一是引导孩子以恰当的方式释放情绪，二是有技巧地给孩子设限。
孩子常常会有激烈的情绪，而且动不动就行为失控，说明孩子心里已经淤积了太多从前没能得到及时处理的情绪。
也许当时情绪是堵住了，过不了多久，事情本身也会被遗忘，但情绪的记忆依然会停留在那里，日积夜累，越攒越多，但这些情绪堵在心里，总是要找个出口发泄出来的。
所以，淤积情绪越多的孩子，越是容易被一点小事点燃。很多没有学会情绪管理的成人也是如此。
父母需要意识到，每一种情绪对人类都有重要的生存价值，无论我们喜欢的正面情绪，还是我们避之唯恐不及的负面情绪，都没有好坏对错之分。
而且人类自带情绪调节功能，比如哭、比如发抖等等，就是我们很好的情绪修复机制。痛快地哭过之后，力量又会重新回到身体里来。
所以，允许孩子的情绪表达，尤其是允许孩子哭，同时对孩子的各种情绪抱以理解和接纳，都是我们可以给到孩子的重要支持。
另一方面，规则和边界对于孩子来说也十分重要，这不仅仅是让孩子看起来更有礼貌那么简单。
有些父母会认为，限制和约束给孩子带来的感受都是痛苦的，但其实，恰当且清晰的边界，也是孩子安全感的重要来源。
五岁孩子已经幼儿园了，是该需要慢慢教导了。
