随着智能时代的到来，电子产品充斥的今天，有不少家长，都将家里的电子产品列为违禁品，甚至不惜遏制自己的日常需求，也坚决不让孩子碰一下。很多父母认为一旦孩子沉迷电子产品，热衷玩游戏后，容易上瘾就很难戒掉。还有的父母认为现在孩子太小接触电子产品，对于健康有很大的威胁，听闻身边有很多孩子在小学就已经近视戴上了眼镜，很多父母更是吓得坚决不让孩子碰电子产品。
曾经有这样一则新闻，有位妈妈为了防止孩子使用电子产品沉迷游戏，竟每天不惜背着重达20多斤的电子产品上下班。这种为杜绝孩子使用电子产品的超强毅力，不得不让人为之佩服。但是真的很想问问这位妈妈，您不累吗？难道就没有更好的办法了吗？
面对电子产品，很多家长都表现的深恶痛绝，处理方式也太多偏激。但是，电子产品真的是毒药？
教育部门和学校严禁电子产品
早在2018年间，教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，其中就已经提出：严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂的规定。而在此之后，其他地方各省市也纷纷开始行动，对于中小学生在校期间使用手机等电子产品的行为进行严格的要求与规范。
除此之外，有部分地区连大学都开始设限。据报道，江西省教育厅出台规范高校本科教学管理的文件，其中就有一项提出，"加强移动智能终端使用管理，非教学需要，禁止学生将手机、平板电脑等移动智能终端带入课堂。禁止学生在课堂上使用移动智能终端设备做与学习无关的事。"
此前也有很多地区省市发布教育管理文件，禁止将电子产品带入课堂，但大多数地区都只是针对中小学生，对于大学范围设限的还少有听说。
校外才是孩子沉迷游戏的重灾区
对于这种电子产品的"限令"，有老师曾指出，中小学生在学校的时间毕竟有限，而且还要上课、参加集体活动等，看手机的时间和机会其实并不多，而放学后和校外才是电子产品侵袭的"重灾区"。有些学生甚至在放学回家的路上就开始玩起了“吃鸡”等电子游戏，这种情况对于学校和老师来说并不在管辖范畴，根本无法控制。因此，对于电子产品的使用限制，其实关键在于家长对孩子的态度，家长到底该如何监督和引导孩子。如果家长对孩子管控不当，孩子就很容易对电子产品上瘾沉迷。
孩子喜欢玩儿游戏，是很正常的现象，因为现在成年人也很多沉迷游戏。父母需要做的事是怎么去引导孩子，而不是完全杜绝这件事。杜绝某件事情，如果完全让孩子不做一件事，孩子只会产生更大的逆反心理，偷着去做这件事情，甚至变本加厉去做这些事情。这样可能对于父母来说才是最大的伤害，因为当孩子在做这件事的同时，还学会了欺骗父母。
堵不如疏，适当引导比强力管制有用
游戏不是不可以让孩子接触，只是作为父母需要让孩子养成良好的习惯，有节制地玩。选择好时间，什么时间可以玩。让孩子分清楚重点，先要把更重要的事情先做完，比如说先要把饭吃好，先要把功课先做好，再去玩。而且，游戏不能耽误正常的休息，保护好自己的视力，不要投入太长时间。
如果做到以上几点，适当地让孩子接触一下游戏，也无可厚非。因为游戏当中，可以练习孩子的反应，也可以促使孩子思考，还可以让孩子学到一些知识，甚至也能加强孩子的人际交往的能力。我们要看到游戏好的一面，尽量让孩子远离游戏坏的一面，不能因噎废食。最后导致孩子既不爱玩游戏，也不知道爱学习，更对家人，朋友没有什么兴趣，就会变成一个很寡淡无趣的人。以后不要谈为社会做贡献，这样的人本身活着，都觉得人生没什么意思。这样的孩子培养出来又有什么意义呢？所以父母先要明确，不让孩子玩游戏的目的是什么，不让孩子玩游戏，本身不是目的，只是一个过程。
劳逸结合，游戏也包括体育运动
其实对于玩游戏，家长最主要顾虑的两件事情就是：一，耽误学习；二，影响视力。但是如果反过来说，如果一个学习成绩很好的孩子，在课余时间偶尔玩玩游戏又有什么关系呢？或者说是学习好，视力也好的孩子，为什么要强制非得让孩子远离游戏呢？其实很多孩子，学习也不好，视力也不好，小小年纪就戴上了厚厚的眼睛片，这是为什么呢？
可能劳逸结合会更有效，让孩子偶尔玩游戏，经常参加户外运动，保证功课的完成，这样才是一个完整的童年生活。很多眼科医生都曾经说过，经常保持体育运动也能够预防近视，特别是乒乓球这项运动。
最后，如果孩子连玩游戏都需要家长去帮孩子规避的话，那孩子长大以后，还有什么自制力去规避自己其他的风险呢？父母是否又能够一直陪在孩子身边，看管和监督好他们，其他事情都抛之脑后呢？
