春秋战国时期 百家争鸣 的局面是怎样形成的(春秋战国出现百家争鸣的主要原因)

春秋战国时期 百家争鸣 的局面是怎样形成的(春秋战国出现百家争鸣的主要原因)

首页战争策略战国争鸣更新时间:2025-04-02

春秋战国时期 百家争鸣 的局面是怎样形成的,春秋战国出现百家争鸣的主要原因

因素:

①根本因素:春秋战国时期,社会处于大变革时代。

②经济上:井田制崩溃,封建经济正在形成。

③政治上:分封制瓦解,新兴封建阶级正在形成。

④文化上:礼贤下士,学在民间兴起,学术逐渐下移。

⑤直接因素:不同阶级代表著书立说,形成“争鸣”局面。百家争鸣:“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。所谓“百家”,是泛指,意为数量多。《汉书?艺文志》上主要分为儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。所谓“争鸣”,是指当时代表各阶级阶层,各派政治力量的学者或思想家,都希望按照本阶级(层)或本集团的利益和要求,对宇宙对社会对万事万物做出解释。于是,他们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难,争相发表自己的见解。主要流派:春秋战国时期,最主要的思想流派有道家、儒家、墨家和法家。意义:①“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动;②奠定了中国传统文化体系的基础。影响:“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和后来社会历史的发展,起了巨大的推动作用。

政治方面

周王朝已经控制不了当时局势,天下是名义上的共尊周王室,分封的诸侯们暗地里互相斗争,社会动荡,各诸侯国林立纷争。国君们为了夺得霸主地位,竞相吸引人才,招贤纳士,想尽办法让自己的国家强大,各种学说便应运而生。

技术方面

春秋战国开始使用铁器,这极大地促进了生产力的提高,生产力决定生产关系,人们可以有较多的时间发展科技,也有较多的时间观察世界,思考世界,进而知识水平提高,为各种学说传播提供适宜的土壤。

文化方面

洛阳的周天子失去了学术控制,“天子失官,学在四夷”,官学垄断地位打破,贵族垄断的文化向社会各层扩散,如孔子都可以开私学,广泛传播儒家学说,墨子门徒也广泛分布。阴阳家,纵横家更是受到欢迎。

地理方面

各个诸侯国的对峙,形成了空间的割据,再加上当时交通不便,让各种文化可以在独立的环境上成长,可以由萌芽发展成系统,不至于有学说之间的物理性消灭,都可以自成体系,在成熟后才有各种比较对抗。

学术方面

各个学说团体对于各个诸侯国是相对于独立。虽然各自代表不同的团体,各成一家之言,但是他们不依附于诸侯,不是属于某个政治集团,大概是“用我则留,不用我则去”。像孟子,孔子都周游列国。苏秦张仪也都去过各个国家,楚国的伍子胥更是灭了楚国。

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