就可以得到两个结论：
- 评论一件事，需要基于事物所处的状态；
- 看待一件事，需要基于事物的出发点与本质。
回到这部影片，之所以不认同一些网友的槽点，原因正在于此，《金刚川》的诞生是有历史使命与任务要求的，它的重点不在于要具备多么优秀的外在表现力，而在于这部影片能够内敛多么厚重的内涵，引发多大范围的深思。
不拿《金刚川》与耗时较长的同类题材的其他优秀作品作比较，是最基本的公允态度，但这也并不意味着它就比其他优秀作品逊色，就像残疾运动员的表现可能会次于正常运动员的成绩，但同样也有值得他人称赞的地方，甚至在一些方面可能残疾运动员表现的更佳，影片《金刚川》也是一样，可能在某一部分、某些细节存在一定的不足，但抛开这些缺陷，换一个全新地角度去观看，它的亮点也非常明显，突破了传统战争题材影片的表现方式，多角度的对一场战争中的某一细节描写入微，并从中注入了对战争中个体情感的关注与描述。
何况，若是基于影片《金刚川》所附带的意义来看，作为一部在特殊时间创作出的抛砖引玉之作，它也不需要在一些地方上追求完美，它的意义重在鼓励更多的影片可以基于不同的角度、不同的表现方式、不同的战争细节去共同刻画抗美援朝战争的全貌。“我花开后，百花*”，绝非影片《金刚川》该具备的特质，“百花齐放、百家争鸣”，才是这部影片想要促成的效果。
基于以上观点来说，这部影片值得一看，它的缺陷可以忽略，甚至它的缺陷也并不妨碍对它的称赞，这就是个人观影后的真实感受。
槽点二：剧情重复多遍，看似创新，实则东施效颦影片《金刚川》着重描述的是通往战争前线金城的唯一通道——金刚川，而通过这条河唯一的方式就是金刚川上方的一架桥，由此，这条河流成为了影片的名称，而敌我两军围绕这座桥所展开的守桥、炸桥、修桥、再炸桥等一系列攻防斗争，成为了决定这场战役胜败的关键，也成为了这部影片的重点。
但是，一些网友在看完这部影片后，却发出了一系列质疑：
- 将围绕“桥”开展的剧情，重复多遍，看似是一种创新，却是低劣的模仿；
- 与期待不符，期待看到的是基于抗美援朝战争全部视角的战争宏观画面——百团大战，空中对决等等。
对网友这方面的质疑，个人也有一些相反的看法。
先来说第一点，我看了很多网友的负面评论，认为影片《金刚川》的拍摄手法，看似是此类题材电影的创新，但却是在模仿影片《敦刻尔克》。
不否认这两部影片在拍摄手法中存在一定的相似之处，但相似并不一定就意味着模仿，这并不是无赖似的狡辩，就影片《金刚川》而言，它的这种拍摄手法与《敦刻尔克》那些非线性剪辑存有很大的区别，个人倒是认为《金刚川》这类拍摄手法更注重运用多角度叙述来对战争的某一细节进行“微创手术”，对同一细节多次进行情感与内涵的补充，旨在让我们在观看中可以通过不同角度的聚焦，对战争某一细节进行深入、更深入的挖掘，而非制造疑团，经过剧情多次重复进行解疑。
在影片《金刚川》中，将守桥、炸桥、修桥、再炸桥，这一系列剧情重复了三遍，分别基于士兵、对手与高炮班的三个角度依次去解读，不同的视角互相补充，看似不同的视角基于同一事件是一个统一的整体，让我们能够更为细致的观看这一场围绕“桥”开展的攻防战有多么的艰辛与困难，但不同的视角，同时却又是相对独立的个体，因为每一个视角虽然都围绕“桥”展开，讲述的也是基于同一场战争所发生的事情，但其中蕴含的却是不同的内在的东西——对战争与荣誉的理解和转变，基于对手立场的称赞与钦佩，冰冷战争中火热的战友之情……
我之所以不认为影片《金刚川》的拍摄手法是一种低劣的模仿，就是因为这种拍摄手法能让我们从一个鲜为人知的战役中，窥探到更多基于这次战役以外的东西——整个抗美援朝战争的艰难，中国志愿军的勇气与坚持，甚至于脱离战场主体去深思战争个体的存在与意义。
再来说第二点，我能够理解一些网友对这部影片所抱有的期待，也认同对战争的整体感与大型战斗场景的描述，更能让人感受到震撼。
但需要注意一点，影片《金刚川》的背景虽然基于抗美援朝，但是它想要描绘的并不像《百团大战》等影片所描述的大型战役，它对战争的描述重点也不是《穿越火线》、《山2》、《巴霍巴利王》等影片所突出的激烈对战等刺激情节。
我并不认为一部120多分钟的电影，能将整个抗美援朝战争描绘的多么全面、恢弘，在我看来影片《金刚川》更像是一部能“窥一斑而知全豹，处一隅而观全局”的影片，它不像传统抗日神剧中那般将振奋人心的东西直接掏出来给你看，而是旨在通过对“一斑一隅”牺牲的描述，来体现建国初期这场战役的艰难，以此唤醒我们内心深处的东西——那股振奋人心的东西。
基于这个角度来说，《金刚川》对抗美援朝战争中一个鲜为人知的战役的描述是极其成功的，在小处再次进行细致、深入的挖掘，让我们从别样的角度，反其道而行的去感受那场战役的意义与价值，深思那次战役的牺牲与我们当前生活的联系。
槽点三：大历史背景下的虚构，与实际历史不符影片《金刚川》背景设定为：1953年抗美援朝战争最终阶段的一场鲜为人知的战役——金城战役，这场战役是抗美援朝的最后一场战役，决定了抗美援朝整个战场的走势以及战争谈判的走向。
一些人观看完这部影片后，对这部影片所描写的历史背景存有质疑：
- 发生在金刚川的这场战役，应该是工兵连连长张振智英勇架桥事件，但这一事件并非发生在金城战役的前夕（1953年7月12日），而是在1953年5月20日；
- 金刚川一战的意义对于金城战役而言并没有影片中表述的那样巨大——决定着整个战场的走向，影响着主力部队的生死存亡。
对此，凭借个人对这段历史的认知并加以相关材料的验证，事实却是如一些网友所说。影片中描写的金刚川一战，绝非夏季反击战役第三阶段的金城战役，影片对此进行了艺术性的改编，而金刚川一战的主角张振智很可能就是影片《金刚川》中魏晨饰演的工兵连连长，但魏晨所饰的角色在影片中的戏份并不多。
一些网友基于此类的质疑，发出了抗议的声音：符合逻辑才能真实，真实才能共情，共情才能感动。
个人并不认为这种声音有误，但也并不完全赞同这种声音。
个人对影片《金刚川》在大历史背景下改编的态度，与当时《八佰》上映时的态度一致，有些影片本就不是战争纪录片，又何必吹毛求疵的去追求历史与剧情的严丝合缝。
也不要认为这种错误是电影拍摄方的无知，说实话，我们能够知晓的东西，拍摄方通过多种途径同样可以获取，之所以如此拍摄，不是设定错误，而是有意为之。
何意？为了能让大家快速的代入到设定的氛围之中，清晰地感受电影想要表达的内涵。这可以说是电影拍摄方的“取巧”，但也可以说是电影拍摄方安排的“巧妙”。
我不认为《金刚川》基于大历史背景下对时间、节点等细节进行艺术性改编有什么实质问题，至少在我观看完这部影片后，触动的是战争中的牺牲，深思的是那些英雄们的精神，反思的是那次战役与我们如今生活之间的联系。
影片《金刚川》就抗美援朝中一次战役的细节描述，引导我们深思整个战争的牺牲，毫无问题，何况在抗美援朝战争中的所有战役的目的都是一致的，由此，在任一战争中的牺牲的价值与意义也没有差别，同样伟大，那么基于此，我们能从整个战争中得到的东西，绝不会受到时间、节点等因素的影响，那些能让我们深思与反思的东西，也绝不是战争中事件发生顺序与时间节点所带来的。这种吹毛求疵的态度，在这部影片中本就是舍本逐末的。
如果非要去纠结、质疑历史的偏误，反而容易让我们忽略影片原本具有的意义，这是得不偿失的，也是毫无意义的。
更何况，如果这些小细节的问题，可以让影片的表现力无限扩大，那么这些细节错误基于影片而言就不能单纯的指责其是一种错误。
当然，也许一些人会说，影片这种处理方式可能会让一些人产生历史认知错误，可个人觉得这就是仁者见仁智者见智的事情了。别说很多人观看这部影片不会注重这些细节，而得知这些细节错误的人更不会受此影响，但就对认知这一事来说，如果我们不能学会甄别，那才是一种错误，不是纪录性质的影片本就不能当作历史教科书去参考，何况一些教科书在一些地方也可能存在问题，我们在学习中，不仅仅需要接收，更需要在接收的过程中分析信息的正误，这才是认知该有的态度。
卿心君悦，一位情感观察者，Ta说书评人、影评人。用文字温暖你，我。
