曹侯感旧诗，
操弦调六气。
少年学剑术，
年年后庭树。
曹溪第六祖，
操剑学班输。
少年足风情，
年华玩风景。
曹溪旧弟子，
操刀良在兹。
少于衣上尘，
年年根生根。
曹溪第六祖，
操剑学班输。
少年不欢乐，
年来不自得。
曹溪便寄家，
操刀振风雷。
少年负壮气，
年年是别离。
曹王任马彝，
操持纪纲地。
少壮无见期，
年芳遍四时。
这首诗借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望建功立业，统一中原的雄心伟志和全诗的基调为苍凉慷慨的，这也是建安风骨的代表作。全诗语言质朴，想象丰富，气势磅礴，苍凉悲壮。
