《僵尸校园》:面临生死攸关的险境,究竟谁能活着逃出生天?

《僵尸校园》:面临生死攸关的险境,究竟谁能活着逃出生天?

首页战争策略僵尸在校园更新时间:2024-06-05

《僵尸校园》是一部校园惊悚韩剧,改编自韩国同名网络漫画,由李在奎执导,朴持厚、尹灿荣、赵怡贤、朴所罗门等演员主演。剧情讲述在一位学生被实验用的老鼠咬伤后,孝山高中爆发恐怖的活尸危机,少年青山为了守护单恋多年的青梅竹马温召,带领其他受困的学生们全力抵抗狂暴的感染者,面临生死攸关的险境,究竟谁能活着逃出生天?

自从2016年《尸速列车》创下票房与口碑的亮眼成绩以来,活尸片似乎已经成为韩国影视作品的不败经典类型,无论是电影或影集,总能以精良的制作和演员对于活尸的生动诠释,给我们带来令人眼睛为之一亮的成果。

因此这次《僵尸校园》作为继《尸战朝鲜》、《Sweet Home》之后第三部活尸韩剧,将其跟校园类型相互结合,相信都让观众感到好奇与期待。

僵尸校园的背景设定

就跟所有学校一样,《僵尸校园》剧中的孝山高中有着各式各样的学生,有的为了考试准备念书,有人选择参加像是合唱团、射箭队这样的社团,有的人忙着玩乐,也有人身陷于爱情的烦恼,这些年轻的少年少女都这里享受着他们宝贵且的青春岁月。只不过《僵尸校园》外表看似再正常不过的校园,却也隐藏着不为人知的危机。

《僵尸校园》整部剧开始于一个下着雨的夜晚,一位男学生在学校天台上被几个流氓混混霸凌,但奇怪的是,随着他接连遭人羞辱殴打,逐渐变得激动的情绪也让他身体产生异状,瞬间失去理智,开始随意攻击身边的人们,虽然最终被他作为学校科学老师的爸爸带走,但这也为《僵尸校园》种下一颗不稳定的种子。

评价好看吗?

为了让被霸凌的儿子能够保护自己,《僵尸校园》剧中的科学老师把老鼠在被猫欺负,感到愤怒时所分泌的睪固酮给提炼出来,将其注射到孩子体内,但他不知道的是,这种物质不光会让人变成疯狂的活尸之外,远比任何病毒都还要强大的传染能力,也让一位女学生因为误触笼子里的实验品,被染病的老鼠咬了一口后,导致整个校园爆发一发不可收拾的大规模感染危机。

《僵尸校园》僵尸设定就如我们熟悉的韩国活尸那样,会跑、会跳,感染速度快,而且人被咬还会有肢体极度不自然的扭曲。因此《僵尸校园》将背景舞台设定在这所高中,在经过对剧中登场人物作出简单的介绍后,也藉由这群学生原本平静的校园生活,在毫无预警之下被突如其来的活尸危机给打破后,每个人各自不同的反应行为,给观众带来一段相当特别的体验。

漫画改编

改编自韩国网络漫画,虽然《僵尸校园》有些许篇幅在呈现活尸末日从学校扩展到整座城市后,其他地方的人们开始歧视难民、社群软件充斥各种假消息等「外部」社会乱象,但《僵尸校园》这部韩剧有趣的地方,就在于整体故事格局并没有太大,主要还是透过学生必须想办法对抗这些活尸,在校园里求生的过程,展现出这类型电影或影集的真正魅力。

其中不管是在学校走廊上到处逃窜,躲避整个学校里无所不在的僵尸,或者为了抵御他们的进攻入侵,在教室里建筑防御工事,《僵尸校园》除了以学校的各项设施和不同科目的教室让全剧场景变得更多元丰富,也在主角作为一群高中生的身份之下,透过对角色性格与彼此之间的互动做出的完整描述,让《僵尸校园》全剧碰撞出让人耳目一新的火花。

青春校园跟恐怖僵尸的结合

17岁是个不上不下,既开始被人要求独立、为自己的未来负责,但很多事情却又还不能自己作主、讲出的话不会有人放在心上,许多需求也都无法被满足的年纪。《僵尸校园》这段因为不受人们重视的校园霸凌而起的故事,不仅有着科学老师这个完全能让人理解的反派,全剧包裹着学生的课业压力、人际交往、亲子关系,以及对于自身未来感到迷惘等青少年可能面临的难题,也都赋予《僵尸校园》这部作品相当独特的色彩。

尽管表面上看起来,《僵尸校园》这群主角从前往教务处拿手机向外界求援、用空拍机查看周遭环境与外部状况,到必须不断转换阵地,逃往屋顶、体育馆、建筑工地等生存机率较高的地方,整个过程像是依照当下情况拟定了作战策略,为了保住自己性命做出尝试,但实际上也因为每个人的不同性格与思想差异,面临了许多难以解决的问题波折。

演员角色的互动

虽然生命受到威胁时,人们为了活下来而选择自私都是的自然正常反应,但在这个险恶的环境中,众人能不能在过程中做出改变,学习信任彼此和互相合作?也成为能否继续活下去的关键。因此比起那些因为活尸威胁而制造出来的恐怖和惊险刺激的动作场面,我反而喜欢《僵尸校园》主角们坐下来谈心、吵架或商讨对策的桥段。

《僵尸校园》让活尸末日降临在「校园」这个小型社会之中,虽然剧中女主角温召并不是一位在传统上会讨人喜爱的角色,但这种时而强硬、时而软弱的复杂多变,不仅更加贴近现实社会中人们的真实样貌,就因为《僵尸校园》全剧以让人感到绝望的「校园霸凌」作为开端,最终编导也透过这场活尸危机,探讨着「生存意志」对于每个人的重要性。

结局意涵

光是要躲避无脑活尸就已经够危险了,更不用说《僵尸校园》剧中还有一位被感染后不但没有失去理智,还变成不死之身的反派混混。因此在主角们的处境随着时间逐渐变得更为艰难的情况下,无论是互相怀疑背叛、关怀照顾、友善相爱,或者在急难时选择为他人牺牲性命,《僵尸校园》都藉由这些人物彼此之间的关系互动,带出全剧希望讲述的主题。

面对身边的人一个一个接连丧命,我们如何在让人感到绝望的环境中重新找回失去的希望?《僵尸校园》在这些无可避免的负面情绪下,最终结局也以人与人之间的爱与情感作为这个问题的解答。即便经历了许多生离死别,但只要我们最后能够「活下来」,这些人的存在,以及曾经为珍爱之人做过的事情都会被我们给记住,不会因为死亡而从此消逝。

剧情主题

尽管在现行的教育与社会体制之下,学生们都必须费尽一切努力去求得一个好成绩,好像这样的人生才有价值,但《僵尸校园》却也透过这段故事告诉我们,比起把所有时间都拿去补习念书,有时候一个人的身体健康与人品道德才是最重要的。就如同那句活下去才有未来和希望,而在这许多事物都不再管用的活尸末日世界,不仅报应会来得很快,选择自私的人似乎也都没有好下场。

到头来,为了整体发展而牺牲少数人的权益,究竟是不是正确的?我们能够为了维护校誉而容忍霸凌者,对那些身处边缘角落里的人们视而不见,只顾着维持表面的繁荣与和平吗?或许这个问题在社会上并没有个绝对的答案,但即便如此,面对让人感到无奈的现实,我们心中也依然能够有自己的选择。我想只要抱持良善的态度,珍惜人与人之间的情感连接,即使做出愧对于心的决定,也终究会有道歉赎罪的机会。

影评结论

整体而言,虽然《僵尸校园》因为呈现了许多枝微末节的细节,导致全剧步调节奏有些太过于缓慢,但不可否认编导把「青春校园」和「活尸惊悚」这两种看似八竿子打不着的题材互相结合,还是在让整个作品拥有一股相当独特气质的同时,凭借着场景与氛围的塑造,以及这群年轻演员的亮眼表现,再次向观众展现出韩国影视产业几乎已经跟好莱坞不分轩轾的强大实力,并为韩式活尸写下新的一页。

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