现在的00后
是越来越了不起了
前有沈阳初中生
发现英语教材将“食蚜蝇”当成了“蜜蜂”
后有上海小学生
发现了美术教材中的配图错误
出生于2013年的吴叶凡
在开学第一天
拿到二年级第二学期的美术教材时
看到第13页右上角
引用了一幅很眼熟的图片
海百合图片和美术书配图对比
(左：海百合化石 右：教材中图片 )
虽然教材中的文字标注为
“《树叶》现代陶艺作品”
但作为上海自然博物馆的“资深”小会员
吴叶凡疑惑地发问
“这不是自然博物馆里的
海百合化石吗？”
发现问题的第二天
吴爸爸就带着吴叶凡
前往上海自然博物馆求证
吴叶凡前往自然博物馆求证
上海自然博物馆工作人员冷玲证实
沪教版二年级美术教科书上的“现代树叶”
确实是数亿年前的古生物“海百合”。
这是一种寒武纪时期的棘皮动物，它生活于海中，具有多条腕足，身体呈花状，由于形态神似树叶，人们常常将它误认为是一种植物，“海百合”也因此得名。
泥盆纪海底环境复原模型中的海百合 | James St. John
海百合是古生代和中生代海相沉积层中最丰富的化石类群之一。四川崇州天演博物馆中，有一面许氏创孔海百合化石墙，也许能让你更加直观地体会到当时海洋中海百合的盛况。
冷玲透露，吴叶凡是自然博物馆的常客，对古生物区的展品很熟悉。在冷玲看来，小朋友能在不经意间发现这个小问题实属难能可贵，“她是我们自然博物馆合格的小会员！希望在以后的生活中，她能保持细心观察的好习惯，敢于质疑、善于求证，以科学、严谨的求学态度向着自己的梦想大步前进！”
吴叶凡的发现，也得到了上海教育出版社的回应。
10月18日下午，上海教育出版社相关负责人来到吴叶凡所在的学校，给她赠送了书籍，并对她能指出书中错误表示感谢。目前，出版社已第一时间将错误进行溯源并上报修订。
出版社方面表示，现在知识更新很快，他们将以开放的姿态欢迎学生、教师和社会各界人士一起纠出教材中的错误，让我们的教科书越来越规范，越来越适应时代的发展。
这次“纠错”经历大大激励了吴叶凡，她开心地表示，能得到专业人士的认可，自己很激动，“以后会继续认真学习更多的知识。”
本文部分素材综合自青年报·青春上海、物种日历等
来源： 上海新闻广播
