为什么要读历史？为什么一定要读秦国历史？
此前我认为，读历史是为了站在更高的角度，去宏观地了解一个朝代的兴衰，感受岁月变幻、人生浮沉，从而以更豁达的态度面对当下的人生问题。
但在读历史的过程中，对宋朝、明朝、清朝、民国等时期的历史都有兴趣，唯独对秦朝历史有些排斥。因为在学生时代对秦国留下了一个暴虐、战乱的印象，因此迟迟不肯去了解秦国历史。
但是当《大秦帝国》引起大家热切讨论时，还是忍不住买回了它的同名书籍精华版。
《大秦帝国》是西北大学中国文明史研究院院长，他用了16年的时间，研究撰写了500多万字的历史小说《大秦帝国》。因原版足有11本，为了让更多想了解秦国历史的人进行阅读，才有了这套5本精华版的版本。
读过这套书，才明白读历史不只是能带给我们精神力量，更可以让我们坐古观今，将古人的智慧应用于当今的工作和生活中，来真正为我们带来价值。而秦国，从一个摇摇欲坠，险被六国瓜分的国家，到靠着君臣合力挽救危局，引贤能入秦重用，开启变法之路，最终收复失地，崛起于六国。
仅看这一段历史，便可对我们带来无限启发。
一、秦国危局中，折射出企业管理中的三大问题秦国从险被灭国，到迅速强大，得益于秦孝公“招贤令”的功劳。卫鞅（即历史中赫赫有名的“商鞅”，后称商鞅）等一批身怀才学，希望在秦国得以施展抱负的贤能入秦。而商鞅，也由此成为了秦朝历史中不可或缺的关键贤能。
卫鞅到访秦国后，用三个月的时间走访了秦国各地区，发现秦国的衰败在于旧制中存在的三大弊端，而这些弊端，在当今部分企业中依然常见。
1、“以王道为本，杂以零碎新政，民无所适从。”
这一条是说，国家以君王的主观意念为根本，偶尔针对当前问题出台一个新政策，这让国家的法规政策没有统一标准，让民众没有统一的规范。
这一点也是企业经营当中经常出现的问题，企业以最高领导的意向为决策导向，并没有统一的规范。即使偶尔出现一些新的政策，也可能是治标不治本，或者只是照搬其它企业的优秀方法，长期以往，只会让企业内部陷入混乱。
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2、“法无要领，赏罚不明。”
在封建社会等级分明，这是各朝代普遍存在的问题。对于有地位的人，通常有功即赏，有过不罚。但是平民百姓，往往有功不赏，有过必罚，甚至还可能顶替背锅。
这样的做法让上流社会没有约束，平民阶层对政权失去信心，上下不齐心，自然不利于国家发展。
企业当中，这种问题也时有发生。职场中的利益捆绑，阶层压迫的问题也屡见不鲜。当普通员工价值不能得到体现，员工待遇不公，那这个公司很难上下同心，自然会影响公司的发展。
3、“秦国旧制，无聚民之力，无慑乱之威。”
因为秦国的旧制没有统一的标准，民心没有办法凝聚，也不能对那些作乱的人产生威慑力。
在企业中，这种问题更是常见。比较典型的是企业缺乏明确的规范，发生问题时各个部门之间互相推卸责任，最终大家的关注点都在怎样保护好自己，没有人真心为企业发展考虑。
以上三个问题，导致秦国日渐衰退，使其它六国产生了瓜分秦国的想法。而商鞅的到来，不只是指出了秦国问题的根源，更是针对秦国的问题一一提出了变法政策，最终引领秦国走向富强。
但商鞅绝对不是变法第一人，为什么商鞅可以通过变法拯救一个国家？
二、商鞅变法成功，得益于以下三点1、商鞅的知识基础和实践积累
商鞅是一个既有知识基础，又能够躬身实践的人。初到秦国，他运用自己所学法学知识，通过自己亲身走访秦国各地，为秦国进行问题诊断。
当从法制层面解决秦国的问题后，商鞅又运用自己的军事能力，帮助秦朝收复河西失地，让秦国军民民心大振，让大家切实感受到了变法的作用。
在职场中，靠讨巧可能会取得一时的成功，但没有真才实学往往难以服众，很难做出属于自己的成绩。
2、秦孝公任人唯贤，用人不疑
电视剧剧照
在变法之前，商鞅就列举了此前各国变法失败往往是源于君臣二心，变法大臣需要君王的绝对信任和支持，才能保证变法的顺利推进。
秦朝能够变法成功，在于秦孝公牢记历史教训，对商鞅深信不疑，给了他最大的支持。哪怕是秦孝公的大哥和太子触犯律法时，也充分尊重了商鞅的处理结果。
君臣一心，让商鞅的变法顺利推进，二十多年的时间让秦朝改头换面，由弱变强，为以后的统一六国奠定了基础。
3、秦孝公的格局和担当
如果要论商鞅变法的功劳，那一定有一半应该属于秦孝公。一个有格局、有思想的君王，才能够让商鞅这样的人才甘愿追随。
在商鞅决定跟随秦孝公之前，曾三次试探他。每一次见到秦孝公，商鞅都会谈论一些君王喜欢，但没有多少实质作用的治国言论。
每一次，秦孝公都会拂袖而去，不肯听这位“人才”的高谈阔论。以此让商鞅确定了秦孝公重用人才，支持变法的决心，从此真心跟随秦孝公。
秦孝公决定变法时，秦国已经处于极度的危机中，稍有不慎，他就可能成为亡国之君。在这样的关头，秦孝公敢于推翻旧制，实行新法，足见其格局和担当。
但另一方面，也说明了秦孝公自己所具备的思维和见识，让他能够对商鞅的思想做出正确的评判，而不是只听信臣子，也不至受他人思维左右。
所以在职场中，要想得到赏识和认可，职工也要找到适合自己的领导。而作为领导者也应该不断提升自己的思维和格局，才能够亲贤人远小人，保证自己的独立思考力。
读历史，读到的不只是他人的故事，更是我们可以用于生活的思维和经验。愿我们每个人都能在历史中，启迪智慧，收获成长。
