了解唐朝的建立和统一
掌握"贞观之治"和"开元盛世"的具体措施及意义
学情分析我们所面对的学生是初中一年级的学生、初次系统学习历史的13岁的孩子，他们有旺盛的求知欲，对历史知识充满了探求的渴望，但同时他们又缺乏科学学习历史的方法，历史思维能力。
目标要求1.知识与能力目标：掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训，任用贤良，虚怀纳谏，推行三省六部制，发展科举制，轻徭薄赋。掌握"贞观之治"、武则天的统治和"开元盛世"。
2．过程与方法目标：通过讲述唐朝建立的情况，让学生了解唐朝建立的基本概况，仔细讲解贞观之治和开元盛世的基本知识。探讨唐朝兴盛的原因，培养学生从历史史实中得出正确的历史启示的能力。
3．情感态度与价值观目标：学生认识到唐太宗、武则天、唐玄宗等是我国古代杰出的政治家，从中体会到杰出人物对历史发展所起到的推动作用
重点："贞观之治"、武则天和"开元盛世"
难点：对唐太宗，武则天，唐玄宗的评价
教法：读书指导法、史料实证、历史解释、运用唯物史观分析历史问题
学法：自主学习、小组合作探究
评价任务1.通过历史史实了解唐朝建立的基本情况。
2.掌握贞观之治和开元盛世的具体措施和意义。
3.通过对本课的学习，认识到杰出历史人物在历史发展中的作用。
教学过程二次备课
一、【情景创设】
提问：隋末农民战争爆发的原因是什么？结果怎样？
学生回答后让学生阅读课前提示。
在农民起义过程中，隋炀帝被部将*死，隋朝灭亡。在隋朝统治土崩瓦解之际，群雄并起，一些隋朝官吏也乘机起兵反隋，其中就有后来建立唐朝的李渊。那么，李渊是怎样起兵的？又是怎样建立唐朝的？
二、教学过程
【自主学习】
1．简单概括唐朝建立、统一的情况。
2．简要总结唐太宗吸取隋亡的教训，实行开明政策，在政治、经济方面的措施是什么?
3．武则天、唐玄宗在历史上的功绩是什么？
【组内研学】
1. 简单概括唐朝建立、统一的情况。
2．简要总结唐太宗吸取隋亡的教训，实行开明政策，在政治、经济方面的措施是什么?
3．武则天、唐玄宗在历史上的功绩是什么?
【自学展示】
1．贞观之治形成的原因、具体措施、表现？
(1)原因：吸取隋速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏。广纳贤才，知人善用。
（2）具体措施：①政治上：进一步完善三省六部制；制定法律减轻刑法；增加科举考试科目（进士科最为重要）；严格考察官吏。②经济上：减轻劳役，鼓励发展农业生产。③军事上：反击东、西突厥，加强对西域的统治
（3）表现：政治比较清明、经济进一步发展、国力增强、文教昌盛
2．武则天的治国措施及影响？
（1）措施：政治上：①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度；经济上：减轻人民负担，重视发展生产。
（2）影响：为"开元盛世"局面的出现奠定了基础。
3．唐玄宗的改革措施及影响？
(1)改革措施：①政治上：整顿吏治，裁减冗员；②经济上：发展经济，改革税制；③文化上：注重文教（把诗赋作为进士科考试的重要内容），编修经籍。
（2）影响：唐朝进入鼎盛时期，史称"开元盛世"（唐玄宗统治前期）
3、 【教师点穴】
1．关于"贞观之治"，这是本课的重点。教师首先讲述什么是贞观之治。
2．接着提出问题：形成"贞观之治"局面的前提是什么?引导学生从政治、经济两方面总结归纳。
教师提出第二个问题，唐太宗实行一系列开明政策和措施的指导思想是什么?
3."女皇帝武则天"一目，教师提出问题：武则天对唐朝社会的贡献是什么?
4．"开元盛世"一目，教师引导学生从"贞观之治""武则天的统治"的前提条件入手，概括唐玄宗的政治、经济措施。
【课堂检测】
1．（2018•江苏宿迁•3）"忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓苟俱丰实。九州道路无豺虎。远行不劳吉日出。"杜甫这首诗称颂的是 （ ）
A．贞观之治 B．贞观遗风
C．开元盛世 D．康乾盛世
2．（2018•江苏苏州•3）"四方丰稳（丰收），城镇商铺林立，客商如云。"这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是 （ ）
A．文景之治 B．贞观之治
C．开元盛世 D．康乾盛世
3．（2018•重庆B卷•1）某位皇帝不仅使"贞观之风一朝重振"，而且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是（ ）
A．唐太宗 B．唐高宗
C．武则天 D．唐玄宗
4．（2018•四川成都•4）唐朝时，新科进士们在长安大雁塔上题写自己的姓名以作长久的纪念，此举被称为"雁塔题名"。产生这些"新科进士"的选官制度是 （ ）
A．世袭制 B．九品中正制
C．三省六部制 D．科举制
5．（2018•安徽省•3）贞观初，太宗曾对公卿说"人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。"为此，太宗 （ ）
A．知人善任和虚心纳谏 B．奉行开明的民族政策
C．戒奢从简和轻浪薄赋 D．重视人民群众的作用
6．（2018•湖南长沙•31）"治宏贞观，政启开元"是评价下列哪位皇帝在位时的统治 （ ）
A．武则天 B．唐太宗
C．唐中宗 D．唐玄宗
7.（2018•山东威海•3）《旧唐书》称武则天："制公卿之死命，擅王者之威力"（意为诛*公卿，独断专权），小明却说："对人民来说，武则天不算是坏皇帝。"小明得出该结论的主要依据是武则天（ ）
A．开始用分科考试的办法选拔官员 B．在位期间出现了"开元盛世"的局面
C．是中国历史上唯一的女皇帝 D．发展农业生产，推动社会经济进一步发展
【最优化最小量作业布置】
【板书设计·思维导图】
