“你再不睡觉,虎外婆就来抓你了。”
“我才不怕呢……”
小时候,这是我和妈妈常见的对话,每次晚上贪玩不想睡,妈妈都拿虎外婆吓唬我,我嘴上说着不害怕,却每次匆匆跑回床上捂在被子里。虎外婆嘎嘣嘎嘣嚼小孩子指头的声音,就是童年的噩梦,现在听见嚼硬东西发出的声音也会不由的想到虎外婆。相信很多人跟小编一样,小时候都曾对虎外婆心存恐惧。
现在回想起虎外婆的故事,是独属儿时父母讲枕边故事的温情记忆。每次讲完这个故事,大人总会以这样的话结尾:“所以,以后见到陌生人一定要小心,不要轻易相信。”这句话也是虎外婆故事带给我最大的体会。可见,儿时的枕边故事也能教我们如何保护自己,对我们安全教育的培养意义深远。下面,就听小编另类解读虎外婆的故事,教你一步步识别坏人的不轨企图。
“虎外婆”故事介绍:
虎外婆是在民间广为流行的一则故事,各地区内容和称谓都有不同的版本,但大致情节和人物类似。后被文人记录在书本上,最完整版本见清黄子隽所编写的《广虞初新志》第十九卷中的《虎媪传》,他以安徽一带的民间故事为原本。后来传入台湾,由王诗琅先生改编进《鸭母王·台湾民间故事卷》,名字也改为《虎姑婆》。同黄子隽的故事相比,有所出入,但相差不大。黄子隽的故事更为曲折惊险,小编就从《老媪传》中的讲起,剖析故事中孩子的自我安全防范意识的缺失处和补救处。
歙县居万山之中,穷山恶水,多虎。虎常幻化成老妪,下山害人,专吃孩童。
山脚下的一户人家,使其女,带着一筐枣子去看望外婆。去外婆家有六里路,弟弟闹着也要去,便同意年皆十余岁的姐弟两一同前去。
日暮迷道。路旁有一个人,问曰:“若安往?”
姐弟两见是一老媪,便回答道:“将去看望外婆。”
“吾是矣。”老媪亲切答道。
“外婆脸有七黑子,婆不类也。”两个孩子忆其母言,稍有疑。
“然。适才簸糠蒙于尘,我将沐之即可见。”遂往河边,拾河中七螺,傅于面。
曰:“见黑子乎?”见有痣,姐弟皆信而从之。
过一黑林,路愈窄,至一室如穴,老媪停,曰:“汝公正你们的外公正寻工匠择木料,另造新房,不期两儿来,离去未归。”姐弟累已,有疑却未细想,进之。草具夕餐。餐已,老媪命之寝,并问:“两儿谁肥?肥者枕我而抚于怀。”弟弟见可枕着外婆舒服睡觉,便曰:“余肥。”于是,弟弟枕于媪,姐姐寝于足。
既寝,姐姐觉其体有长毛,警觉,问:“何也?”老媪面色如常,道:“汝公羊裘也,天寒盖之。”夜半,姐姐闻食声,奇之,曰:“何也?”“我食枣脯也,夜冷,吾年老不忍饥。”姐姐回道:“儿亦饥。”与一枣,接而月下视,竟冰冷人指。姐姐,心下大骇,脸瞬间冰冷,知弟已遇害。心痛之后,暗自镇定,坐起,声色如常曰:“儿如厕。”
老媪怕其逃,便貌似关心道:“山深多虎,恐遭虎口,勿出!”姐姐不敢驳之,脑筋一转,曰:“婆以绳系儿足,有虎即拽回。”老媪诺,遂绳系其足,而拿绳末,允出。
姐遂出,月下视之,竟是肠也。急忙解去绑在桌腿,爬到树上躲避。
老媪俟久,唤而不应,又大声叫:“儿来,听老人言,勿使寒风中肤,明日病归,而汝母怪我不善顾尔也。”叫了几次,仍不回。老媪,拉回“绳子”见是桌脚,便化作一阵黑风刮出,边走边叫。看到姐姐在树上,厉声恐吓:“树上有虎!”
“树上胜于地上,尔乃真虎也,忍啖吾弟乎!”老媪见姐姐弗听,想上树捉之。奈何老矣,不能上去,便大怒而去,想找帮手。
曙,姐见有樵夫经,便呼救:“救我,有虎!”樵夫救下姐姐后,姐姐覆其外衣于树,并随樵夫疾走出林。不久,老媪率二虎来,树上只见衣不见人。二虎疑老媪欺己,*之而去。
故事里,虎外婆开始的得逞和姐姐最后的逃脱,都让我们意识到故事到这里也结尾了。可能你长大后,再看这个故事已经不觉得恐怖了,甚至会觉得荒唐可笑。虎外婆拙劣可笑的言行,姐弟两怎么都看不出来呢?但,你有没有想过,这故事可能就发生在你孩子身边,“虎外婆”正寻找着机会对孩子下手。故事中的姐弟自我安全意识的薄弱处,也需要引起你的注意,预防孩子和他们犯同样致命的疏漏。下面,我们就依据上面的故事,找找孩子自我安全防范疏忽在哪儿了。
第一部分:大人的离去,孩子独处,由此形成了不安全环境。
明知孩子年幼,依旧让姐弟两单独去外婆家,形成独处环境。孩子的自我判断和保护能力并不能保证他们独处不会出现问题,即便出发前对孩子嘱咐再多。把孩子留在家中,也会造成孩子独处的境况。而在美国,法律规定不得让低龄儿童独处或处于无成人照管的环境(例如不允许把12岁以下儿童单独留在家中)。2016年4月就报道了一则新闻,一名家住加州库卡蒙格牧场的华裔母亲,因将4岁女儿独自留在家,与朋友聚会,遭到警方逮捕并被控重罪,判处四年缓刑,并缴纳数项罚金。也许,在我们看来,会觉得有些小题大做,中国也很少有法律管到儿童独处的情况,甚至把孩子独自留在家中很常见。但家长需要意识到,家中的一个插头,一个重物,平时看似温顺的宠物,都可能给你孩子带来不可挽回的伤害。
第二部分:打“亲切”牌,孩子被歹人的伪装欺骗。
姐弟迷路,给虎外婆提供接近机会,同时她以亲切面目、年老身份伪装,降低孩子警惕性。随后通过一系列古典式表演探得姐弟关键信息——看望外婆。得到这关键信息后,顺着姐弟的话,说自己就是他们的外婆。这里,孩子依据外婆七颗黑痣的信息,对虎外婆身份的第一次辨别,但又被虎外婆骗得信息,让她在形象上进一步迷惑姐弟,取得了信任。第一次身份辨别失败。在我们看来,虎外婆贴上螺就让孩子相信了的情节有些戏剧化,但故事转化成现实中的场景,不仅是孩子,甚至是许多父母无形中就泄露的孩子的信息。我朋友圈里好多 “晒娃”人,晒照片不算,还常分享位置,外出旅游、日常生活都有,夸张到一天几次。我甚至能够根据他们照片和位置,得知他们最近几天在哪儿干了什么。倘若是“有心人”看到,并通这些信息找到孩子,后果会怎样?细思极恐!
第三部分:为了“吃”,虎外婆奇怪的言行和包装的借口令人生疑。
为了能够“吃”小孩,虎外婆利用了多个连续性的谎言来加以掩饰自己奇怪的言行,谎言越多纰漏越多。故事里,姐弟两就曾有是多次怀疑和警觉,一次是看到如穴的房屋,还有后面姐姐察觉到虎外婆脚边奇异的腿毛等。但这些疑虑,都被虎外婆以各种包装后的恰当的理由给挡回去了,第二次身份辨别也失败了。这虽然说明孩子面临危险,警觉性不够,对危险的复杂化、多面化并没有像成年人一样能够做到随机应变,但这些怀疑其实是会被孩子记在心里,形成第一重的危机预兆意识。生活中,孩子很多时候会根据大人的行为得出对这个人的第一印象,“我觉得右边的叔叔很奇怪。”原因是什么?“他总是盯着旁边的姐姐看。”也许,你会和孩子解释叔叔和姐姐他们是认识的,但孩子依旧会在心里存着“叔叔很奇怪”的想法。孩子直觉的力量,有时候会成为辨别歹人,保护自己的重要因素。因此,大人不能直接扼*它,而应重视它,这也是第四步里女孩成功辨别虎外婆身份的关键原因。
第四步:虎外婆露马脚,孩子识破骗局并机智逃脱。
听见半夜“外婆”发出奇怪声音,女孩积累的怀疑爆发,最终发现弟弟被吃,对“外婆”身份辨识成功。这是逃脱的第一步,但最重要的是发现危险并保持镇定,以寻求最佳解救方法。故事中的小女孩做的很好,借口上厕所离开虎外婆视线,在爬到树上等待救援,最终成功脱离虎口。爱奇艺上有一个视频“5岁小孩被人贩子盯上,看他如何机智逃脱,吓跑罪犯”,里面的小男孩看到车上人怪异的行为,依据直觉判断出来者不善。但并没有慌乱,而是镇定下来,等待机会,用平常所学方法随机应变,找准机会逃跑。如果孩子在得知对方企图不轨就慌乱失措,这样逃脱的概率很小。学会冷静下来,在找准机会智取,或寻求其他人帮助,是教育孩子面对危险时首先需要教的。
孩子自我安全防范教育的重要性,这也是小时候父母讲这个故事想要教给孩子的。当初听到虎外婆故事时,虎外婆的可怕形象、对陌生人需要防范都是我们形成的第一意识,会长久的留在我们心里。这是儿童较早所接触到的深刻的自我安全教育。可见,枕边故事能够培养孩子的安全意识,需要加以重视。
黄子曰:“饰祚害世,终以自败。……人苟遇虎而媪者,可勿慎哉!”——《虎媪传》
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