数学老师和科学老师没有可比性,都好。有数学和科学老师的一般是小学。数学老师教授学生数学课,给孩子们讲加减乘除四则运算,给孩子们讲线段、三角形等基础几何知识,教给学生基本的数学思维,培养孩子们的数学能力。
课程设置多,基本每天都有数学课。
科学在小学阶段开设,是慢慢培养学生观察能力、动手操作能力和科学探究技能,课程设置新颖,节次一般较少。
科学老师更有趣,所以科学老师比数学老师好
数学老师和科学老师没有可比性,都好。有数学和科学老师的一般是小学。数学老师教授学生数学课,给孩子们讲加减乘除四则运算,给孩子们讲线段、三角形等基础几何知识,教给学生基本的数学思维,培养孩子们的数学能力。
课程设置多,基本每天都有数学课。
科学在小学阶段开设,是慢慢培养学生观察能力、动手操作能力和科学探究技能,课程设置新颖,节次一般较少。
科学老师更有趣,所以科学老师比数学老师好
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